大学生成人成才教育专题讲座(二).ppt

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1、博学博学 笃实笃实 奉献奉献 创新创新 大学生成人成才教育专题讲座大学生成人成才教育专题讲座 （职业规划与卓越人生）（职业规划与卓越人生） 主讲：冯鲜主讲：冯鲜 博学 笃实 奉献 创新 仰望星空，思绪飞扬 上篇 开启心智之门门 导导航序言：千武装，万武装，武装人的头脑头脑属第一； 千转变转变，万转变转变，转变转变人的生活理念最重要。 开启心智之门门，换换句话说话说就是掀起头脑风头脑风暴。而所谓谓 的头脑风头脑风暴法，是美国创创造学家奥斯本创创立的。其含义义是 指利用集体思考的力量，群策群力，互相启发发，互相激励 ，使与会者的大脑产脑产生连锁连锁反应应，以引出更多的创创意，获获 得更多的创创造性

2、解决问题问题的答案。“头脑风头脑风暴”的原意是指 精神病人的胡思乱想，现现在转转而成为为不加限制地自由畅畅想 和讨论讨论，打破常规规，创创造性地思考问题问题。 现现在，借导导航员员以掀起头脑风头脑风暴，旨在开启青年人心 智之门门，引领领青年开放思维维，转变转变工作生活观观念，树树立社 会主义义核心价值观值观，用信息激励和集思广益之法，激发发青 年大学生的内动动力、内仿力、内美力，引发发大学生们脑们脑力 、智力、体力、想象力、创创造力，继继而引发发大学生们们的自 信力、表现现力、协协作力、多元多维维多向的思维维力，由外及 内，由表及里，由浅入深，由近及远远，由已知向未知，由 模仿起始而到创创新成

3、功，如同涉过过迷茫浩瀚之海，攀越困 扰扰心境的无聊无奈之山，踏上转转型升值竞值竞争之舞台，成为为 现现代企业业、现现代服务业务业的复合型人才。 遥望与等待 博学 笃实 奉献 创新 第二讲 转型升值，需要掀起头脑风暴 第一节：转型升值，掀起头脑风暴 一、转型升值，需要掀起头脑风暴 为什么要转型升值？一句话，就是为生存，为发展，为了 实现更高的国家利益，更多的人生价值。 第一个问题：西方世界在转型升值 1、美国如何转型升值 一战二战，美国是赢家，美元取代英镑，建立美元本位 体系。 1997年，美国虚拟经济失控了，出现了次贷危机贷款买 房无限制抵押贷款危机，引发了美国和欧洲的金融危机。 奥巴马上台后

4、，提出了硬实力、软实力和巧实力的战略与 政策。目的之一就是继续维护美国的核心利益，继续维护其 独霸世界的目的，也可以说是继续维护美元体系。 博学 笃实 奉献 创新 美国正在转型既要虚拟经济体制， 又要恢复实体经济体制，当然，它要 的实体经济，不是无选择地恢复低值 高耗的实业，而是与高科技挂钩的实 业。这样，他至少一举多得：有了虚 拟经济和实体经济，它会更加强大； 有了实体经济，他可以解决百万人就 业问题，维护其社会稳定；有了实业 和高科技的再次合作，他的产品在世 界更具竞争力；有了实业和高科技的 合作，它又可以从中国等新兴国家抢 夺大众消费商品市场。 博学 笃实 奉献 创新 美国佬知道，靠战争

5、赚大钱已经容易 了，卖军火赚大钱也不容易了，对新 兴国家搞贸易壁垒不那么容易了，尤 其是它率领西方制定的世界贸易组织 的游戏规则越来越不利于它统治世界 了。 你想啊，这个时候，美国佬这个狡猾 的家伙，能不转型吗？所以说，美国 在经受着金融危机，在提振和复苏美 国经济的时候，正在实施着转型升值 的谋略。这一点是不容置疑的。 博学 笃实 奉献 创新 2、欧洲如何转型增值 欧洲想摆脱美元统治，搞了欧共体，搞了欧元 体系。结果科索沃战争，把世界游资炸回美国和香 港，接着中美撞击事件发生，世界游资又流向美国 银行、股市、债券。 欧洲几个大国早就动手搞转型升值了。请看如 下解说。 一是跟着美国跑，控制或调

