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1、五年级下册祖父的园子导学案学习目标：1认识8个生字，读读记记“蚂蚱、樱桃、蚌壳、瞎闹、锄头、倭瓜、水瓢、圆滚滚、一动不动”等词语。摘录描写优美的句子。2有感情地朗读课文。想象课文描写的“我”在祖父的园子里的生活情景，感受童年生活的情趣。3理解课文内容，揣摩、品读重点句段，体会我在园子里的心情，感悟作者的表达方式。学习重难点：把握课文内容，体会人物的思想感情，领悟表达方法。知识链接萧红(19111942)中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县人，原名张乃莹。1935年在上海出版成名作生死场时，开始用萧红作笔名，蜚声文坛。在萧红不到10年的创作生涯中，为祖国文学宝库留下了近百万字的作品，深受广大读者的
2、喜爱，具有广泛而深远的影响。预习任务：A把课文读通顺。不认识的字查字典。B课文主要讲了什么内容？预习检测：A、语音世界（看拼音、写汉字）h di co mo xi no ( ) ( ) ( ) chn d ji ci do su ( ) ( ) ( )B我知道课文主要讲了什么。自主、合作、探究：1、祖父的园子给我留下了这样的印象（ ）我是从课文中的这些地方读出来的（ ）2、课文415自然段，画出“我”干活和玩的句子，细细地读读这些句子，想象我是怎么干活，怎么玩的。3、我在园子里到底是玩还是干活？我从中感受到了（ ）4、从课文第17自然段中我读出了（ ）我是从这些句子里读出来的（ ）5、“我”在园子里心情是怎样的呢？可以从哪里感受到？6、我会找出表现“我”心情快乐的句子，并有感情地朗读。我来闯关：1、我会填上合适的量词一（ ）黄瓜花 一（ ）草帽 一（ ）黄蝴蝶一（ ）狗尾草 一（ ）谷穗 一（ ）大蜻蜓2、你的童年是不是也有许多趣事？选一件事写下来，让老师和同学们一起分享你的快乐。（课后）整理导学案：总结、评价：今天的学习，我学会了： 我在 方面的表现很好，在 方面表现不够，以后要注意的是： 总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）