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1、【课题】计算焊接一条直径为150012mm筒节环焊缝的工时和焊条消耗量【课时】3课时（135min）【设计思路】为了完成焊接生产项目任务，生产管理人员必须编制生产预算。本次课，将焊接生产项目预算和生产定额计算揉合在一起，通过计算焊接一条直径为150012mm筒节环焊缝的工时和焊条消耗量，使学生掌握焊接生产成本预算方法。【设计亮点】通过计算实例来完成理论知识的传授，强化学生对理论知识的应用。【教学目标】1.知识目标：使学生掌握焊接工时和焊条消耗量的计算方法，了解焊接生产项目成本预算方法。2.能力目标：学生具备焊接生产定额计算的能力。3.情感目标：通过案例教学，使学生自主完成生产定额的计算，增强学
2、生的自信心和成就感，体验成功的喜悦；通过项目教学，培养学生互助合作的团队精神。【教学重点】焊条消耗量和工时定额计算。【教学难点】工时定额计算。 【学情分析】焊接专业学生文科生较多，对于项目预算方法及步骤了解较少，而且统计计算能力较弱，如果按照书本知识进行讲授，学生不易理解和掌握，通过案例教学，让学生对实际焊接生产项目进行预算，可以使学生有学习的动力，提高了学习兴趣。【教学准备】1.教师：掌握学生预算过程，为学生提供好相关条件（如多媒体手段）。2、学生：各小组在组长的组织下，进行焊条消耗量和工时定额计算，并制作陈述PPT。【教学平台与资源】多媒体课件、相关标准。【教学过程】一、任务导入老师对本次
3、任务的程序进行说明，首先由各组随机抽取一名同学对本组的预算过程和步骤进行陈述，然后各位同学提出建议和意见，其间穿插老师点评，最后老师总结陈述。二、各组同学分别进行陈述各组同学陈述完后，班上其余同学可提出意见和建议，老师进行点评，介绍预算方法及生产定额计算方法。（一）预算方法1.单价法（预算定额法）（1）定额定义 是指在一定条件下，预先规定完成某项合格产品所需要求（人力、物力、财力、时间等）的标准额度。它反映了一定时间的社会生产水平。定额的分类 （2）预算编制的依据生产图样、预算定额、地区定额站批准的材料预算价格（信息价）等。（3）费用的组成直接费生产管理费（又称间接费）独立费远征工程增加费、特
4、殊环境增加费、夜间施工增加费、临时设施费。利润4.预算方法及步骤（二）实物量法（成本计算估价法）（1）实物量法的基本原理实物量法预测造价，是根据确定的生产工序、生产工艺方法及劳动组合，计算各种资源（人、材、机）的消耗量，用当时当地的资源预算价格乘以相应资源的数量，求得完成项目生产任务的基本直接费用。其计算公式：项目预算直接费材料费合计+人工费合计+机械费合计+外购件费用合计（2）实物量法计算的一般步骤直接费分析间接费分析承包商加价分析项目风险分析项目总成本（三）综合指标法1.指标（理论）估价法PQM2.系列（或类似）产品插入估价法 P（P1/Q1+ P2/Q2）Q/2 或 P（P1+P2）Q/
5、（Q1+Q2）二、生产定额的计算（一）定额编制方法1.技术测定法2.统计分析法3.调查研究法4.计算分析法（二）焊条电弧焊焊接定额的计算1.焊条消耗定额的计算2.工时定额的计算（1）作业时间 直接用于焊接工作的时间。1）基本时间2）辅助时间 指为保证实现基本工作而执行的各种操作所消耗的时间。五字决：换测清翻打（2）布置工作地时间（3）休息和生理需要的时间（4）准备结束时间三、老师对本次任务进行是总结点评老师根据课堂情况对本次任务进行总结点评，提出修改意见，要求各组同学按要求进行修改预算方案，并上交电子文档。四、布置下次任务内容四川化工职业技术学院焊接技术及自动化专业焊接检验课程工作任务书编号：
6、2-1项目名称项目二：焊缝的表面探伤课时8学时任 务任务1：对各种焊缝表面进行外观和尺寸检测课时2学时姓 名班 级学号组 别项目负责人成员名单学习内容6-2 检测中常见的焊缝缺陷 6-3 焊缝的常规检测学习要求1.各组学生利用课余时间收集各种焊接缺陷形成原因及形状；2.查找焊缝尺寸检测的标准、检测方法；3.提出学习中遇到的问题；4.学生互评学习结果。引导问题1.外观检测项目有哪些？2.焊缝尺寸参数包括哪些？学习步骤1.资料学习：6-2 检测中常见的焊缝缺陷 6-3 焊缝的常规检测；2.搜集各缺陷形状图片、形成原因及防止措施，焊缝尺寸检测标准；3.各组展示收集材料情况，然后进行实际焊缝外观和尺寸
7、检测；4.形成焊缝外观和尺寸检测报告。交流展示学生测量、老师演示注意事项1.检测结果是否合格必须有相应标准为依据；工作总结1.学习体会2.发现问题和改进方案3.提交检测报告工作评价教师评价完成时间同学评价本人签名下面内容为赠送的工作总结范文，不需要的朋友下载后可以编辑删除！工作总结怎么写：医院个人工作总结范文一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：1、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作
