八年级古诗词赏析演示文稿.ppt

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1、,八年级上册 古诗词赏析,望岳,1.全诗紧扣“望”字来写，“望”的角度是（ ） A.由近望到远望 B.由远望到近望 C.由俯视到仰视 D.由仰视到俯视 2.对“荡胸生曾云，决眦入归鸟”的理解错误的一项是（ ） A.这两句诗对仗工整。 B.表达了作者心情的激荡和眼界的空阔。 C.作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。 D.层云围绕在我的身旁，鸟儿从山中飞出。,B,D,24.最能体现诗人希望攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是（ ） A.岱宗夫如何？齐鲁青未了。 B.造化钟神秀，阴阳割昏晓。C.当胸生曾云，决眦入归鸟。 D.会当凌绝顶，一览众山小。 25.在我国文学史上，歌咏泰山的作品很多，但杜甫的

2、望岳诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析错误的一项是（ ） A.诗歌有虚写，有实写，虚实结合，意境高远，气势磅礴。 B.写出了泰山的浑厚与苍凉，表达了诗人俯视万物，桀骜不驯的性格特点。 C.诗歌能让人浮想联翩，充分感受到泰山的雄伟气势，同时又能让人体会出诗人的情怀。可谓形神兼备。 D.诗歌语言精炼传神，如“钟”“割”，充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。,D,B,5、诗中的“岱宗”指的是“五岳之首”的泰山。“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含的人生哲理是 写出了诗人不怕困难，敢于攀登人生高峰，俯视一切的精神和气概。 6、“阴阳割昏晓”中“阴阳”是指（ ）。“阴阳割昏晓”一句写出了泰山高大（ ）的特

3、点。 7、“齐鲁青未了”一句表现了泰山的（ ）；“造化钟神秀”一句描写了泰山的（ ） 8、“决眦入归鸟”一句蕴藏了诗人（ ）。 9、“阴阳割昏晓”中的“割”字使用精当，请简要赏析。,站得高，看得远，只有登上绝顶才能俯视一切；只有努力战胜困难，才能享受成功后的自豪与喜悦。,山北和山南,巍峨,高大,神奇秀丽,对祖国山河的热爱之情,形象地表现出泰山高耸陡峭的特点，像一把利剑把世界分割成明暗两部分，用字极富神韵。,10、下面对这首诗理解错误的一项是（ ） A、“齐鲁青未了”句是说在齐鲁广大区域内都能望见泰山的青色，用距离之远来烘托泰山之高，别出心裁地写出自己的体验。 B、“造化钟神秀”中“钟”字写出泰

4、山将天地间一切秀丽的景色聚集在一起的神奇作用。 C、“会当凌绝顶”中，“会当”的意思是“一定要”，从中可以看出诗人不怕困难，勇于攀登顶峰的雄心和气概。 D、作者用“岱宗夫”把泰山比拟为一个顶天立地的大丈夫。 11望岳的作者是 (朝代） 人名 12请用简洁生动的语言描绘“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一句所展现的画面.,D,唐代,杜甫,大自然对泰山神奇秀丽的景致情有独钟，山是如此巍峨，山前山后仿佛被从中割断一般，云霞明灭一昏一暗，形成截然不同的景象。,13“会当凌绝顶，一览众山小”已成为流传千古的名句，这两句诗表达了诗人怎样的思想感情？ 14本诗作者是 代伟大的现实主义诗人 ，字 ，自号“ ”诗风沉郁

5、顿挫，忧国忧民，他的诗被称为 “ ” 15这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的 字展开，热情赞美了泰山 的气势和神奇秀丽的景色。首联写远望山 、 的特点；颔联写近望泰山 、 的形象,颈联则写凝望泰山云气升腾、薄暮鸟归之景；尾联联想俯视一切的雄心和气概。 16、“齐鲁青未了”对描写泰山有何作用？,不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心气概和远大抱负。,唐,杜甫,子美,少陵野老,诗史,望,高大雄伟,峰峦连绵 山色青翠,神奇秀丽 巍峨高大,以距离之远衬托泰山之高峻、连绵。,15、请从“钟”字入手，对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。,这句话的大意是“大自然汇聚了天地间的奇丽景色用一“钟”字

6、，将大自然写得似乎有了感情，写出了远望泰山的神奇秀丽的景色。,16、下面对诗的理解分析，错误的一项是（ ） A这首诗是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。 B全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。 C颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。 D诗的前六句在“望”字上下功夫，后两句是诗人登上泰山后的感受。 17、对这首诗理解不恰当的一项是（ ） A诗的每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同。 B这首诗描写了泰山的神奇景色，抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情。 C“会当凌绝顶，一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。 D“造化钟神秀，阴阳割

