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1、1-6 、明清时期的政治、经济和文化（13681840）中华文明的繁盛与危机并存 富源县第六中学-张导勇【考纲要求】1、古代中国的政治制度： 明清君主专制的加强.2、古代中国的经济：资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策.3、中国传统文化主流思想的演变：明清之际的儒学思想；古代中国的科学技术与文学艺术.【考情预测】 本专题明清时期正处于中国封建社会的没落时期，西方工业文明兴起之时，东西文明呈现出了不同的发展趋向，并最终发生了激烈的碰撞。立足于明清史，既可以考察中国封建社会的政治、经济、文化的发展过程及走向衰落，又可以考察农耕文明与工业文明的碰撞。从高考命题趋势来看，明清时期是高考的一个命题热
2、点，史论结合的材料题是这一部分的重点，所以应加强材料性题目训练。【教学目标】1、 知识与技能 （1） 废丞相，权分六部；识记清初政治制度的变化；军机处的设置；了解明朝内阁制制度形成的经过及其发展；理解内阁制与宰相制的区别；从多角度分析明清专制主义中央集权制度强化和完备对中国的影响。培养学生学生初步运用历史唯物主义的分析历史问题的能力。（2） 了解明清经济发展的特点；理解重农抑商和海禁等政策及其影响；分析资本主义萌芽的缓慢发展的原因。（3） 了解王阳明的心学；掌握李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家的思想，理解明清时期儒学思想的发展。2、 过程与方法 （1）开展合作探究，提高学生的表达、探究等方
3、面的能力；培养学生的“论从史出”的历史科学素养。（2）学会用观察法、比较法、阅读法等探讨有关问题。3、 情感态度价值观（1） 通过学习，认识到明清时期君主专制制度的强化，既有助于多名族国家的巩固，也带来了严重的负面影响，阻碍了中国社会的进步。（2） 通过学习，学生了解古代中国的重农抑商的经济政策压抑了中国社会新的生产方式的萌芽，理解我国今天改革开放解放生产力、发展生产力的的重要性和进步意义。【教学重点难点】1、 重点：（1）明清时期君主专制的加强表现。（2）理解明清时期的“重农抑商”和“海禁”政策。（3）李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家的思想。 2、难点：（1）明清时期君主专制加强的影响。
4、（2）资本主义萌芽发展缓慢的原因。（3）明清之际的儒家思想与启蒙思想的对比。【教学方法】 1自主复习 2.合作探究 3.综合归纳【课时安排】2课时【教具的使用】多媒体、课件【教学过程】第1课时导入：（师问）中国古代文明发展历程经历了那个阶段呢？ （生答）中国古代文明发展历程经历了六个阶段： 1 中华文明的起源先秦文明 2中华文明的发展 秦汉文明 3中华文明的蛰伏魏晋南北朝文明 4中华文明的鼎盛隋唐文明 5 中华文明的成熟宋元文明 6中华文明的彷徨明清文明 （师问）明清时期社会发展表现出什么特征呢？ （生答）（提示） 政治上：专制主义中央集权空前强化。明朝废除宰相制度、设内阁，清朝设立 军机处。
5、对外政策由开放转为保守，严格限制对外交往。 经济上：农耕经济发展到顶峰，资本主义萌芽出现并缓慢发展。 文化上： 统治者加强思想文化专制。 明末清初进步思潮产生，出现早期民主思想。西学东渐，西方近代科学（非民主思想）传入。师：下面我们就一起来探讨学习明清之际的中国。 一、解读本节内容高考考纲要求： 1、古代中国的政治制度： 明清君主专制的加强 2、古代中国的经济：农业、手工业、商业的发展概况；资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策 3、中国传统文化主流思想的演变：宋明理学以及明清之际的儒学思想；古代中国的科学 技术与文学艺术。2、 本节内容高考检测回顾：学案中【考情回顾】答案提示：CDABDA
