4.3养成良好学习习惯.ppt

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1、小测试,1、学习对我们的成长有什么作用? 2、中学时代学习的地位是什么? 3、为什么要树立正确的学习观念?,4.3 养成良好学习习惯,主题词:学习习惯 克服不良习惯 养成良好习惯,猜一猜:我是谁?,我不是你的影子,但我与你亲密无间。 我不是机器,但我全心全意听命于你。 对成功的人来说,我是功臣; 对失败的人来说,我是罪人。 培训我,我会为你赢得整个人生; 放纵我,我会毁掉你的终身。 我到底是谁?我平凡得让你惊奇。 聪明的你,猜到我是谁了吗?,答案是:习惯,找问题,探究园,观察书P84的图片, 分析:王强有哪些不良学习习惯?这些不良学习习惯有什么危害?,说明学习习惯有良好与不良之分。 良好的学习

2、习惯有利于塑造健康人格,使人受益终身; 不良的学习习惯可能会助长生活中的消极因素,贻害无穷。,心灵导航,1.什么是习惯? 习惯是人们长期养成后不易改变的态度和行为。 2.什么是学习习惯? 学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。 3.良好的学习习惯有什么作用? 有利于塑造健康人格,使你受益终身。 4.不良的学习习惯有什么危害? 可能会助长你社会中的消极因素,贻害无穷。,播种行为,收获习惯; 播种习惯,收获成功。,性格真是一种顽强而巨大的力量。他可以主宰人生。因此,人自幼应该通过完美的教育,去建立一种好习惯。,格言警句,说一说,请班上成绩较好的且有良好学习习惯的个别同学介绍自己

3、在校,在家的一些学习习惯。,经验共享,良好的学习习惯有什么表现?,1.爱动脑筋,爱观察,爱提问。 2.有钻研精神,喜欢独立完成学习任务。 3. 善于集中精神,排除干扰。 4.学习有计划。 5.有一套适合自己的学习方法。 6.经常使用工具书,参考书。 7.喜欢阅读,有意识拓展知识面。 8.今日事,今日毕。 9 .经常与同学讨论问题。. ,心灵导航,怎样养成良好的学习习惯?,1.良好的学习习惯是长时间逐渐养成的。 2.制定计划并认真执行计划。 3.纠正不良学习习惯,方法有: (1.)交一些能管束自己的朋友。 (2.)用暗示法提醒自己。 (3.)用写日记的方法。,心灵导航,1、用习惯去克服习惯。 2

4、、人为设定结果(正面的和负面的结果),引起潜意识的注意 3、罗马不是一天建成的(一次改掉一个习惯) 纠正坏习惯要小处做起,坚持不懈 4、要有忍受失败的能力,要求自己坚忍不拔 5、找到同盟军,携手并进 6、接受监督检查,设定惩罚和奖励 7、21天养成习惯,我们需要纠正的不良学习习惯 1、学习时间不固定,不制定学习生活作息时间表; 2、课堂上思想开小差,精神不集中; 3、自习课目标不明确,东翻西看,浪费时间; 4、不准备工具书,需要查辞典字典时,还嫌麻烦,马马虎虎地应付学习; 5、快下课时就听不进去了,早早把书包收拾好,心中开始想着课后的娱乐活动; 6、作业本、作文本、考试卷发到手,看看分数,扔到

5、一边,不认真分析检查; 7、遇到好电视,就忘记做作业; 8、边做作业,边听音乐; 9、学习时常说闲话; 10、学习完把书本胡乱一扔,再学习时现用现找,浪费时间; 11、喜欢哪科学哪科,偏科; 12、情绪波动大,因喜怒哀乐的情绪而影响学习;,周峰,13岁考取中国科技大学少年班,20岁时以托福和GRE的优异成绩得到了美国多所大学的全额奖学金而赴美攻读博士。他认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字,记忆英语单词,都是每天10个,即使走亲访友时也从不间断。就这样,一年下来,便记住了3 000多个汉字和3 000多个英语单词。这是他量化的学习习惯。周峰该学习的时候就一心一意学习,该

6、玩儿的时候就轻轻松松地玩儿,自觉性极强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制。他听英语广播学英语,一到点便准时打开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰学习时总是全神贯注,思想从不开小差,精神略有溜号便立即做出调整。这是他专心致志的学习习惯。 周峰成功的重要秘诀是什么? (良好的学习习惯) 如果我们每位同学都养成了良好的学习习惯,无疑将使我们更加的成功!,习惯的力量是巨大的,人一旦养成一种习惯,就会自觉地在这个轨道上运行。好习惯的形成是一个长时间的日积月累的过程,在这个过程中,最重要的是坚持。就是吸毒一样,一旦沾上了,就会很难戒掉,诺贝尔奖获得者对习惯的看法 1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚

7、会。有人问其中一位:“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。”又问:“在幼儿园里学到了什么呢?”学者答:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答,代表了与会科学家的普遍看法。把科学家们的普遍看法概括起来,就是他们认为终生所学到的最主要的东西,是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。 诺贝尔奖获得者认为终生所学的最主要的东西是什么? 诺贝尔奖获得者认为终生所学到的最主要的东西,

8、是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。,实践与评价,不良学习习惯纠正卡 我要改掉的不良习惯有: 我打算这样改: 在改掉不良习惯的过程中,我可能遇到的困难有: 我将这样克服困难: 我邀请做我的监督人,提醒我和不良习惯绝交。一个星期后,我的表现是:,监督人评价,1.能如实剖析自己,能根据自己的实际情况选定需要改掉的不良习惯;措施切实可行,不良习惯有明显改善。( ) 2.能根据自己的实际情况选定需要改掉的不良习惯;措施有一定可行性,不良习惯有一定改善。( ) 3.能确定自己要改掉的不良习惯,提出改正措施,但措施执行情况一般,不良习惯基本没有改善。( ) 表扬或建议: 监督人签名: 年 月 日,实践与评价,作业,作业本,课后拓展上网浏览有关学习方法的网页,从中吸取对自己有用的学习方法 网页介绍:百度中学生学习方法页 . /new_page_18.htm 4K 2003-8-27,辨析题(8分) 俗语说:“一口吃不成胖子”、“冰冻三尺非一日之寒”,良好学习习惯的养成必须持之以恒。,

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