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1、科技文献检索 与科技论文写作,王乾廷 副教授,第1章 绪论,一、文献检索的意义 世界三大要素：物质 能源 信息 科技文献是科技工作者的劳动结晶，累积着有用的事实、数据、理论、定义、方法、科学构思、假设；记载着成功的经验和失败的教训。反映科学技术的进展和水平。 没有继承与借鉴，就没有提高；没有交流与融合，就没有发展。,途径：文献检索,第1章 绪论,科研工作确定计划时，必须检索文献情报 科技问题：9599%依赖文献检索解决 15%需要创造性的劳动来解决 科技文献浩如烟海，必须掌握检索工具和检索方法,KEY TO THE WORLDS CHEMICAL LITERATURE,第1章 绪论,二、文献检
2、索的作用 有利于减少重复劳动，提高科研成功率 有利于节省科研时间，提高科研效率 有利于培养复合型、开拓型人才 有利于为决策提供科研依据,第1章 绪论,三、文献的类型 1、按文献载体划分,三、文献的类型 2、按文献级别划分,第1章 绪论,三、文献的类型 3、按文献的出版类型划分,第1章 绪论,三、文献的类型 3、按文献的出版类型划分（续）,第1章 绪论,三、文献的类型 3、按文献的出版类型划分（续）,第1章 绪论,四、科技论文概述 对自然科学和专业技术领域里的某些现象或问题进行专题研究、分析和阐述，提示出这些现象和问题的本质及其规律性而撰写成的文章。,第1章 绪论,你会不会： 论文选题？文献获取
3、？论文撰写要点？投稿与发表？引用与利用？表达个人观点？,为什么： 大学生不会写文章了？ 大学生的基本素质水平下滑了？ 大学生的口碑越来越是负面的了？,“最近一段时间，大学生要不要写毕业论文竟成了媒体的热门话题，应当说这是一件很奇怪的事情：如果我们的大学生具备了论文写作的能力，写一篇毕业论文算什么呢？而如果一个人连论文都写不了，还能算大学毕业生吗？早有许多文章介绍说，美国小学生都可以写论文了，难道中国的大学生竟然可以不如美国的小学生吗？而据一位评论者介绍，确实有大学生甚至研究生都不会写论文，看来问题的严重性确实不在于大学生毕业前夕过于紧张、找工作需要更多的时间精力，而在于他们是不是具备起码的写作
4、能力。” 民革中央调研部研究员 蔡永飞,第1章 绪论,“近年来，针对工科学生有一种谬论。那就是：工科学生不要掌握什么理论，关键是要能够干活，能很快适应岗位，能够做好工作。这种论调极具有迷惑性。学生和教师一听到这种言论就觉得惭愧。事实上，这种观点是站不住脚的。不懂理论，只会干活的人，尽管能够把工作做好，那也是低级的工匠。理论总是占据指导地位。在面向地方培养应用型人才的本科院校必须要认识并践行这一点。” 福建工程学院 王乾廷,第1章 绪论,五、科技论文要求 1、科学性 内容科学：内容真实，可复现。如果是阶段成果，应如实评价。 表述科学：准确、明白。语言贴切，没有疏漏、差错和歧义。使用科学术语，消除
5、口头语言的模糊性。 结构科学：逻辑严密。,第1章 绪论,2、具有新意 衡量科技论文的价值根本在于是否具有新意，更高要求是具有创新。,第1章 绪论,“不要去咽别人的唾沫” 钱伟长,本刊重视学术论文的创 新性。钱校长在本刊发刊词中把科研成果分为三类：第一类用新理论新方法解决新问题；第二类用新理论新方法解决老问题或用已有理论和方法解决新问题；第三类用已有理论和方法解决老问题。本刊将优先刊登第一类学术论文，也发表一些第二类学术论文，而不采用第三类论文。本刊只刊出未在正式刊物上公开发表过的研究论文。 上海大学学报（英文版）编辑部,3、学术性,第1章 绪论,“素无学术，每当朝谈议，涉及于浅近。” 旧唐书