6、3、 根据学生导学案的完成情况对学案中的【基础知识梳理】部分易错点进行答案提示。4、 学生讨论导学案中的探究内容（1-5题），讨论10分钟。5、 学生展示：20分钟。答案提示： 探究一：当时也有人称内阁首辅和军机大臣为宰相，这种称呼是否有实质意义？为什么？ 明成祖设内阁，内阁是皇帝顾问内侍机构，内阁成员开始参与军国大事的商讨，后有票拟权（帮助皇帝起草奏章的批复意见），但始终无决策权。内阁首辅不是法定中央一级行政或决策机构长官，权限大小取决皇帝。 清雍正时设立军机处，军机处是皇帝谕旨的传达机构。军机大臣最初只参与处理军务，后职权扩大，可参与处理内政外交、制定军政大计、审理重大案件等军政要务，但无
7、决策权，军国大事由皇帝一人裁决。 内阁首辅和军机大臣不具有宰相的权力，不能对皇权形成制约，所以不是实质意义上的宰相。内阁和军机处的设置是君主专制空前强化的表现。 探究二、中英内阁制的不同（从产生方式、职权、实质方面分析）产生方式：明：皇帝决定；英国：由议会选举产生。2、职权： 明朝：皇帝处理国政的助理机构； 英国：内阁总揽国家行政权力，并对议会负责；3、实质： 明朝：君主专制强化的产物， 英国：内阁是资产阶级民主政治的产物。探究三：“海禁”与“闭关锁国”的影响？（1）积极方面：对西方殖民者的侵略活动起到一定的自卫作用。（2）消极方面： 妨碍海外市场的开拓，抑制资本的原始积累，阻碍资本主义萌芽的
8、发展； 使中国长期与世界隔绝，缺乏交流与吸收，逐渐在世界上落伍。探究四、明清时期资本主义萌芽缓慢发展的原因？腐朽落后的封建制度的阻碍；自给自足的自然经济占统治地位；闭关锁国、重农抑商的传统政策；儒家重义轻利思想、科举入仕的深远影响等。资金不足、市场狭小（国际、国内）、劳动力不足（小农经济）、政策不利、科技落后。探究五： 分析明清之际的儒家思想与启蒙思想的异同（不同从地位、性质、作用方面分析）及出现差别的根本原因？1、相似之处：都对封建专制进行了批判。2、不同之处：（1）地位：“启”成为17、18世纪欧洲思想的主流；“明清儒”没有成为当时思想界的主流。（2）性质：“启”属于资产阶级反封建思想；“
9、明清儒”不属于资产阶级思想，本质上仍属于封建思想范围。（3）作用：“启”为资产阶级革命的爆发作了思想舆论准备，推动欧洲由封建社会向资本主义社会转变；“明清儒”在推动社会变革方面所产生的作用是有限的。出现上述差别的根本原因：在17、18世纪欧洲资本主义工商业发展的程度比中国高。第2课时一、回忆上一节课中所学的知识导入新课。二、学生讨论学案中探究6-7题（15分钟）。三、学生展示。答案提示：探究六：根据所学知识对下面的短文改错。 京剧是在徽戏和昆曲（汉戏）的基础上，吸收了汉戏（昆曲 ）、秦腔等戏曲剧种的优点和特长逐渐演变而成。京剧形成于清朝，清康熙（ 乾隆）五十五年，在安徽享有盛名的“四喜”（ 三
10、庆）徽戏班进京，京剧正式形成大约是嘉庆（道光）年间，此时，京剧各种唱腔板式已初步具备，京剧艺术特点已经形成。京剧以表演传说（历史）故事为主，歌舞并重，其音乐属于水磨调（板腔体），角色分为生、旦、净、末（ 丑 ）四大行当，将唱、念、做、打有机结合起来，是一套独特艺术体系。京剧舞台设计极为讲究，流派纷呈，各具特色。梅兰芳先生是同光十三绝（近现代 ）著名艺人，为中国京剧走向世界作出重大贡献。探究七、千秋功过，我来评说材料一：不该被贬低的繁荣时期“18世纪在中国近代早期是最有活力的一个时期。”18世纪中国社会的活力体现在向边疆地区大量移民，对外贸易成为经济发展中的重要因素，“商品化、城市化以及社会和物
11、质流动的加强有助于松动原有固定的社会地位，并使社会分层更加多元化”。另外这一时期学术上的成就为中国近代的各门学术奠定了基础，商人们的往来活动以及他们扶植培育的城市文化也有助于清帝国的统一和整合。十八世纪中国社会材料二：奇异的悲歌正是在同一个时间，在地球的另一端，尤其是在英国，一种新的文明挑战全球的工业文明正在萌发；一场伟大的革命最终改造了整个旧世界的资产阶级革命正在进行；一个新的运动冲决中世纪封建神学桎梏束缚的思想启蒙运动正在蓬勃发展。由此以降仅100多年的历史，就彻底地改变了中国在世界格局中的地位，中国由一个洋洋自得的天朝大国急剧地坠入落后挨打的境地而一蹶不振。康乾盛世前后100多年魔术般的
