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视觉文化的接受心理,南京师大教科院 王珺主讲,视觉原理,视觉认知的相关研究,视觉心理感知的过程,知觉理论,格式塔理论总体大于部分之和,知觉的特性,整体性 商业设计应用： 要考虑受众的惯常接受经验与接受习惯 如何简洁地概括商品的特性,知觉的特性,理解性 知识背景和自身经验的影响 有关同类物体信息记忆的影响,味甲天酱油,鲜得难以抗拒,知觉的特性,选择性 背景与对象 使用多种视觉设计手段，使背景与对象加以区别 运用简洁的言语提示,知觉的特性,恒常性 客观事物的知觉环境发生变化，但由于经验的作用，人们的知觉映象保持不变。 例：知名品牌的微小改变,课堂练习,写出你喜欢的颜色 写出你看到上述颜色时想到的,颜色的冷暖联觉,色彩的心理意义 色彩有感情吗？ 色彩有年龄吗？ 色彩有性别吗？ 色彩有职业特点吗？ 你怎样理解色彩的温度？,你看到了什么？,看我们想看的,讨论：1,耳朵和眼睛会打架吗？,讨论：2,福马非蛋糕,爱上RAIN，爱上非蛋糕， 蛋糕，非蛋糕， 蛋糕，非蛋糕， 非蛋糕式的蛋糕卷， 爱上非蛋糕， 爱上非蛋糕， 爱尚非蛋糕， 福马,怎样看出意义？,讨论：3,看人如看己,讨论：4,