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第五章软体动物教学设计教学目的1了解河蚌的主要特征。2了解蜗牛和乌贼的生活习性和形态结构特征。3了解软体动物与人类的关系。教学重点1河蚌的形态、结构和生理特点。2软体动物门的主要特征。教学难点河蚌的结构和生理。知识讲解本章讲述的主要动物是河蚌、蜗牛和乌贼。河蚌是软体动物的代表。从其生活在淡水泥沙的习性为认识的起点，由外到内，讲述了河蚌的外部形态（贝壳、本章的第二部分为观察内容。要求认识当地常见的软体动物，并以河蚌或其他当地软体动物为代表，观察软体动物的运动方式和应激性。巩固教学内容：填写下表，比较河蚌、蜗牛和乌贼的不同点和相同点。