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1、初中记叙文开头结尾技巧 一、开头的6个常用技巧 万事开头难，作文也是如此。起好头，能 为顺利地展开文章打下基础。古人写文章 把好的开头比作“凤头”，是很有道理的。 一个能让人“一见钟情”，引发别人无穷遐 思的开头，往往能使你的文章增色不少。 特别是在应试作文中，“凤头”更能牵引阅 卷者的目光，让你的文章脱颖而出。一个 引人入胜的开头，往往能激发读者的兴趣 ，并为文章增添色彩。作文开头的方法很 多，在此谈谈常见的6个方法。 一、开门见山法。也叫一步切题法。 起笔点题，或直截了当地切入话题， 或开宗明义旗帜鲜明地表明自己的观点、 立场。这种方法，朴实自然，简洁明了， 直截了当，引起下文。一般来说，
2、这种开 头方法，随信手拈来，但毕竟出彩儿不多 ，如果是记叙文或者抒情散文，建议选用 其他方法。 不过，就考场作文而言，假如你没有 把握把别的技巧玩得娴熟，不建议在开头 上采用过多的技巧，最好就用开门见山的 方法。 心灵的镜子的开篇：“一个人看世界 犹如照镜子，镜子中照出的不是人妍媸美 丑的外表，而是他那形形色色的灵魂。” 青春无价的开头：青春是人的生命中 最灿烂最宝贵的季节，它的价值不能用金 钱去衡量。 第一次当家中开头：很巧，爸爸和妈 妈同一时间被单位安排出差，家里只剩下 我和妹妹，作为大哥，自然挑起了当家的 担子。 二、设置悬念法 指在写作中提出疑问，引 起读者急切期待并探究事情原 委的一
3、种方法。此法能启发读 者思索，激发阅读兴趣，达到 引人入胜的效果。 如一次精彩的课外活动：“上个周 六，我们7中的8年级二班发生了“轩然 大波”：一个女生哇哇地在课堂上哭， 而我们的班主任朱老师却微笑着站在 讲台上，最后，全班同学都哄堂大笑 起来。至今，同学们还在津津有味地 谈论那天的事情”到底发生了什么 事情呢，为什么学生哭，老师笑，而 最后同学们都哄堂大笑呢？读者感到 好奇咦，怎么会那样呢？就很想 阅读下去。 三、情景渲染法 也就是描写一个情景，让这个情景 牵引出故事的开头。这类开头方法，是 记叙文的常见开头方法，建议同学们采 用。在故事中间或者结尾，要适时加上“ 于是出现了本文开头的那一
4、幕”，以便于 呼应开头。这种开头方法，其实跟上面 的设置悬念有一定的联系。只是，情景 描写悬念的浓度不大，偏向于情景的渲 染，而设置悬念，偏向于一个出人意外 的结果，使人好奇。 如胡小鹄我对网络的悔和爱： “啪”，一记清脆的耳光。 男孩子坐在床上，护着那半边红脸，低头哭 泣，内心充满了愧疚。旁边的父亲正在大声 严厉地训斥，愤怒涨红了他的脸。 那个男孩就是我。此事要从头道来 防洪的开头：突然,“轰隆”一声，一个 罕雷直轰天顶。顷刻，黑压压的云层就吞噬 了火辣辣的阳光，天空像是被炸开了无数个 洞，大雨没头没脑的倾盆而至。很快，整个 宇宙像是淹没在水的海洋中。此文开头描写 了突降暴雨的情形，形象逼真
5、，为下文记叙 防洪的动人场面作了铺垫。 四、修辞排比法 在开头的时候，用上几个修辞排比 句，把文章主题的内涵，用排比句的 形式写出来。这种修辞方法，可用于 夹叙夹议类的记叙文。这种方法的主 要特点就是：连续把有几个象征意义 的句子排比起来，最好把几个比喻句 排比起来。而且建议同学们的比喻句 不要太长。 如胡小鹄：他让我明白了作为父亲 的坚强：一颗流星，只有熬过了焚 身的痛苦，方能划破黑暗；一粒种子 ，只有承受了泥土的压力，方能指向 光明；一只虫子，只有冲破了黑暗的 包围，方能羽化成蝶。一位父亲，只 有真正做到了坚强，方能令人感动和 敬仰。我的父亲，就是这样的一位强 者。 五、景物开篇法 指开头
6、用自然环境描写，渲染一 种特定的氛围，烘托人物的心理，为 全文定下感情基调的方法。这种方法 适应于在某种环境下发生的某类事情 ，在开头的时候，不能牵强附会地硬 搬环境和景物。具体到写作的时候， 要灵活运用。 如秋雨，淅淅沥沥地下着：“淅淅 沥沥的秋雨一个劲地下着，呜呜咽咽 的唢呐不停地吹着。”文章一开始就给 我们烘托出了一种悲伤的氛围。 六、诗词、歌词、格言等引用开头法 巧妙的引用与文章相关的诗词、歌 词、格言等作为自己文章的开头，能使 文章生动活泼，读来令人亲切，吸引读 者。 如：学生习作人生需要挫折开头： “不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能 随随便便成功”，在通往成功的道路上 ，不是一帆风
7、顺的，磨难挫折必不可少 。 学生习作草开头引用白居易 草作开头“离离原上草，一岁一枯荣 。野火烧不尽，春风吹又生” 这里小作者巧妙引用歌词，诗词开 头既增添了文章的生动性，也起到了文 眼的作用。 二、初中记叙文结尾一个小窍门 同学们要记住，写什么作文，最后的结尾 一般来说是要抒情的。结尾的时候要注意 三点： 一是再次切题。 二是首尾呼应。 三是抒情语言的优美。 再次切题，其实很简单，把标题内容换汤 不换药地重复一下，甚至先说一句：“这就 是XXXXXX”，接着再抒情就行了。 首尾呼应，要看是什么开头，结尾的时候 ，如果能把开头的内容回顾一下，就显得 更舒畅了。 语言优美的道理很简单。语言优美了，抒 情才能更动人。这种结尾，最好也用比喻 排比句。