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,国家骨干建设高职院校,专业建设工作推进汇报 汇报人:王先华,专业建设目标明确,思路清晰,根据学校专业总体发展规划制订科学可行的专业建设规划,以科学发展观为指导,以与企业紧密合作,建设“多方联动、合作共育”的人才培养模式。完善与社会发展、企业发展和学校特色相适应的、符合职业岗位能力要求的人才培养方案。不断丰富适应行业企业、专业特点和高职学生特点的工学结合人才培养模式的实现方式。(以水利水电专业为例),专业建设实施方案具体,措施得力,取得效果显著,取得效果显著,由于是工科专业,所以实训基地建设投入大,学校买不起,设备台套数普遍不足,实训设备功率大,教学成本高。 理论课与实训课依然分离,专业理论知识的入门教学效果依然不理想 培训设备的操作易,但一体化教学的经验培养难,可借鉴的经验不多 教材开发难:设备、项目、教材高度融合,对教材编写者要求高;能干的教师没有时间,有时间的教师编不了,到目前我系共出版教材1部 配套资源建设难:缺教师、缺时间、缺经费、缺资源,专业建设中存在的问题,建议学院加大对工科专业资金的投入、实验设备的投入,在教师外出培训学习中对我系专业有所倾斜。 降低人才引进门槛,对我系急需专业人才(水利水电、建筑工程、工程测量)本科即可。,改进意见,国家骨干建设高职院校,谢谢!,