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1、,掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文。 理解课文思想内容,能流畅地朗读、背诵课文。 积累成语、格言、警句。,学习目标,孔子(前551前479),春秋末期的思想家、政治家、教育家,儒家的创始人。名丘,字仲尼。鲁国陬邑人(今山东曲阜东南)人。被尊称为“大成至圣”,联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。,有关孔子,论语是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一。体例主要是语录体、对话体、叙事体。内容上以教育为主,从中可以看出孔子和他的弟子们的人格修养、治学态度、处世方法。,论语简介,论语 说 愠 罔 殆 诲人不倦 女 知 哉,di,hu,jun,zh,zi,ln,yu,
2、yn,wng,生字音形,课文朗读,对照课文下面的注释自己试着翻译课文,了解课文的内容。,自学探究,1子曰:“学而时习之,不亦说乎?,有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而 不 愠, 不亦君子乎?”,按时,通“悦”,愉快,志同道合的人,了解,怨恨,恼恨,有道德修养的人,但,固定句式:“不亦乎?”译作“不也是吗?”,学而时习之,温故而知新;,人不知而不愠、学而不思则罔、思而不学则殆,虚词“而”的基本用法有两种:顺接和转接。,顺接,指用“而”字连接的两个部分意思是顺着 下来的。,转接,指由“而”连接的两个部分意思上的转折。,例: 。,例: 。,曾子曰:“吾日三省吾身:,为人谋而不忠乎?与朋友交而,不信乎
3、?传不习乎?,2,每天,泛指多次,xng,反省,wi,替,谋划,出主意,忠实,真诚,诚实,Chun,老师传授的知识,温习,复习,理解:这一则谈人的 。,品德修养,2、曾子说:“我每天多次反省自己:替 别人办事是不是忠实呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的学业是不是复习了呢?”,1、孔子说:“学习了(知识),然后按时 去温习它,不也高兴吗?有志同道合的人从远方来,不也快乐吗?人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?”,译文,旧的(知识),领悟,可以,凭,(这一点),做,了,理解:正确的学习方法是:,常复旧课,领悟新知。,子曰:“温 故 而 知 新,可 以(之) 为 师 矣。”,子曰:“学而不思则罔, 思而不学则殆。”,迷惑,疑惑不解,理解:正确的学习方法是:,学思相结合,方能有所得。,3、孔子说:“在温习旧知识后,能有新体会、新发现,就可以凭这一点当老师了。”,4、孔子说:“只读书却不思考,就会迷惑而无所得;只是空想却不读书,就会有害。”,译文,先说说加点字的意思,再试着用 现代汉语理解各句。 1、学而时习之,不亦说乎 2、吾日三省吾身 3、温故而知新 4、学而不思则罔,思而不学则殆,练习,搜集整理论语其他篇章中出现的成语、格言、警句23个,要求注明出处、含义,并制作资料卡在班上交流展览。,作业,