《第5课三大改造.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第5课三大改造.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、八年级历史下册第5课 三大改造【学习目标】1、了解农业、手工业社会主义改造的形式、对资本主义工商业社会主义改造的形式和政策。2、了解三大改造完成的时间、实质、意义、和缺点。3、认识到三大改造的完成是我国确立了社会主义的基本制度是我国实现了新民主主义到社会主义的转变【学习重点】三大改造的形式【学习过程】一、自主学习1、三大改造指的是对_、_、_的社会主义改造。2、对农业的社会主义改造：原因：土地改革后，一家一户分散经营，影响生产的发展，农产品满足不了 建设的需要。形式：_基本完成：_年底占全国农民总数96.3%约1.18亿户加入了农业生产合作社3、对手工业的社会主义改造形式：_基本完成：_年百分
2、之九十以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。4、对资本主义工商业社会主义改造： 形式：_政策：_基本完成：_年5、三大改造中存在哪些缺点？_二 二、合作探究1、对资本主义工商业的社会主义改造完成后，原来资本家的机器设备厂房归谁所有？由谁支配？2、分析三大改造的实质是什么？ 三大改造的完成有何历史意义？ 【梳理小结】整理本课知识点，包括三大改造的基本任务、起止时间、内容、方式、意义和不足。【达标测评】1、对农业进行社会主义改造的基本形式（）A、互助组B、农业生产合作社C、人民公社D、家庭联产承包制2、我国农村实行农业合作化的原因（）A、封建土地制度阻碍生产力的发展 B、我国按苏联模式发展社会
3、主义C、小农经济难以满足工业化的需要 D、片面强调公有化的作用3、新中国对资本家占用的生产资料实行赎买政策是因为（ ）A、国家经济实力不足 B、考虑国际影响C、民族资产阶级拥护宪法，接受社会主义改造 D、民族资产阶级对国家无所贡献4、我国进入社会主义初级阶段是在A、1949年10月 B、1953年初 C、1956年底 D 、1957年5、三大改造的实质是（ ）A、发展生产力 B、变生产资料私有制为公有制C、变革阶级关系 D、切断通向资本主义途径6、我国进入社会主义初级阶段的标志是（ ）A、新中国的成立 B、土地改革的完成C、三大改造基本完成 D、第一届全国人大的召开7、按时间顺序排列以下历史事件、土地改革完成、第一届全国人大召开、三大改造完成、西藏和平解放、抗美援朝取胜、开国大典（）（）（）（）（）（）8、问答：如何评价三大改造？