12、变化，令全世界的思想家、政治家以及有识之士们大为震惊。马克思称之为“奇异的悲歌”。 落日的辉煌问题：明清时期是“繁荣”还是“悲歌”，请选择其中一个观点，结合相关史实加以论证。 答案一：观点繁荣理由：经济：农耕经济高度发展，资本主义萌芽产生； 思想：具有早期启蒙色彩的进步思潮产生； 科技：传统科技仍然居世界前列； 文艺：文学艺术领域异彩纷呈，承古萌新。 （只答出观点不阐明理由，不得分。） 答案二：观点悲歌理由：政治：封建制度渐趋衰落； 经济：小农经济占统治地位，资本主义萌芽发展缓慢； 科技：没有产生近代科技； 思想：思想文化落后。 （只答出观点不阐明理由，不得分。） 答案三：观点既是繁荣又是悲歌
13、理由：繁荣的理由参见答案一，悲歌的理由参见答案二。四、【课堂检测】1.（2011浙江文综15）清乾隆年间苏州吴县永禁官吏占用钱江（杭州）会馆碑记载 ：“商贾捐资，建设会馆，所以便往还而通贸易，或存货于斯，或客栖于斯，诚为集商经营交易时不可缺之所”。下列说法中错误的是：（ B ）A.该碑文反映出苏杭之间的商贸联系 B.会馆为商人出资建造的地方商业中心C.会馆为旅居异乡的同乡商人所组建 D.会馆为同一地域商人活动的重要场所2（2011广东文综卷15）清末有舆论说：“中兴名臣曾国藩仅赏侯爵，李鸿章不过伯爵，其余百战功臣，竟有望男爵而不可得者，今乃以子、男等爵奖创办实业之工商，斯诚稀世之创举。”此“创
14、举”反映了（B ）A资本主义的萌芽 B重农抑商传统的改变C爵位制度的创设 D封建君主专制的加强3（2010福建文综15）明代闽部疏载：“凡福之紬（绸）丝福漳之桔，福兴之荔枝，泉漳之糖，顺昌之纸，无日不走分水岭及浦城之小关，下吴越如流水。其航大海而去者尤不可计，皆衣被天下。”材料反映明代福建（ B ）A海陆交通十分发达 B商品经济活跃 C成为全国经贸中心 D出现资本主义萌芽4（2007山东文综15）一个英国人在乾隆二十五年（1760年）来到中国，这一年他可能经历的事情是（ A ）A看到机户和机工因工资纠纷到衙门打官司B邀请中国朋友去他乘坐的船上参观蒸汽机C北京的朋友邀请他看京剧演出 D收到国内来
15、信说英王解散了议会5（2008广东文基21）明初，朝臣建议建文帝削藩。随后，建文帝的叔叔燕王朱棣以清君侧为名起兵，最后占领南京，夺取帝位。此事说明当时（C ）A. 实行了内阁制 B. 设立了军机处C. 实行了分封制 D. 郡县制受到挑战6（2007宁夏文综29）明代内阁和清代军机处的共同之处是（ C ）A. 统领六部，处理各种政务 B. 参与决策，并负责朝廷日常事务C. 参与机要政务，但没有决策权 D. 负责各地的军政事务7（2011天津文综3）长期以来，儒学是一种士大夫之学。明代思想家李贽则提出要正视“世间惟下下人最多”的现实，强调“我为下下人说，不为上上人说”。这说明李贽（ C ）A反对儒
16、家的正统思想 B倡导只为下下人说C批判地发展传统儒学 D抨击君主专制制度8（2011海南单科7）明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用，反对君主专制，这主要是基于他们（ B ）A对先秦诸子学说的阐释 B对宋明理学的批判与继承C受西方启蒙思想的启发 D对现实政治与社会的叛逆【课堂小结】 明清时期，社会处于由农耕文明向工业文明转型的前夜。一方面国家统一，国力强盛，农耕经济高度繁荣，并以孕育了新的经济因素，带有向工业文明转型的趋势；另一方面，专制主义发展到顶峰，统治者运用国家机器力图压制新的经济因素与思想观念，最终使古代中华文明没有在明清时期实现转型，走入近代社会。随着同时期欧洲成功地迈向工业文明，古老的中华文明面临严重的危机。【教学反思】