人教修订版数学广角数与形.ppt

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1、,数与形,数学广角,杨辉三角,这样的二项式系数表,早在我国南宋数学家杨辉1261 年所著的详解九章算法一书里就已经出现了,在这本书里,记载着类似下面的表:,杨辉,中国南宋末年数学家、数学教育家。大约在13世纪 中叶至后半叶活动于苏、杭一带。字谦光,钱塘(今杭州)人。其生卒年及生平无从详考。杨辉的数学著作甚多有日用算法 杨辉算法等,“杨辉三角”出现在杨辉编著的详解九章算法一书中,且我国北宋数学家贾宪(约公元11世纪)已经用过它,这表明我国发现这个表不晚于11世纪在欧洲,这个表被认为是法国数学家物理学家帕斯卡首先发现的,他们把这个表叫做帕斯卡三角杨辉三角的发现要比欧洲早500年左右.,杨辉三角基本

2、性质,中国古代数学史曾经有自己光辉灿烂的篇章,而杨辉三角的发现就是十分精彩的一页。而这样一个三角在我们的奥数竞赛中也是经常用到,最简单的就是叫找规律。 今天我们就来一起走进奇妙无穷的数学广角-数与形,观察一下,上面的图和下边的算式有什么关系?把算式补充完整。,1 = ( )2 1+3 = ( )2 1+3+5 = ( )2,1,2,3,左边的加数是大正方形右上角的小正方形和其他“L”形图形所包含的小正方形个数之和。,右边正好是每行或每列小正方形个数的平方。,1,例,1+3+5+7=( 4 )2 1+3+5+7+9+11+13=( 7 )2 =92,1+3+5+7+9+11+13+15+17,你能利用规律直接写一写吗?如有困难,可以画图,例,(1)尝试计算。,(2)提问:你能发现什么规律?,一个一个加下去看看,答案好像有些规律。加下去,等号右边的分数越来越接近1。,从第二个数开始,每个数是前一个数的 。,可以画个图来帮助思考用一个圆或者一条线段表示“1”,从图上可以看出这些分数不断加下去,总和就是1.,有些计算问题或者杂题通过画图,解决起来更直观。图形与数学之间能相互转化,能使计算更直观,更简单。,由 上题还可转换为,

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