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教学设计：第一单元快乐的doremi第一课时教学内容：学唱歌曲快乐的doremi，识记doremi三个音。教学目标：演唱歌曲快乐的doremi，感受歌曲活泼欢快的情绪，认识和演唱音符doremi。教学重点：演唱歌曲快乐的doremi教学难点：认识和演唱音符doremi。教学准备：电子琴、录音机、磁带教学过程：1、 听唱歌曲快乐的doremi 、听赏歌曲（）听录音范唱快乐的doremi（）请你跟琴唱一唱这三个音。（）教师演唱快乐的doremi，学生接唱歌曲中的doremi。、听唱法演唱歌曲（）轻声读歌词第一段（）听教师慢速范唱第一段歌词，学生心里默唱一遍，轻声唱一遍。（）引导学生演唱歌曲第一段，教师仔细听学生演唱，加以指导。“演唱”四分休止符时，可用手势动作代替（）学习演唱二、三段歌词。听录音范唱，跟琴直接演唱。（）全体演唱全曲二至三遍二、音乐游戏（）全体演唱全曲二至三遍二、音乐游戏、认识五线谱上的doremi的唱名位置。、跳房子游戏三、演唱歌曲、再演唱过程中可不断变换演唱形式：以小组为单位或领唱与齐唱，小组派出代表演唱等形式。、表演唱或小组表演唱、个人表演唱、进行歌词创编四、课堂小结同学们这节课有什么收获？ 平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红