7、昏晓。”上句写泰山是实写，下句是虚写。,D,D,18、赏析有误的一项是（ ） A诗人由实望泰山而产生登临意愿，于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。 B诗的第二句，作者没有用笔墨去勾勒泰山是多么高大，而是写泰山占地多么广大以距离广远衬托山势高峻，用笔不凡。 C第三句中的“造化”是运气、福气的意思，这句是说神奇秀美都聚集在此，实为泰山的运气。 D全诗格调高亢，尤其是七、八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概，读来催人奋进。 19.本诗首联作者写春望所见。一个“_“字，使人怵目惊心；一个“深“字，让人_。虽是写景，但实为抒感，寄情于物，托感于景. 20诗中“草木深”表面上写的 实际写的是

8、；一个“深”字，表现了,C,破,满目凄然,山河依旧，草木蔓生的情景,草茂人稀，荒凉萧条，物是人非的社会状况,因战乱而荒芜的景象,春望,1、本诗将眼前景、胸中情融为一体，抒发了诗人怎样的情感？ 2、从“国破”、“烽火”可以看出，杜甫的这首诗与唐代哪一重大历史事件有关？ 3、结合全诗内容，体会诗题中的“望”字包含哪两层意思？ 4、结合“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两句诗，说说诗人是如何抒发情感的。,感时忧国、思家念亲,安史之乱,一方面是看到了“国破山河在”的惨景，另一方面是对于亲人团聚的守望和期盼。,运用了寓情于景，借景抒情的表现手法。,5“烽火连三月，家书抵万金”成为千古传诵的名句，请你从形式和内

9、容上对这两句诗作简要评析。,用对偶的手法写出了安史之乱的战火连绵不断，诗人跟家人难通音信，此时的一封家信显得极其珍贵，可以胜过万金，表达了诗人眷念家人的美好感情。尤其是“家书抵万金”写出了消息隔绝久盼音讯不至的急迫心情，抒发了诗人对家破国残的感伤之情,6诗的前四句都统领在一个“ 望 ”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由 到 。 7请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。 8、赏析“感时花溅泪，恨别鸟惊心” 9、赏析“烽火连三月，家书抵万金”。,山河,草木花鸟,面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经

10、短得无法梳髻插簪。描画出了诗人苍老的形象，展示出了诗人悲凉的心情，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。,作者移情于物，以花鸟拟人，借花鸟的心惊落泪来抒发有感时的急剧变化，恨与家人分别所产生的特殊心理。,作者移情于物，以花鸟拟人，借花鸟的心惊落泪来抒发有感时的急剧变化，恨与家人分别所产生的特殊心理。,10春望紧扣一个“望”字，感情细腻感人。“望”的内容是：_ ，_ ；“望”中所想的句子是：_ ， 。 11春望一诗的主题是_ ；表达了作者感伤心情的句子是： 12诗歌的题目为“春望”，全诗无一“望”字，但诗的前四句都统在“望”字中，请具体说说诗人“望”的顺序及内容。,国破山河在， 城春草木深,烽火

11、连三月， 家书抵万金,伤感国事，怀念家人,感时花溅泪，恨别鸟惊心。,诗人俯仰瞻视，视线由近及远，视野从城到河，再由满城草木到花鸟。 望的内容：国都沦陷，乱草遍地，花鸟悲戚。,归园田居（其三）,1陶渊明曾在庚戌岁九月中于西田获早稻一诗中说：“但愿常如此，躬耕非所叹。”本诗中 , 与此句有异曲同工之妙。 2表明隐居地和劳动结果的诗句： 3本诗点睛之笔的诗句是： 4反映劳作艰辛，但躬耕田园的志向不改，表达作者厌恶官场，热爱田园生活的诗句是： 5诗人对和平宁静生活不懈追求的句子是： 8陶渊明的归园田居最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归返自然志愿的诗句是： 二、赏析。 1、“草盛豆苗稀”中的“盛”和“稀

