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1、北师大版四年级数学下册,游戏公平,你先来!,你先来!,情境导入,你能替他们想个办法，决定谁先走吗？,大于3点，小明先行， 小于3点，小华先行, 掷到3点重掷。,你认为笑笑定的规则公平吗？,掷骰子实验,游戏规则： 1、四人为一组，每人掷4次，共掷16次，组长做好记录。 2、实验次数用“正”字记录在下表当中。,我会实验,游戏规则：大于3点，小明先行， 小于3点，小华先行, 掷到3点重掷。,为什么这个规则不公平？,我会分析,我会创造,可能性不相等，游戏不公平,你能修改笑笑的规则，使游戏变得公平吗？,判 断 游 戏 是 否 公 平 原 则：,可能性相等，则游戏规则公平； 可能性不相等，则游戏规则不公平
2、。,我会总结,正面朝上，小明先行。 反面朝上，小华先行。,用抛硬币的方法来制定游戏规则公平吗？为什么？,我会拓展,试一试、说一说：,生活中用“石头、剪子、布”来决定输赢的方法是公平的吗？说一说你的理由。,石头（输） 布 （赢） 石头（平） 石头（平） 石头（赢） 剪子（输） 双方输赢的机会各半，而且双方都有3种可能性。这样，出石头、剪子、布赢的可能性是相同的，所以游戏规则是公平的。,我会设计,可以用转盘来设计游戏规则,任务：请你设计一个转盘，并且制定一个对双方都公平的游戏规则,我会判断,判断下面生活中的游戏是否公平，如果不公平请说明原因并设计一个公平的游戏规则。,1、课间你和同学跳绳，用石头、剪刀、布来决定谁先跳,2、桌子上摆着9张卡片，分别写关1-9各数。如果摸到单数小明赢，如果摸到双数小芳赢。,公平,不公平,不公平,小结： 这节课，我们学习了什么知识，你有什么收获？,我会设计,任务：请你设计一个公平的游戏规则，并且用这个游戏规则从你们小组里选出一个代表来玩转盘,