昆阳镇二小一年级语文李小娜《森林你好》.doc

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教学设计与反思课题森林您好课时1授课对象一年级课 型新授课教学目标1.认识12个生字,会写其中的8个。2.正确、流利地朗读课文。教学重难点识字、写字。教学准备生字词卡片。教学方法谈话法 讲授法教学过程(本部分为重点,包括导入过程和教学步骤)备注教学过程第一课时 一、复习旧知,导入新课(8) 二、初读感知,认读生字(7) 1.教师范读,学生一边听一边找生字。 2.反馈找生字的情况。 3.认读生字。 4.朗读课文。.教学过程三、指导写字(13) 1.出示生字卡片,指名认读。 2.开火车认读。 3.教师引导学生观察汉字在田字格中的位置。 4.让学生自己说说在书写这些字的时候,该注意什么。 5.学生写字,教师个别辅导。 6.作业展示,集体评议。板书设计反思

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