12、”的对比说明了什么？,衣沾不足惜 但使愿无违,种豆南山下，草盛豆苗稀,衣沾不足惜，但使愿无违,晨兴理荒秽，带月荷锄归,晨兴理荒秽，带月荷锄归,衣沾不足惜，但使愿无违,作者辞官归田，虽耕作不佳却乐在其中，可见其本意在享受田园生活的宁静和安适。,2“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”这两句诗描写的是一种 生活。这种生活在陶渊明的其他诗中也有表现，例如： 3、这首诗表达了诗人对 生活的喜爱之情。 4、诗人躬耕田亩，将田间劳动写得富有诗意，其中你最 欣赏哪一句，为什么？ 5、从这首诗的内容和主题来看，你认为“但使愿无违”中的“愿”是什么？,辛苦而美好的田园,采菊东篱下，悠然见南山饮酒,田园,（ 种豆南山下”，

13、语言亲切朴素，明白如话，以平淡的口吻写出对田园生活的喜爱之情及自己闲适寡欲的心境。“带月荷锄归”，描写劳动归来的诗人，在皎洁的月光下，肩扛一把锄头，构成了一幅月夜归耕图。）,从诗的内容看，期待收获多收些豆子。从诗的主题看，是指希望能隐居田园，远离官场的污浊，在自然美好的生活中保持自己的节操，不与世俗同流合污。,6、这首诗写了什么内容？表达了诗人什么样的思想感情？ 7、“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道。请说出这一句的妙处。 1、下面对这首诗的赏析有误的一项是（ ） A这首五言律诗，语言朴素，意境恬淡，体现了作者悠然的心境。 B颔联描写的是作者自己的躬耕生活，这种生活虽然辛苦，但却充实愉快。

14、C带月荷锄、夕露沾衣的农耕生活，实情实景，生动感人，表现了作者对理想生活的追求。 D作者沉溺于美好的田园生活中，乐于做一个隐士而忘却一切的世俗的烦恼。诗的最后两句表现了作者无欲无愿的心境。,这首诗描写诗人归隐后的日常劳动生活；表达了诗人对归隐耕种生活的热爱，对官场黑暗生活的厌弃。,（“带月荷锄归”这一句将劳动生活的感受和山村静谧的夜景融合在白描般的图画中，含蓄地表达了诗人对田园生活的满足）,D,使至塞上,1“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么?诗中的“征蓬”表达了诗人什么感情? 2颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道，说说这两个字为什么用得好。 3尾联用典故流露了向往建功立业的心情。这个典故隐含在

15、哪两个字中? 4颈联是写景名句，依据这首诗，描述一下王维看到的景色以及当时的心情。,“蓬草”随风飞转，古代文学中常用它比喻漂泊不定的行踪。王维用“征蓬”自喻，流露了身不由己的感觉，他为自己受排挤离开朝廷感到十分忧愤,（“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟，“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。这两个字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然之景，而且巧妙融入了诗人的孤寂情绪。）,燕然,“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑。边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠”。边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目。一个“孤”字写出了景物的单调，紧接

16、一个“直”字，却又表现了它的劲拔、坚毅之美。沙漠上没有山峦林木，那横贯其间的黄河，就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉。“落日”用一“圆”字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。,5征蓬出汉塞，归雁入胡天”。“征蓬”“归雁”与作者的境遇有何联系？,诗人是一个富有朝廷使命的大臣，却以没有根茎，四处漂泊“征蓬”“归雁”自比，暗写自己的内心飘零。,6、对这首诗字句的解说，不恰当的一项是 （ ） A第一句交代此行的目的，第二句是说附属国直到居延(地名)以外，点明边塞的辽阔，路途的遥远。 B三、四两句，写眼前景物，并以“蓬”“雁”自比。从景物特征看，作者

17、是秋天出塞的。 C五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指黄河。 D最后两句写诗人在边疆的萧关见到了候骑(侦察兵)，得知都护正带兵在燕然前线。 7、这首五言诗写诗人 的情景，三、四句诗人写自己像 一样随风而去出临 ，像 一样进入 。 8体现作者内心感情的诗句是 9表明边关局势紧张的诗句是,B,命赴边慰问边塞守军,蓬草,汉塞,归雁,胡天,征蓬出汉塞，归雁入胡天,都护在燕然,10王维，其山水诗成就很高，和 并称为“王孟”。本诗从体裁上看是 诗，从内容上看，文学史上称之为“ ”诗。 11诗的首联叙事，交代了 和 ， 一个“单”字写出诗人 去慰问边关将士。 12颔联诗人以“ ”、“ ”自