6、杜逻传,4、规范性和可读性,遵循格式，研究内容扎实、论文表达逻辑性强。 语言准确、简明、通顺，条理清楚，层次分明，论述严谨。技术表达方面符合规范化要求。,六、科技论文种类 1、学术论文 提交给学术期刊或学术会议的论文。主要报道学术研究成果，反映学科领域前沿、最新技术水平和发展动向。应该具有新观点、新方法或新数据新结论，且具有科学性。 2、技术论文 为报道工程技术研究成果而提交的论文。主要是应用已有的理论来解决设计、工艺、设备、材料等具体技术问题。应具有技术先进性、实用性和科学性。 3、学位论文 分为学士、硕士、博士学位论文。应具有一定的学术价值，作为授予学位的依据。,第1章 绪论,七、应用型本
7、科生科研能力的基本要求 1、本科生能力结构基本构成,第1章 绪论,观察力,注意力,思维力,想象力,自学能力,分析能力,计算机能力,操作能力,绘图能力,计划总结,组织能力,示范调节,创新与创造,科研方法,学术表达能力,基础心理能力,专业能力,科研能力,七、应用型本科生科研能力的基本要求 2、本科生应掌握基本的科研方法 观察和实验法 观察法最基本的科研方法 实验法科研研究的根本 数学方法科研中的利器 模型方法科研的制胜法宝 计算方法科研的助推器,第1章 绪论,八、学术道德规范 “学生是研究的生力军，假如他们在数据处理方面有偏颇，必然影响论文结果的真实性，以及他们日后做人的态度。” 北京大学化学学院
8、 严纯华 教授,第1章 绪论,论文写作体现学术道德和学术规范。,韩国Soul（首尔）大学 Woo Suk Hwang（黄禹锡）论文造假风波,第1章 绪论,1987年汉城大学任教 1999培育成体细胞Clone牛 2001转向人体胚胎干细胞研究 2004.2Science“率先用卵子培育人体胚胎干细胞” 2005.5Science“利用患者体细胞克隆胚胎干细胞” 2005年底Pittsburgh大学指认其有假 查证后,首尔大学校长公开道歉 对黄禹锡及研究小组进行惩罚 韩国政府取消“韩国最高科学家”称号 免去黄禹锡担任的一切公职。,身败名裂,上海交通大学“汉芯”事件,第1章 绪论,2005年12月
9、，上海交大接到举报 2006年1月28日，成立专家调查组 结论： 汉芯2号：无核心技术 汉芯3号：不能独立实现复杂应用 汉芯4号：使用其他公司CPU的单核系统芯片 处罚决定 上海交大：撤公职；撤教授职，解聘。 科技部：终止项目执行，追缴经费，取消以后承担国家科技计划的资格。 教育部：撤销“长江学者”称号，取消其享受政府特殊津贴的资格，追缴拨款。 国家发改委：终止产业化项目执行，追缴相关经费。,陈进 上海交通大学教授，博士生导师、上海交大微电子学院院长、上海硅知识产权交易中心实际负责人,“要通过各种途径和方式加强对学生的学风教育，使学生理解毕业实习、毕业设计（论文）的目的和意义，充分认识到做好毕业设计（论文）对自身思想品德、业务水平、工作能力和综合素质的提高具有深远的影响。要建立严格的管理制度，倡导科学、求实、勇于创新、团结协作的优良学风，切实纠正毕业设计（论文）脱离实际的倾向，严肃处理弄虚作假、抄袭等不良行为”。 教育部关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知,第1章 绪论,作者的著作权 1、人身权利 发表权 署名权 修改权 保护作者完整权 2、财产权 对自己的作品享有使用权和获得报酬权 作品必须具有独创性，且能够以某种有形形式复制 “合理引用”,第1章 绪论,