初中三年级课件燃烧与灭火.ppt

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1、 生活中的燃烧生活中的燃烧 燃烧与灭火 铁丝在氧气中燃 蜡烛在空气中燃烧 硫在氧气中燃烧 煤在空气中燃 烧 蜡烛在空气中燃烧 煤在空气中燃烧 燃烧 有哪 些共 同点 ? e和 和和 剧烈燃烧,火星四射 ,放出大量的热,生 成黑色的固体 剧烈燃烧,发出明亮的火焰 ,放出大量的热,生成一种 刺激性气味的气体 剧烈燃烧,发出白光, 放出热量,生成无色气 体能使澄清石灰水变浑 浊 谁能完整的归纳出这些物质燃烧时有什 么相同特点? 燃烧的特征: 发光、放热、反应剧烈 生成新物质. 燃烧与灭火 什么是燃烧? 燃烧是一种 发光、发热 的剧烈的氧 化反应。 探究问题: 燃烧需要哪些条件? 石头 木块 点不着

2、点燃了 实验一 总结:物质必须具有可燃性 用火柴分别点燃木块和石块用火柴分别点燃木块和石块 实验二 熄灭了 总结:可燃物要与氧气接触 点燃两个小蜡烛点燃两个小蜡烛 一个用烧杯罩住一个用烧杯罩住 实验三 纸条 木块 很快燃烧了很久才燃烧 总结:可燃物达到燃烧所需要的最低温度 (即可燃物的着火点) 将一张纸和一木块将一张纸和一木块 点燃,比较点燃的难易点燃,比较点燃的难易 物质着火点() 白磷40 红磷240 纸张 130 木材250330 燃烧的条件 1. 物质必须具有可燃性 2. 可燃物要与氧气接触 3. 要达到可燃物的着火点 物质燃烧需要同时满足三个 条件: 练习题 1 、下列关于燃烧的叙述

3、正确的是( ) A燃烧是一种物理变化 B燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应 C有发光发热的变化一定是燃烧 D凡是燃烧的物质一定有火焰产生 2、物质燃烧必须 条件:(1)物质要 具有 ;(2)可燃物要与 ; (3)可燃物达到燃烧所需要的 ,这个 温度称为可燃物的 。 B 同时满足三个 可燃性 氧气接触 最低温度 着火点 燃烧条件的探索 看一看: 物质着火点() 白磷40 红磷240 有什么现象? 铜片上白磷着火燃烧;红磷没有燃烧 ;开水下的白磷也没有燃烧。 解释及结论 : 1)红磷没有燃烧起来,是因为 红磷的着火点为240度左右,而白 磷的着火点只有40度左右,所以相 同的温度下,白磷能够燃烧

4、起来, 而红磷不能燃烧。故燃烧的条件之 一为温度达到着火点以上。 2)热水中的白磷没有燃烧起来 ,是因为在热水中没有足量的氧气 ,因此燃烧的条件之二就是要有充 足的氧气。 如何能使 水中的白 磷在水中 燃烧起来 ? 通入氧气或空 气。热水里本 来不燃烧的白 磷燃烧起来了 回答问题: 1.由上述实验中薄铜片上的白磷燃烧而红 磷不燃烧的事实,说明燃烧需要什么条件? 温度需达到可燃物的着火点 2.由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷 不燃烧的事实,说明燃烧还需要什么条件? 可燃物必须与氧气接触 3.由本来在热水中不燃烧的白磷,在通入 氧气(或空气)后燃烧的事实,再次说明燃 烧需要什么条件? 可燃物必须

5、与氧气接触 (1)物质具有可燃性 (2)可燃物要与氧气接触 (3)可燃物达到燃烧所需要的最低温度, 即着火点 4.综合上述讨论,可得出燃烧需要哪些条 件? : : 全国因火灾平均每年造成全国因火灾平均每年造成 直接经济损失直接经济损失16.716.7亿元!亿元! 永远的伤痛 11月26日13时30分左右 ,四川自贡发生油罐车 爆炸7人受伤 分析灭火原理 用不同的方法 熄灭蜡烛 灭火方法 1、 、“吹”、 “扇” 2、“盖”、”罩”、“喷CO2” 3 “剪” 降低温度至着火点以下。 使氧气与可燃物隔离。 移开可燃物。 灭火原理一:消除可燃物或 使可燃物与其他物品隔离 灭火原理三:温度 降到着火点

6、以下 灭火原理二:隔 绝氧气或空气 1、为什么生煤炉火时,需先引燃纸和木柴? 煤的着火点较高,先引燃纸与木柴,纸与木柴着火点 低,燃烧放出的热量足可以达到煤的着火点。 2、说明灭火方法,理由: (1)做实验时,不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃 烧起来; (2)邻居由于吸烟,不慎引燃被子而发生火灾; (3)由于线路老化短路而发生火灾。 用湿抹布扑盖或用沙子盖灭;隔绝氧气达到灭火目的。 用水灭。主要是水变成水蒸气先带走一部分热量,使 温度降到着火点以下。 先切断电源,再用灭火器。未切断电源灭火,有漏 电危险 常见的几种灭火器常见的几种灭火器 易燃物和易爆物的安全知识 你会采取哪些相应的措施成功的自救

7、呢 ? 假如在生活中,我们遇到火情时 请告知请告知: : 详细地址详细地址 起火部位起火部位 火源种类火源种类 燃烧状况燃烧状况 楼高莫下跳,楼高莫下跳, 破窗先坠绳破窗先坠绳。 湿巾掩口鼻湿巾掩口鼻 弃物先逃生弃物先逃生 受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿 的衣物、被褥等向安全出口方向冲去。 了解逃生知识 A、用湿毛巾捂住口鼻,弯腰往外跑 B、成站立姿跑出 C、迅速爬向门外 D、准备打开窗户跳出 E、将棉被浇湿披在身上后逃生 F、迅速打开门窗,降低室内温度 课题1燃烧和灭火 一燃烧的条件 1.物质具有可燃性 2.与氧气充分接触 3.温度达到着火点 二灭火的原理 1. 清除或隔离可燃物 2. 隔绝氧气 3. 降温至着火点以下 用好火 防好火 作业: 1 、书:135页 第3、6题 2、预习新课 3、查资料 灭火器及遇到火灾 时如何处理 燃烧给人类带来了光明和能量;燃烧给人类带来了光明和能量; 火灾和污染是随之而来的恶魔。火灾和污染是随之而来的恶魔。

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