18、比，表达了 的感情 13由“大漠孤烟直，长河落日圆。”可联想到范仲淹的“ ， ” 14尾联用了什么典故，表达了作者怎样的感情？ 15王国维说：“一切景语皆情语。”第三联“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景物？营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？,孟浩然,五律,边塞,出使路线 到达地点,轻车简从,归雁,征蓬,被排挤出朝廷的激愤抑郁和孤独思乡 的情感,千嶂里 长烟落日孤城闭,尾联用汉将窦宪大胜匈奴于燕然刻石记功以返的典故，歌颂戍边将士奋勇杀敌的精神，也显示出使臣对边关战事的关心。,（写了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物；营造了“苍茫”（或“空旷”“旷远”“辽阔”“广袤”等，意思相近即可

19、）的意境；表现了孤寂的情感。,16苏轼评价王维诗云“味摩诘之诗，诗中有画”。颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”就是一幅美妙的图画。请说说这幅画的美是如何表现出来的。 这幅图画具有 美。 美的具体表现：,示例一：图画的线条美。线条简约，寥寥几笔就勾勒出景物的基本形态：广阔的大漠上，纵的是烽烟，横的是黄河，圆的是落日。 示例二：图画的色彩美。色彩艳丽、丰富：黄色的“大漠”、浑黄的“长河”、白色的烽烟、红色的“落日”，雄浑寥廓的边塞风光如在眼前。,17下列对这首诗的理解和分析，不恰当的两项是( )( ) A、首联写作者出使，已经过了属国的居延这一地方。一个“单”字，写出了他出使的孤单与无奈。 B、颔联借

20、用比喻，写自己像飘飞的蓬草一样出了汉塞，像北归的大雁一样进入胡天，显得形象而生动。 C、颈联中，“孤烟”、“长河”、“落日”，写出了大漠景色的单调与荒。“直”“圆”写出了边塞人民不惧生活艰苦，奋勇向前以圆美好愿望的豪情斗志。 D、尾联意思是说在萧关遇到巡逻侦察的骑兵，才知道都护还在很远的燕然山。至此，并未交待“出使”结束，给人留下想象回味的余地。 E、全诗叙事与写景相结合，而重点在于写景，为读者展现了一幅画面宏大，意境开阔，景色壮丽的塞外风光图。,BD,18下列说法不正确的一项是（ ） A本诗以大漠、秋天为背景，以征蓬、归燕、孤烟、长河、落日为对象，组成一幅塞外风光图，意境奇特，气势博大。 B

21、颔联写途中所见，既是叙事，也是写景，更在叙事写景中传达出诗人孤独惆怅的内心情感。 C颈联描写边塞奇特壮丽的风光。诵读时应该使用急促的节奏，低沉、悲凉的语调，表现劲拔、坚毅之美和苍茫之感。D尾联写行至萧关，探马来报，都护逐杀敌军，已到了最前线。语透雄豪，既见军情紧急，又见诗人对战事的关心。 19为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明 20从景物描写和表达的思想感情两个方面，说说你对“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的理解。,可从诗题“使至塞上”，诗中“边、居延、汉塞、胡天、大漠、萧关、燕然、属国、都户”等词语看出这是一首边塞诗,C,随风而去的“征蓬”和进入胡天的“归雁”，也是远赴边塞的诗人自己的写照诗

22、人以“蓬”、“雁”自比，说自己象随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，象振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”；从中透露出诗人内心幽微难言的激愤抑郁的情感。,渡荆门送别,一、默写 1渡荆门送别中点明出发地和目的地的诗句（ ， ）。 2化静为动，表明过荆门入楚地的壮阔景象和朝气蓬勃的句子（ ， ）。 3借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的诗句（ ， ）。 4与“又疑瑶台镜，飞入青云端”一句相似的诗句是( ， )。,渡远荆门外，来从楚国游,山随平野尽，江入大荒流,任怜故乡水，万里送行舟,月下飞天镜，云生结海楼,二、赏析 : 1、本诗记下了作者初次离开故乡时的观感和情思，其中最能表现他对故乡依依不舍之情

23、的一个字是（ ） 2具体分析颈联运用了怎样的表现手法。 3、这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，请简要分析“随“入”字好在哪里？ 4、这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？,怜,衬托手法，以水中明月如镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔。,一个“随”字，化静为动，将群山与平野的位置逐渐变化，推移，真切地表现出来，给人以空间感和流动感。长江滚滚远去。一“入”字，仿佛江水流入碧空，流入荒漠辽阔的原野，流入大海之外。,抒发了诗人思念故乡的深情。,5、“山随平野尽，江入大荒流”写了什么样的景象？ 6、选出对本诗的赏析有误的一项（） A、“山随平野尽，江入大荒流“是写景名句，它好比电

