天来了PPT课件教案图片参考教案.docx

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1、 教学目标:1、学习仿编简单的诗歌,感受春天的美丽景色,培养热爱大自然的.情感。2、在游戏中鼓励幼儿大胆想象,发展语言表达能力,体验与同伴合作的愉快心情。教学准备:1 人手4-5种颜色的油画棒,背景图3张2 背景音乐。3 知道小动物冬天要冬眠,春天到了会苏醒。教学难重点:创编简单的诗歌教学过程:一、 开始部分春天到了,春姑娘想找她的朋友们出来玩,可是找来找去却发现朋友们都还在冬眠,怎么办呢?(把他们叫醒)于是春姑娘就拿出了她的七彩魔法棒,让她的小泡泡去叫醒她的朋友们。小朋友看,春姑娘有哪些颜色的魔法棒呢?(让幼儿分辨各色的油画棒)二、基本部分1 示范并激发幼儿的兴趣。教师边念儿歌边示范(春姑娘

2、来到草地上,让小泡泡去叫醒朋友们。红泡泡把*叫醒了,*泡泡把*叫醒了)咦一个小泡泡叫不醒*,怎么办呢(指导幼儿把几个泡泡放在一起)2)请2名幼儿上来一起把小动物叫醒,并引导幼儿用语言描述。3)啊呀,还有好多的朋友没有醒来,你们能帮助我一起来叫醒他们么?2 分组幼儿作画,重点要求幼儿边画边用诗歌的形式表达。3 请幼儿上来说说,都叫醒了那些朋友。根据幼儿表达的,教师帮助幼儿组合成诗歌。春姑娘来到蓝天里让小泡泡叫醒朋友*泡泡把*叫醒了*泡泡和*泡泡把*叫醒了朋友都醒了么?他们醒来以后会说什么呢?-“朋友们都醒来了,哦,春天到了!”4 春姑娘说这首诗歌真好听,我们把它录下来,送给春姑娘好么?再次集体朗诵诗歌 ,并录制、播放。三、结束部分放音乐,春姑娘已经叫醒了她的朋友们,我们一起来跳舞庆祝吧!

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