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1、遥感原理,烟台师范学院地理与资源管理学院,1,遥感图像目视解译原理,遥感图像解译分为两种： 目视解译：指专业人员通过直接观察或借助判读仪器在遥感图像上获取特定目标地物信息的过程。 遥感图像计算机解译：以计算机系统为支撑环境，利用模式识别技术与人工智能技术相结合，根据遥感图像中目标地物的各种影像特征，结合专家知识库中目标地物的解译经验和成像规律等知识进行分析和推理，实现对遥感图像的理解，完成对遥感图像的解译。,遥感原理,烟台师范学院地理与资源管理学院,2,一、目标地物的特征,色：指目标地物在遥感影像上的颜色，包括色调、颜色和阴影。 形：指目标地物在遥感影像上的形状，包括形状、纹理、大小、图形等。
2、 位：指目标地物在遥感影像上的空间位置，包括目标地物分布的空间位置、相关布局等。,遥感原理,烟台师范学院地理与资源管理学院,3,二、目标地物识别特征,形状：目标地物在 遥感图像上呈现的外部轮廓。 纹理：也叫内部结构，指遥感图像中目标地物内部色调有规则变化造成的影像结构。 大小：指遥感图像上目标物的形状、面积与体积的度量。,位置：指目标地物分布的地点。 图形：目标地物有规律的排列而成的图形结构。 相关布局：多个目标地物之间的空间配置关系。,色调：全色遥感图像中从白到黑的密度比例叫色调（也叫灰度） 颜色：是彩色图像中目标地物识别的基本标志。 阴影：是图像上光束被地物遮挡而产生的地物的影子。据此可判
3、读物体性质或高度。,遥感原理,烟台师范学院地理与资源管理学院,22,二、目视解译的生理与心理基础,心理特点对遥感图像解译的影响 同一时刻，只有一种地物是目标地物,图像的其余部分以目标地物的背景出现,此时判读者的注意力往往集中在目标地物上. 判读者的知识和经验对目标地物的确认有一定的导向作用,因此,不同的解译者可能得出不同的结论. 心理惯性对目标地物的识别有一定的影响. 观察的时效性.正确辨认目标地物,需要一个最低限度的时间才能完成.,遥感原理,烟台师范学院地理与资源管理学院,24,三、目视解译方法,直接判读法:使用的直接判读标志有色调、色彩、大小、形状、阴影、纹理、图案等。 对比分析法:同类地
4、物对比分析、空间对比分析、时相动态对比法。 信息复合法:利用透明专题图或透明地形图与遥感图像复合，根据专题图或者地形图提供的多种辅助信息，识别遥感图像上目标地物的方法。 综合推理法:综合考虑遥感图像多种解译特征，结合生活常识，分析、推断某种目标地物的方法。 地理相关分析法:根据地理环境中各种地理要素之间的相互依存，相互制约的关系，借助专业知识，分析推断某种地理要素性质、类型、状况与分布的方法。,遥感原理,烟台师范学院地理与资源管理学院,25,五、遥感图像目视解译步骤,目视解译准备工作阶段 明确解译任务与要求； 收集与分析有关资料； 选择合适波段与恰当时相的遥感影像。,初步解译与判读区的野外考察
5、 初步解译的主要任务是掌握解译区域特点，确立典型解译样区，建立目视解译标志，探索解译方法，为全面解译奠定基础。 野外考察：填写各种地物的判度标志登记表，以作为建立地区性的判度标志的依据。在此基础上，制定出影像判度的专题分类系统，建立遥感影像解译标志。,遥感原理,烟台师范学院地理与资源管理学院,26,五、遥感图像目视解译步骤,室内详细判度 统筹规划、分区判度， 由表及里、循序渐进， 去伪存真、静心解译。,野外验证与补判 野外验证包括：检验专题解译中图斑的内容是否正确;检验解译标志. 疑难问题的补判：对室内判读中遗留的疑难问题的再次解译。,遥感原理,烟台师范学院地理与资源管理学院,27,五、遥感图像目视解译步骤,目视解译成果的转绘与制图 一种是手工转绘成图； 一种是在精确几何基础的地理地图上采用转绘仪进行转绘成图。,