6、整虚拟经济。金融 、保险、房地产业正在重新整治，甚至不惜代价搞 金融、保险和房地产业的国有化控制，还有报业的 重组和整治。 二是跟着美国跑，把迁移到国外的工厂搬回去 ，以加强国内实体经济，解决失业问题。 博学 笃实 奉献 创新 三是选择新兴国家，进行贸易 战，以绿色经济为突破口以碳排放高 低为标准，制造贸易摩擦；以质量水 平高低为要挟，提高贸易谈判筹码。 四是既在欧洲办大工厂，又在 欧洲办大学堂，降低入籍门槛，招收 高价生，招全世界的中学生、大学生 、研究生到欧洲学习拿文凭。 五是以法国为首，转嫁国内经济 危机，利用各种手段和谋略，打利比 亚，支持叙利亚反对派，又出兵马里 ，拉着欧洲十几个兄弟

7、寻机发动战争 ，以解决金融危机带来的灾难。 博学 笃实 奉献 创新 3、新兴经济体如何转型增值 新兴经济体是指中国、印度、巴西、俄罗斯 等国家，从2008开始也都在转型升值。这是不 争的事实。为什么要转型升值？一句话，寻求生 存与发展的路径，抢占综合国力制高点，不被他 国控制和奴役。 首先谈谈俄罗斯。苏联解体，原因很多，这 里不在进行是非功过的评论。我只想说得是俄罗 斯想成为横跨欧亚的大国，重振俄罗斯的往日的 雄风，就会选择转型升值的路径。 博学 笃实 奉献 创新 再来谈谈巴西。 巴西也在转型升值。比如，它发展工业， 有生产中型飞机的能力，出口十多个国 家就是明证。又比如，巴西是矿产丰富 的国

8、家，但是矿业早就融合了世界，按 世界贸易规则实施，既得到主权保护， 又促进矿业公司发展，国家还坐收渔利 。还比如，巴西农业发达，最有影响力 的是咖啡业，它要打喷嚏，欧洲就会感 冒。 巴西人懂得靠战争不解决国家发展问题， 它是一个没有几个敌对国的自由国，在 南北合作和南南合作上已抢占先机。借 世界杯、奥运会之机，谋求转型发展。 博学 笃实 奉献 创新 最后谈谈印度。 一是印度不在想蜷居在南亚次大陆， 想成为世界大国。于是，开始有了 政治、经济、社会、文化、军事、 外交变革。 二是学会搞高科技、搞工业等实业建 设，对外开放力度加大。 三是加入西方围堵中国遏制中国的相 近似的联盟、又与中国合作发展稳

9、 定的关系，争取不吃1960年中印边 界冲突的大亏。 博学 笃实 奉献 创新 第二个问题：中国也在转型升值 中国也要转型升值，这是必然的规律，这是唯一的选 择。 广东省就是一个最有说服力的例子。 这几年，广东省提出的“转型升级，建设幸福广东”， 就是看到了在全球经济的今天，在西方金融危机的今天， 在后金融危机时代，西方发达国家制造着实行着南北失衡 的手段，用形象的说法就是发达国家是“脑国”，发展中国 家是“躯国”，知识产权这个经济发展的“脑袋”被以美国为 代表的发达国家所控制着，你发展中国家没有也不可能有 胜算，也不可能有赶超的机会。没有脑袋，就以为没有知 识产权，就等于给人家美国等西方国家打

10、工制造一个又一 个标着“UAS”等品牌的”中国制造的产品。 博学 笃实 奉献 创新 第一个原因，知识产权的 垄断。“知识产权优势”导致全 球财富分配失衡，西方资本主 义国家搞知识产权垄断。 第二个原因是美元霸权。 说到这里，我们看看实例吧。 以中美之间的经济交换方式为 例，能很清楚地看到美元霸权 的本质通过美元的国际储 蓄机制，合法地掠夺各国的、 特别是发展中国家的财富。 博学 笃实 奉献 创新 我们国家不转型升值行吗？我们中 国能坐以待毙吗？ 一是中国政府从2008年起开始了 又一次转型升值的变革。 目前，西方金融危机和经济危机的 肆虐，又一次宣告了新自由主义 经济的的失败，世界经济体系的

11、变革和再造是山雨欲来，恰逢其 时。 博学 笃实 奉献 创新 二是中国企业正在进行新的转型升值变革。 新中国工业基础是毛泽东时代奠定的坚实的 基础，经过30年改革开放，中国的工业， 也可以说中国的企业已经形成现代化基本 架构。已经具有了国有化的基础和一部分 核心技术。由于科学技术是第一生产力的 理念深入人心，科研投入加大，自主创新 能力逐步增强，两弹一星、神舟号升空与 返回、蛟龙号下潜、辽宁号航母出海、J 10、J15、J16、J20等战机装备陆 军海军空军和试飞成功、高铁技术逐步成 熟定型、粮食总产量9连增等，都证明了中 国企业在转型升值。过去那种拼资源、耗 能源、人力资源低效率等正在转变，正

