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1、,七律长征,张庙小学 邹玉红,时代背景,从1931年到1934年，在毛泽东同志正确路线指引下，红军取得了四次反“围剿”的胜利。以后，由于王明的错误路线排斥了毛泽东同志的正确领导，造成第五次反“围剿”的失败。红军不得不离开中央苏区根据地，开始长征，北上抗日。长征途中，1935年1月，党中央召开了遵义会议，确立了毛泽东同志的领导地位，结束了王明路线的统治，从此，中国革命转危为安，从胜利走向胜利。党中央领导的中国工农红军第一方面军，经过福建、江西、广东、-等十一个省。爬雪山、过草地，历经艰难，行程二万五千里，终于在1935年10月胜利到达陕北根据地。,3、长征路线图,我读长征,自由朗读，读准字音，
2、把握节奏，读出感情， 读出气势。,看 图 配 诗,根据你的理解，给下面的图片配上与课文内容相关的诗句。 （赛一赛，看谁反应快！）,五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸,？,金沙水拍云崖暖,万水千山只等闲,？,更喜岷山千里雪,大渡桥横铁索寒,？,？,想像画面,？,？,金沙水拍云崖暖,更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜,大渡桥横铁索寒,感悟远征难,1、诗中展示了红军在长征途中克服困难的五幅雄壮图画，你能一一概括吗？用动词加地名的方式概括。 2、选其中最喜欢的一幅，说说感受。,腾越五岭,疾跨乌蒙,巧渡金沙江,飞夺泸定桥,喜踏岷山雪,不仅如实地写出了红军长征途中所经历的千难万险,更揭示出共产党人和红军战士不畏艰
3、险、藐视一切困难的英雄主义气概和革命乐观主义精神。,更喜岷山千里雪,金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒,三军过后尽开颜,巧渡金沙江 金沙江位于长江的上游。它穿行于深山狭谷间，江面宽阔，水急浪大。如果红军过不去，就有被敌人压进深山狭谷，遭致全军覆灭的危险。当红军大队人马向金沙江挺进时，蒋介石如梦初醒,恍然大悟，认定红军的目的既不在贵阳，也不在昆明，而是“必渡金沙江无疑” 。1935年4月28日，他下达命令，控制渡口，毁船封江。 1935年5月3日，红军翻山越岭，日夜兼程180里，当晚就来到了金沙江边。在渡口，他们幸运地找到了一条船。原来这条船是送探子来南岸探查情况的，探子不知跑到哪里去了。 然后，他
4、们乘坐这两条船悄悄地渡到北岸。敌人的哨兵以为探子回来了，没有在意。他们来了个突然袭击，一举消灭了一连正规军和一个保安队，控制了皎平渡两岸渡口。后来，他们又找到了五条船，从5月3日至9日，在7天7夜的时间里，红军主力就靠这7只小船从容地渡过了金沙江。两天以后，敌人的追兵才赶到南岸。可是红军已经毁船封江，远走高飞，无影无踪了。,资料袋,赏析,七律知识知多少？,结构：,首联,颔联,颈联,尾联,押韵,红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。,哪两句是全诗的总纲，它们体现了红军怎样的精神？,红军不怕远征难， 万
5、水千山只等闲。,体现了红军的英雄气概和百折不挠的勇毅精神。,哪两句是全诗的总纲，它们体现了红军怎样的精神？,首联,红军不怕远征难， 万水千山只等闲。,“远征难”三个字怎么理解?,远征：行程之远， 时日之长 难：牺牲之大， 经历之苦,红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。,远征难：总括了红军长征途中所遇到的一切困难。,五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。,绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏,气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是小小泥丸在滚动,颔 联,五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。,形容绵延不断,形容巍峨高大,对偶,五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。,比喻、
6、夸张,反衬手法，突出表现红军敢于战胜一切困难的高大形象和伟大气概。,金沙 水 拍 云崖 暖， 大渡 桥 横 铁索 寒。,上承“万水”二字,名词,名词,动词,名词,形容词,名词,名词,动词,名词,形容词,对偶,颈联,金沙水拍云崖暖,“暖”字写出了5月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景； 烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。,大渡桥横铁索寒,状写了红军征服“万水”途中所战胜的艰难险阻； 突出了红军克敌制胜、一往无前的大无畏精神。,更喜岷山千里雪，,承上启下,一方面表现了红军战士在极其艰苦条件下的乐观主义精神； 一方面表现了红军战士对革命前途的美好向往和自信。,尾联,三军过后尽开颜,
7、红一方面军红二方面军红四方面军,充分表达了毛泽东对红军二、四方面军广大指战员的殷切希望和信任。,朗诵 诗 歌,红军/不怕/远征/难， 万水/千山/只/等闲。 五岭/逶迤/腾/细浪， 乌蒙/磅礴/走/泥丸。 金沙/水拍/云崖/暖， 大渡/桥横/铁索/寒。 更喜/岷山/千里/雪， 三军/过后/尽/开颜。,七律 长征,小结： 这首诗生动形象地 红军 的光辉战斗 ，热情洋溢地 中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的 和 ，充分 中国共产党领导的革命力量无比顽强的 和 。,概括了,长征,历程,歌颂了,革命英雄主义,革命乐观主义精神,显示了,生命力,战斗力,搜集毛泽东评述长征的文章和描绘长征的诗词。,课外作业,课后探究,欣赏七律 长征歌曲 了解魏巍的地球的红飘带,长征是什么？ 在中国作家魏巍的笔下，长征是“地球的红飘带”。 在美国作家索尔兹伯里笔下，长征是“前所未闻的故事”。 在埃德加斯诺的笔下，长征是“惊心动魄的史诗”。 在毛泽东的笔下，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。,再 见,