24、影摄像镜头摄下的一组图画，给人以流动感和空间感。“随“字将静止的山岭摹状出活动的趋向。“入“则力透纸背，写出了大江的气势。 B、颈联描绘了 “水中映月“和“天边云霞“两幅图画，巧妙地融进了作者初次见到平原时新鲜、欣喜的感受和体验。 C、尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，含蓄地抒发了作者的思乡之情。 D、这首诗意境清雅，风格纤细，形象奇伟，想象瑰丽，描绘出长江中下游一带数千里的山势与水势，具有高度集中的艺术概括力。,两岸的山势由山脉过渡到平原，山峦从诗人的视野中一点点地消失，江水冲下山峦向着广阔的原野奔腾而去。,D,7从表达方式看，诗的首联属于_，它交代了远渡的_和此行_。 8.诗的颔联描写了一

25、幅怎样的图景？是从哪一角度来写的？ 9.颈联的描写视角与颔联是否相同？这两句的描写角度又有何不同？诗中的“天镜”和“海楼”分别指什么？,记叙,地点,目的,颔联描写了荆门的地理形势和壮阔景象。是从动态的角度来描写的（诗人乘船，山和江水随着船的移动而逐渐远去）。,不同。颔联是以动态变化的角度来写景，而颈联是以静态的角度来写的。“天镜”指的是月亮，“海楼”指的是云彩。,10尾联使用了什么修辞手法？抒发了什么情感？,拟人的修辞手法。抒发了作者对故乡的依恋之情还有离乡惜别之情。诗人之所以称长江水为故乡水，是因为诗人在蜀地（四川）长大，长江流经四川，为表达对家乡的浓厚爱恋之情。 “万里”与首联中的“远”字

26、相照应。,登岳阳楼（其一）,陈与义,1诗歌以“ ”和“ ”点明登临岳阳楼的时间，以“无限悲”直接抒发了诗人的情感。 2对这首诗理解不恰当的一项是：（ ） A此诗意境宏深，气象开阔，情感苍凉悲壮。 B“帘旌不动夕阳迟”由远及近，描绘了洞庭湖风平浪静、祥和安宁的景象。 C“万里来游”“三年多难”，传递出诗人写此诗的处境。 D“老木沧波”既是眼前实景，又包含了诗人历经风霜 后的憔悴悲愁之绪。 3“帘旌不动夕阳迟”这句描绘的是静景，对下面诗句的情感表达有什么作用?,夕阳迟,欲暮时,B,. 反衬诗人飘泊徙倚、登楼凭危所产生的“无限悲” (动荡)的心潮。,4这首七言律诗借景抒情，把自然之景、 和 融于一体

27、。 5 .颈联明显是学杜甫登高句“万里悲秋常作客，百年多病独登台“，但刘与义并不生吞活剥，诗中以“万里”对“三年”，表达出哪些信息? 6文有文眼，诗有诗眼。请找出本诗的诗眼（只填一个字）：（ ） 7诗中引用古典，怀古伤今的一联是： 8诗人效法杜甫登高诗的笔法，用“ ”、“ ”（填四字短语）的生活经历来表现诗人离乡背井、天涯沦落的感慨，道出了一个亡国之臣心中的愤懑。,.家国之恨,身世之悲,写出逃难路途遥远。 点出逃难的具体时间。,悲,登临吴蜀横分地 徙倚湖山欲暮时,万里来游,三年多难,9尾联中的“风霜”一词，你是怎么理解的？ 10说说你对“白头吊古风霜里，老木沧波无限悲”这句话的理解。,“风霜”明指自然之物秋风，实喻社会现实，语意双关,此联情景交融，“风霜”既指秋色浓重，又与自己的“白头”互相映衬，且暗喻政治局势之严峻；“老木苍波”既是眼前实景，登楼凭吊古人，自己已是两鬓如霜，看着远山的古树，青苍中，又隐含无限的伤悲，憔悴悲愁、饱经风霜的自我写照。,11对这首诗品析有误的一项是 （ ） A首联点明登临位置，从“帘旌”到“夕阳”，写景由远及近。 B颔联思昔抚今，忆“吴蜀”融入厚重历史感，说“徙倚”渗透个人怅惘情。 C颈联“万里”与“三年”对举，分别从空间和时间跨度上道出了亡国之臣的无尽忧愤。 D尾联“风霜”语意双关，“沧波”情景交融，于无限悲凉中收束全篇。,A,再见,