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1、,第十一章 华东江南水乡吴越文化旅游区,学习目标 掌握华东江南水乡吴越文化旅游区旅游资源的基本特征和各重要旅游点的概况 熟悉华东江南水乡吴越文化旅游区的旅游地理环境 了解各游览区一般旅游点概况,本旅游区的区域范围包括安徽省、江西省、江苏省、浙江省和上海市共四省一市，与华东经济区的范围相同。本区地处长江下游、黄海和东海之滨，长江横贯东西。面积51万多平方千米，人口2.62亿多，是一个人多地少，城镇密集，文化、技术发达，经济实力雄厚的地区。全区旅游资源丰富，基础条件优越，组合优势明显，在全国旅游业中占有重要地位。,第一节旅游地理环境及旅游资源特征,一、旅游地理环境概况 经济发达、交通便利 河流密布
2、，平原、丘陵相间分布 气候湿热、季风典型 人文荟萃，文化名邦,二、旅游资源基本特征 神山秀水 水乡风情 园林荟萃 吴越文化 土特产品丰富,第二节 旅游亚区及主要旅游区点,一、上海旅游亚区 上海，简称“沪”，别称“申”。地处长江三角洲前缘，东濒东海，南临杭州湾，是中国最大的城市之一，最重要的经济金融中心、交通枢纽和对外贸易口岸，也是中国科学技术、文化教育事业的重要基地。 上海的旅游资源以人文旅游资源为主，是一个具有丰富历史遗迹和现代都市风貌的独特城市，市区有许多现代建筑是全国之最。,主要旅游区点 ,豫园 外滩 上海东方明珠电视塔 中共“一大”会址 上海动物园 孙中山先生故居 龙华寺 鲁迅故居 醉
3、白池,二、江苏旅游亚区,江苏位于我国大陆东部沿海中心，长江下游，东濒黄海。 江苏历史悠久，古迹遍布大江南北，全国99座历史文化名城中，江苏有南京、苏州、扬州、徐州、镇江、淮安、常熟7座。江苏是全国七大重点旅游省份之一，名山、名湖、名泉、名园、名寺遍布各地。 江苏旅游亚区包括苏南、苏北两个游览区。,主要旅游区点 ,中山陵 侵华日军南京大屠杀纪念馆 拙政园 扬州瘦西湖 寒山寺 沧浪亭 无锡太湖风景名胜区 云台山 周庄 同里,三、浙江省旅游亚区,浙江省简称浙，滨临东海，西接安徽、江西，北与江苏、上海相邻，南同福建相依。 浙江是中国著名的旅游胜地，旅游景点数量众多，类型丰富，有重要地貌景观800余处，
4、水域景观200余处，生物景观100余处，人文景观100余处。 浙江旅游亚区包括浙北、浙东、浙西三个游览区。,主要旅游区点,杭州西湖 灵隐寺 千岛湖 岳庙 普陀山 雁荡山 绍兴柯岩风景名胜区 金华双龙洞 缙云仙都风景区,四、安徽旅游亚区,安徽简称皖，以旧安庆、徽州二府首字得名。 全省旅游资源丰富，以自然风光为多，主要有黄山风景区、九华山、天柱山等，均为第一批国家重点风景名胜区。 安徽旅游亚区包括皖北、皖南两个游览区。,主要旅游区点,黄山 齐云山 九华山 歙县 天柱山 屯溪 采石矶 西递、宏村,五、江西旅游亚区,江西省，简称赣，地处中国东南偏中部长江中下游南岸。古称为“吴头楚尾，粤户闽庭”，乃“形
5、胜之区”。 江西省共有庐山、井冈山、三清山、龙虎山等国家级风景名胜区4处，国家森林公园9处，自然保护区1处，国家级历史文化名城3处，全国重点文物保护单位11处。 江西旅游亚区主要包括赣北和赣南两个游览区。,主要旅游区点,庐山 井冈山 鄱阳湖 滕王阁 三清山 龙虎山 婺源中国最美丽的乡村 景德镇,案例分析,上海作为国际性大都市，虽然缺少优越的名胜景观和山水资源，却拥有极为丰富的人文旅游资源，源远流长的民间收藏。上海某旅行社策划推出的“上海家庭博物馆一日游”，成为吸引国内外游客的特色旅游项目。 上海现在拥有民间收藏大军10万余人，家庭博物馆30多家，他们以“小、专、奇、特、精”的收藏品，展示了独特
6、的海派风貌和上海人的生活情趣。如王按坚钟表博物馆、徐宝定算具陈列室、赵金志钥匙博物馆、杨顺发世界铸币收藏馆、严汉祥“火花”收藏、王耿雄“孙中山照片”收藏、徐演杰、卢秀林“航模世界”、杨绍荣的“百履斋”等等。,案例提示,1.作为能集中反映一个国家或地区历史文化发展轨迹的博物馆，不仅仅是某个民族、某个国家或某个地区历史的纪念碑，而且使人们认识人类文化，获得历史知识与科学信息的文化设施，从而成为一种重要的旅游资源。博物馆的陈列品具有罕见珍贵等特性，游览博物馆是一种高层次的文化享受，而且不受天气和季节的限制，与许多自然景点相比，这是博物馆的一大优势。 2.博物馆是各类历史文物荟萃之地，这与旅游的求知性
7、、求异性正相吻合，而博物馆的观赏性、娱乐性，又与旅游的求乐性相同，有些博物馆在陈列实物展品的同时，还往往设有实际操作活动，符合旅游的参与性。我们应把博物馆列为高品位的旅游资源，适时推出“博物馆特色游”的旅游项目。 3.开发“博物馆”旅游项目，必须具有特色。特点越突出，内容越丰富，博物馆的特色也就越鲜明。同时要积极挖掘潜力，努力创造条件，尽可能增加其娱乐性和参与性的内容，以满足国内外游客的旅游需求。本例中，充分利用当地特有的具有全国性地位的私人博物馆，开发旅游产品，既可以使当地人提高文化品位，更可使中外游客增添“做几天上海市民”的趣味与亲切性。,情景实训 1.实训项目：设计一条自助旅游线路。 2.实训目的：通过练习，使学生掌握本区旅游资源的特点，熟悉各旅游亚区主要旅游区（点）的分布。 3.实训内容：根据本章各旅游亚区的景点，设计一条体现本区旅游特色的自助旅游线路。 4.实训考核：教师可以根据学生所设计的自助旅游线路走向的合理性、产品的特色性以及可操作性等进行评价，给定相应的分值。 复习题 1.本区地理环境特征为旅游业发展提供了哪些条件？ 2.华东江南水乡吴越文化旅游区的旅游资源有何特点？ 3.华东江南水乡吴越文化旅游区各省市有哪些重要的旅游景区景点？,