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1、专题五,第一课新中国初期的外交,50年代开拓外交新局面,70年代外交重大发展,新时期外交政策调整,单元结构,新中国外交,（基础）,（突破）,（调整）,现代中国的对外关系,历史学习三步曲,了解-理解-见解 （准）-（深）-（新）,历史学习第一步： “了解”历史史实、线索、特征 （准）,快速阅读，提炼要点 1.概括新中国初期外交政策和外交的三大基本方针。,2.列举新中国初期主要外交成就（四项）。,独立自主的和平外交政策,基本方针,1.“另起炉灶”,2.“打扫干净屋子再请客”,3.“一边倒”,外交 政策,1.同苏联等17国建交(1949-1950),2.提出和平共处五项原则(1953-1955),3
2、.参加日内瓦国际会议(1954),4.参加亚非万隆会议(1955),尽展大国雄姿,新中国成立初期的主要外交成就,国家利益,国家性质,独立自主的和平外交政策,国际环境,建国初期的外交成就,与苏联等17国建交,提出和平共处五项原则,参加日内瓦会议,参加万隆会议,外交 方针,另起炉灶,打扫干净屋子再请客,一边倒,知识结构,？,？,？,历史学习第二步：“理解”历史因果关系、历史发展规律（深）,清政府与各国签订的不平等条约,南京临时政府承认“各帝国主义同清政府签订 的一切不平等条约继续有效”,问题1：根据材料分析旧中国是怎样的外交，新中国与旧中国外交有何不同？, 旧中国的外交是一部屈辱的历史, 新中国奉
3、行独立自主和平外交政策,我们不学他们。我们不要被动、怯懦，而要认清帝国主义的本质，争取主动，要有独立精神，要有信心。所以，凡是没有承认我们的国家，我们一概不承认它们的大使馆、领事馆和外交官的地位。 周恩来新中国的外交1946年,1.结合国际形势，分析新中国实行“独立自主和平外交政策”的原因？,1世界民族解放运动的高涨 2两大阵营的对峙 3美国孤立封锁中国,两大阵营对立,问题2,（1）“另起炉灶”的含义及意义，为何我们要“另起炉灶”？,（3）“一边倒”与独立自主的和平外交政策冲突吗？为什么？,（4）你认为新中国初期，我国外交应该联合苏联还是美国，有没有第三条道路？为什么？,（2）“一边倒”的外交
4、方针是倒向谁？为什么？,倒向社会主义阵营的前提仍是独立自主的原则，“一边倒”是独立自主外交政策的具体表现,问题3,（1）和平共处五项原则提出的目的、内容、意义是什么？ （2）为何“和平共处五项原则”成为解决国与国问题的基本准则？,开放性和包容性超越意识形态和社会制度的差异，为国际社会普遍接受，因此也标志我国外交政策的成熟。,亚非会议 1955年举行的亚非会议是亚非两大洲历史上的一个重要里程碑，陈毅同志曾赋诗：“准则昭天下，精神重万隆”，那么你能告诉大家“准则”是指什么？“万隆精神”的含义是什么？,准则：求同存异 万隆精神：亚非人民团结一致，反对殖民主义，争取和维护民族独立，增进各国人民间友好合
5、作的精神,中国代表团是来求团结而不是来吵架的。我们共产党人从不讳言我们认为社会主义制度是好的。但是，在这个会议上用不着来宣传个人的思想意识和各国的政治制度，虽然这种不同在我们中间显然是存在的。 中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢？有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。 周恩来总理在亚非会议全体会议上的补充发言 问题4：求同存异的方针中，“求同”是指什么？“存异”是指什
6、么?,同：历史遭遇；现实任务；经济发展水平。 异：政治制度和意识形态。,历史学习第三步：“见解” 评价历史人物、历史事件，联系比较中，获取历史认识 （新）,各抒己见 大胆创新,问题探究： 新中国与旧中国外交有何本质区别？从中可以得出哪些历史认识？,中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交的呢?中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。 我们不学他们。我们不要被动、怯懦，而是认清帝国主义的本质，要有独立精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。所以，凡是没有承认我们的国家，我们一概不承认他们的大使馆、领事馆和外交官的地位
7、，只把他们的外交官当作外侨来看待，享受法律的保护。他们犯了法，我们一样照法办事。他们对我们没有办法。 周恩来新中国的外交（1949年11月8日）,近 代 不 平 等 条 约,旧中国反动政府实行屈辱外交政策 新中国人民政府实行独立自主外交政策,认识： 1、落后就会挨打，弱国无外交 2、政治腐败，经济落后，必然导致外交失败 3、捍卫国家主权，提高综合国力，是国家外交的坚强后盾,问题探究： 新中国与旧中国外交有何本质区别？从中可以得出哪些历史认识？,有的人认为:“弱国无外交”。 有的人认为:“无论强国、弱国、大国、小国，都有外交，且外交都一律平等”。 请按照自己的理解,说明你同意哪种看法,并阐述你的
8、理由。,各抒已见,国家利益,国家性质,独立自主的和平外交,国际环境,建国初期的外交成就,与苏联等17国建交,提出和平共处五项原则,参加日内瓦会议,参加万隆会议,外交 方针,另起炉灶,打扫干净屋子再请客,一边倒,小结,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,和平共处五项原则,目的：,互相尊重主权 和领土完整 互不侵犯 互不干涉内政 平等互利 和平共处,发展同邻国和新兴民族国家的关系,内容：,意义：,标志着中国外交政策的成熟;成为国际关系的基本准则之一,新中国初期的外交这一课内容可以简要概括为： 独立自主和平外交对抗欧美 五项原则瑞士万隆凸显神威,问题4,小结,？,？,独立自主的和平外交,？,建国
9、初期的外交成就,？,？,？,？,外交 方针,？,？,？,两大阵营的对立和斗争,世界民族解放运动高涨,目的：巩固政权、保卫和平 打破封锁,基本方针,“另起炉灶”,不承认国民政府建立的屈辱外交关系，在新的基础上建立新的平等的外交关系,使中国改变了半殖民地的地位，在国际交往中独立自主,“打扫干净屋子再请客”,清除帝国主义在华残余势力，取缔帝国主义在华特权，巩固新中国的独立和主权,为我国与世界各国建立平等互利的外交关系奠定了基础,“一边倒”,鉴于当时的国际环境和历史条件，坚定地站在社会主义一边。,使新中国在保卫人民胜利成果、保卫和平、维护独立与主权的斗争中不致于孤立。,不平等条约图,看图说史,近 代 不 平 等 条 约,