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1、鸦片战争教学设计教学目标： 1.知识与能力：学生掌握鸦片战争的原因、经过、结果和影响；培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力2.过程与方法：通过分组讨论和学生角色扮演，让学生主动参与、合作交流，在合作中学会学习，在创新中相互欣赏。3.情感态度与价值观：深切感受“落后就要挨打”的沉重教训，培养学生忧患意识和振兴中华的历史使命感，认识到必须紧跟时代步伐，与时俱进。教学重点：虎门销烟 中英南京条约的主要内容教学难点：鸦片战争的原因和对中国的影响教法学法：多媒体辅助教学法、分组讨论、角色扮演教学过程：一.导入新课，激发兴趣2004年感动中国的人物中，有刷新了100年的记录，实现了一次伟大跨越历史的
2、飞人刘翔；有付出毕生的心血，让所有人远离饥饿的专家袁隆平；还有一位被誉为“在刀尖上的舞蹈”的缉毒英雄明正彬（多媒体展示明正彬的图片）遥想一百多年前，也曾有一位感动中国的、叱咤风云的禁毒英雄林则徐。今天我们将缅怀英雄的不朽业迹，一起重温鸦片战争。二.探究学习，感悟历史（一）自主学习，提出问题师：课前教师布置预习任务，新课一开始向学生提问：“这堂课你们希望探究哪些问题？”（教师耐心地听取）生：提出一系列探究性问题。师：根据学生的回答整理，并用多媒体展示。1.英国走私鸦片给中华民族造成了什么灾难？清朝政府是如何应对的？2.鸦片战争爆发的原因、经过、结果和影响。3.中英南京条约的内容有哪些？ 4.中国
3、为什么会在鸦片战争中失败？通过学习本课你得到哪些启示？（二）合作探究，解决问题1.英国走私鸦片给中华民族造成了什么灾难？清朝政府是如何应对的？（1）教师引导学生从鸦片对人的身体和对国家社会两方面思考作答；（2）在听取回答后，让学生谈谈对待毒品应有的态度；学生回答后，教师指出清政府派林则徐领导了虎门销烟（3）学生活动：召开虎门销烟新闻发会布，学生扮演记者，围绕虎门销烟对林则徐进行模拟采访。使学生在活动中掌握虎门销烟的时间、地点、成果、方式、意义等。2.鸦片战争爆发的原因。“有人说，鸦片战争是由林则徐的过激行为引起的，如果没有林则徐的虎门销烟，英国就不会发动战争。这种观点对吗？为什么？”组织学生讨
4、论，使学生正确理解鸦片战争爆发的根本原因和直接原因。3.鸦片战争的经过和结果（1）、突出分析清朝社会各阶层对待战争的态度。认识清朝最高统治阶层腐败无能，为分析鸦片战争失败的原因埋下伏笔。（2）、学生指出结果：中国战败，被迫与英国签订不平等的南京条约4.中英南京条约的内容（1）学生看书，概括内容的不同方面（2）学生活动：学生分别扮演清朝与英国的代表，谈判签订中英南京条约。（让学生“如临其境”体会“弱国无外交”的无奈， 为后面得出鸦片战争的启示“落后就要挨打”作了铺垫。）5.鸦片战争对中国社会产生了哪些影响？（设计表格）鸦片战争前后中国社会情况对比表鸦片战争前鸦片战争后社会性质社会矛盾革命任务通过
5、讨论、分析鸦片战争前后中国社会的重大变化，得出鸦片战争在中国历史上的地位。培养“论从史出”的意识。（三）畅谈感受，借鉴历史1、鸦片战争中，中国被只有几十艘兵船、几千士兵的英国侵略军打败，你认为原因有哪些？对此你有何认识？（学生讨论，发表看法）播放鸦片战争电影片段，组织学生分组讨论，归纳中国失败的原因，得出落后的封建制度是失败的根本原因。再引导学生谈启示，得出“落后就要挨打”“弱国无外交”“天下兴亡，匹夫有责”等认识。教师最后指出我们要汲取历史教训，要以经济建设为中心，不断发展综合国力，避免历史悲剧重演 ，“以史为鉴，勿忘国耻。”三. 温故知新，拓展延伸：读图片回答问题（图片见多媒体）（1）、该
6、建筑是为纪念哪一历史事件而设的？（2）、你知道领导这一事件的英雄人物吗？（3）、如果你有幸目睹这一激动人心的场景，你有什么心里话需要表达？（4）、你知道“国际禁毒日”吗？你可以通过哪些渠道了解更多的最新国际禁毒的形势？ 四当堂检测：1、鸦片战争开始的标志是（ ） A、林则徐到广州禁烟 B、虎门销烟 C、英国侵略军到达广东海面，封锁珠江口 D、1841年，派兵侵占香港岛2、中英鸦片战争爆发的直接原因是A、虎门销烟 B、英国开拓殖民地 C、清政府对鸦片贸易的过激政策 D、帝国主义国家的怂恿3、“弱国无外交”是中国近代中国屈辱的历史给我们的警示。中国近代史上列强强迫清 政府签订的第一个不平等条约是：
7、（ ）A、中俄尼布楚条约B、中英南京条约C、中英天津条约D、中法黄埔条约 4中英南京条约中开放的通商口岸是 （ ）A、广州、厦门、福州、宁波、上海 B、广州、厦门、福州、杭州、上海C、广州、厦门、定海、杭州、上海 D、广州、厦门、定海、杭州、天津5、下列关于中英南京条约的内容，叙述不正确的是 （ ）A、割让香港地区 B、赔款2100万银元 C、开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，允许英国在通商口岸派驻领事D、中国征收英商货物进出口关税应由两国协商6.鸦片战争后中国社会逐步沦为 （ ）A、封建社会 B、半殖民地半封建社会 C、殖民地 D、资本主义社会7.中国近代史开始于 （ ）A1624年 、 B1689年 C1771年 D1840年8（开放题）读八上第5页鸦片战争形势示意图，回答下列问题：片战争中，英军最先进攻的地点是什么地方？英国割占的岛屿是什么地方？中国被迫开放的第一批通商口岸，从南往北分别是什么？这些通商口岸与我国政府改革开放后在南方和沿海地区开放的一系列港口城市有什么本质的区别？3