8、，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为医院及部门工作做出了应有的贡献。2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教，育网邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持“以病人中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。向各位局领导以及全体教职工进行述职，请予批评指正。一、工作目标完成情况我校一年来，秉承“质量是生命，师德是灵魂，公平是民心，安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教学质量为核心，以标准化学
9、校建设为突破口，以“让教育接地气，创建新学校”为学校发展目标，团结一心，攻坚克难，大打翻身仗，学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。在全体教职工的努力下，我们基本完成了XX年目标管理责任状中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作任务。3、专业知识、工作能力和具体工作。能严格遵守医院的各项规章制度，刻苦严谨，视病人为上帝，始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的完成病历、病程录的书写，对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的完成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解
10、决的情况下，虚心的向上级医生请教，自觉的做到感性认识和理性认识相结合，从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。二、主要亮点1、确定和生成了“让教育接地气，创建新学校”的学校发展目标。让教育接“地气”，创建“新”学校，是指教育必须遵循规律，脚踏实地，摒弃功利思想，拆掉空中楼阁，不折腾。努力让学校教育贴着“地面”，接受地中之气。更多的关注学校教育与师生愿望、诉求、发展的最佳契合点，使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤，根植于新中国教育的优秀经验，根植于中国的国情，根植于与时俱进的中国特色社会主义，使全体师生在学校教育中真正快乐成长、幸福成长、茁壮成长，创建一个全“新”的学校。2、在标准
11、化学校建设工作中，全校上下戮力同心，攻坚克难，目前，已经顺利通过省级验收，并被评为市级先进，推荐省级先进。我们正在积极准备，迎接近期到来的省教育督导室的复检。在九月二十一日是的检查验收中，验收组的袁主任用感动、惊奇来形容他的心情，给予我校有内涵、有特色、有发展的高度评价，当场决定推荐我校为省级先进学校。3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规 孝行天下”德育主题教育活动，开展“孝道”教育，传递“正能量”。“一周一行”已经成为我校的一个传统，一大特色。学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水，做家务等，使孩子们从小就懂得感恩，并带动父母及全社会孝敬自己的父母长辈，促进社会风气的好转，学校收到家长反馈信息四百余
12、件。我们编写了诵弟子规 做小孝星校本教材，已经投入使用。学校自编了“孝亲操”，得到市督导室领导的首肯。(述职报告)我们把感恩教育延伸到了校外，全校师生长期照顾无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢奶奶，定期看望，送去生活用品，全体男教师为其捆玉米秸秆等，老人给学校送来了锦旗。主题读书活动成果显著，我校吴彥川同学被选为我县唯一一名优秀学生进京领奖。学校设立朵朵爱心基金，全体师生每年募捐一次，用于救助校内外的弱势群体。4、努力构建以培养学生自学能力为主的“构建自主学习的高效课堂”教改活动，一年来，举行了上下学期各两个月的教改展示课活动，天天展示，天天评课，使我们的教改取得了可喜欢的成果。曹红军的快乐课
13、堂、王玉荣的自信课堂、周杰的高效课堂、宋永亮的激情课堂已经形成了鲜明教学风格。教学管理上，我们强化“规范”这一主旨，越是常规的工作，我们越是强制规范。学校实行查课制度，一年来，仅我参与的查课就进行了五次。4、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为医院的发展做出更大的贡献。医生的天职就是治病，这些基本工作我这么多年来一直在进步，虽然质变还是没有发生，不过相信量变积累到一定程度，我就会迎来自己的质变和升华。我在不断的提升我的思想素质和工作能力，我相信只要我做到了这一切，我就会迎来一个美好的未来!