12、向 节能、降耗、高效率转变。 三是中国发展趋势良好，势不可挡。 中国一方面继续占领世界工厂的地位，另一方面由于 创新能力增强，中国的知识产权增多，任由西方控 制和摆布的时代在不远的将来就会退居一边了。 博学 笃实 奉献 创新 二、在转型升值社会，大学生需要掀起 头脑风暴 中国在转型升值，服务于中国的教育也 必然随之转型升值。这一点不容置疑。 为此，大学生们，尤其是高职大学生， 要随之而变，也要转型升值。下面就研讨一 下两个问题：大学生定位和选择问题，大学 生如何转型升值问题。 第一、大学生的定位与选择 1、高职职大学生要准确认识认识自己 2、高职职大学生要给给自己定好位 3、高职职大学生定位选

13、择选择不是不变变的 博学 笃实 奉献 创新 第二、大学生如何转型升值 （一）掀起脑风暴，在新思维、新观念 、新大我小我的触动之下，激发大学 生萌发转型升值的意识 1、抓住机遇，赢赢得自己转转型升值值的发发展 时间时间和空间间 2、审视审视、批判自己，解决好为谁为谁学怎么 学的问题问题 3、上大学为谁为谁学？要赢赢得自己转转型升值值 的 发发展时间时间和空间间，就要从自己实实 际际出发发，勇敢与自己逃课课行为为作斗争 博学 笃实 奉献 创新 （二）唤醒自己通过未来社会所需、行业发展 所需、职业发展所需、个人就业创业所需，以唤醒 高职学生清醒认知自己所处的环境，所面临的选择 ，所需要的各种准备，所

14、迎接的各种考验 1、未来需要什么样的大学生 未来需要什么样的大学生？未来需要敢于承担 责任的大学生。未来社会所需、行业发展所需、职 业发展所需、个人就业创业所需，以唤醒高职学生 清醒认知自己所处的环境， 2、我们由衷的希望 开启心智之门，掀起头脑风暴，我们在自我审 判中，清楚地看到：发展机会属于有准备的人，属 于有头脑有眼光的人才，更属于发现错误及时改正 错误的人才，并且与时俱进、能够掌握专业技术和 技能、占领行业制高点的人才。 博学 笃实 奉献 创新 附录材料之一：通胀输入压力加大 ，全球“印钞大赛”给中国出难题 附录材料之二：未来热门职业，你 准备好了吗？ 博学 笃实 奉献 创新 第二节

15、头脑风暴训练任务 一、上网寻找如何转变思维及其方式的书 ，最好选读一两本进行比较阅读，以便 受到启发，找到自己的定位和选择点。 做一个自己想做的那个人。请打开电脑 或笔记本，及时记下自己的心声和梦想 。 提供参选的书目： 1、百年哈佛教给学生的15种杰出本领 作者：博文。 2、人人都能成功作者：拿破仑希尔 。 博学 笃实 奉献 创新 二、思考题： 1、上网查询搜集相关资料，运用比较法和发展眼光， 大胆预测一下新兴国家谁发展得更好更快？同时谁是中国 十年或二十年之后的竞争对手？ 2、面对未来热门职业，你准备好了吗？面对未来热门职业 ，你有什么想法？就计算机专业的学生来说，你是否紧紧 跟踪计算机新

16、技术？你是否关注“连动城市”技术？因为用 不了多少年，“一机在手，万事不愁”就会出现；“移动新视 野”，带领你“连动世界”；大势所趋的“4GLTE”网络向世 界各地呼啸着奔腾着而来到了。 开启心智之门，掀起头脑风暴，你觉得自己的发展理念是 否需要充实与提高？你是否在自己的所选择的专业和未来 的行业上做得很好或更好？为此，你现在最需要掌握什么 和历练什么？ 博学 笃实 奉献 创新 遥望与等待 博学 笃实 奉献 创新 立志成人成才 1、不要怨天尤人； 2、不做后悔事情； 3、确定自己成人成才目标； 4、脚踏实地做好每一天； 5、学会生活、学会工作、学会自学、 学会感恩戴德、学会自立自强； 6、人生之路就在有目标有责任之人的 脚下，就在智商情商德商创商较好之 人的脚下。 博学 笃实 奉献 创新 实现转实现转型升值值 1、社会经济转经济转型，思想要转变转变 ，行为为要转变转变。 2、“成人成才”有条件，你认为认为 你成人成才的优势优势条件是什么 ？你是否有能力发现发现、拓展、 加深、表现这现这些有利的条件？ 广州珠江职业技术学院 谢谢！