必修1第1章第1节地球与地图.ppt

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1、1. 地球与地图 2地球所处的宇宙环境地球是太阳系中一颗既普通又特殊 的行星 3太阳对地球的影响 4地球运动的地理意义 5地球的圈层结构及各圈层的主要特点 考纲展示 1等高线为主的各类等值线的判读及应用 2经纬网应用及其地理意义 3熟练运用地球生命存在的条件分析问题 4包括太阳辐射和太阳活动对地球的影响,应特别关注 太阳的新活动事件 5能分析地球运动的特点、意义,认识其对人类的影响 6地震波及其在探索地球内部构造中的应用,注意与板 块构造理论的联系 能力要求 1以等高线地形图、地形剖面图、经纬网图切入,考查 地形特征描述、方向判断、区域特征的综合分析 2关注“神舟号”系列宇宙飞船成功发射、“嫦

2、娥”探月工 程实现重大突破、海南文昌大推力火箭发射基地的建 设,金星、火星探测的最新进展,日食、月食等天文 现象的出现等 3以重大时政事件(如“天宫一号”发射、国家领导人出访 等)为切入点,结合光照图综合考查时间计算、昼夜长 短、球面距离计算、正午太阳高度角及季节的判断 4以实际生活知识,如楼间距、太阳能热水器等为切入 点,考查正午太阳高度的计算 5地球内部圈层结构,水圈、生物圈的特点 命题预测 一、地球和地球仪 第一节 地球与地图 地球 (1)形状:两极_赤道_的不规则规则 球体。 (2)大小:平均半径_千米,赤道周长约长约 _千米。 地球仪 根据下图图,可以把经线经线 和纬线纬线 、经经度

3、和纬纬度对对比如下: 稍扁、略鼓 6 3714万 1 2 (1)经线和纬线的特点 经 线纬 线 形状_圆 长度相等,约_千米 从赤道向两极逐渐 _,_最长 相互 关系 所有经线都相交于 _ 所有纬线都相互_ 间隔 任意相邻两条经线间 的间隔在_上最大 任意相邻两条纬线间 的间隔_ 指示 方向 _方向_方向 半圆圆 2万 变变短赤道 南、北两极点 平行 赤道处处处处 相等 南北东东西 (2)经度和纬度的划分 图示划分分布规律划分半球 经 度 从_ _向东、向 西各分180 东经度的度 数愈向东_ _,西经度 的度数愈向 西_ 20W0 160E为_半球 ,160E180 20W为_半 球 本初子

4、午 线线 愈 大 愈大西 东东 续表 纬 度 从_向南 、向北各分 90 北纬的度数愈 向北_,南 纬的度数愈向 南_ 以_为界 ,以北为北 半球,以南 为南半球 赤道 愈大 愈大 赤道 (3)经纬经纬 网及其意义义 概念:在地球仪仪上,经线经线 和纬线纬线 相互交织织而成的网格 。 意义义:经纬经纬 网在确定地理位置、两地之间间方向和量算 距离等方面有重要作用。 地图三要素 比例尺 (1)公式:比例尺 。 图图上距离/实实地距 离 (2)表示形式 文字式:_ 数字式:1500 000 _式: 图图上1厘米代表实实地距离5千米 线线段 (3)特点 比例尺越大,图图示范围围越小,表示内容越详细详

5、细 比例尺越小,_图图示范围围越大,表示内容越简简略 1 二、 方向 (1)一般地图:面向地图,“_”。 (2)指向标地图:根据指向标定向,箭头指示_。 (3)经纬网地图:经线指示_方向,纬线指示_方向。 图例和注记 3 2 上北下南、左西右东东 北方 南北东东西 中“”属于_,“珠穆朗玛玛峰”和“8 844.43米” 为为注记记。 图图例 三、地形图 1等高线地形图(如下图所示) (1)等高线线:图图中各条实线实线 ,是海拔相同的点的连线连线 。 (2)等高线线地形图图的判读读 图中字母地形等高线特点 A_闭合,数值_ B_凸向_,一般成为河谷 C_凸向_,一般成为分水岭 D_等高线_ E_

6、两个山峰等高线之间的区域 山峰由外向内变变大 山谷高处处 山脊低处处 陡崖重合 鞍部 地形剖面图 是沿地表某一方向的直线线所作的垂直剖面图图,可以直观观 表示该线该线 上的_和_,它是在等高线线地 形图图的基础础上绘绘制的。 2. 地势势起伏坡度陡缓缓 (1)注意建立实物模型与平面图形之间的联系,通过观察 实物来建立空间模型。 (2)注意不同视图中经纬线的特征和表示方法。特别是在 圆柱投影图中,不要受图形的误导而以为经线是平行的,实 际上经线在赤道处的间隔最大,在南北极点交会,在圆柱投 影图中是把南北两个极点拉长为一个与赤道等长的线段。 (3)在方向的判断中,东西方向一定要以其劣弧为依据, 结

7、合地球自转方向分析;在行程方向的判断中,要注意找到 方向的变化点。 (4)判断最短航程时,一定要掌握三个已知的大圆:晨昏 圈、赤道和经线圈。 自学指导 (1)在经纬网地图上,必须根据“经线指示南北方向、纬 线指示东西方向(取劣弧)”的法则来确定方向;但当经纬网 地图上的经线和纬线都是直线时,可以利用“上北下南,左 西右东”的法则确定方向。 (2)线段式比例尺是随图幅的放大或缩小而变化的,在 图上度量图距时,要用图中比例尺线段的长度度量, 易错警示 不能使用米尺上的刻度单位度量。如 右图中每厘米单位长表示5 km实地距 离,但图上的厘米单位明显小于米尺 的厘米单位,说明该图幅已缩小,应 用图中单

8、位度量两点间的图距。 等高线地形判读中的“五读”要领 (1)延伸方向等高线延伸方向为地形走向,与等高 线垂直方向为坡度最陡方向,是水流方向。 (2)疏密程度密陡疏缓。等高线间隔均匀,表示上 下陂度均匀,是均匀坡;等高线上密下疏,为凹形坡;等高 线下密上疏,为凸形坡。 (3)极值某区域海拔最大或最小情况,显示该区域 地势起伏大小。 (4)弯曲处等高线向地势低的方向凸,为山脊;相 反则为山谷。 (5)局部小范围闭合等高线高度不在正常范围内, 其特点是“大于大的”或“小于小的”。 方法技巧 常见经纬网图类型 考点一 经纬网在解题中的应用 图说考点 特别提醒:经纬线是人们虚拟定义的刻度线,既可用来划

9、分地球表面区域,也可用来表示球面位置。它是一个理论 设想线,线无粗细,点无大小。 根据这个特点可知,一些界线和坐标点不能绝对化,如时 区分界线上各点到底属于哪个时区,日界线上各地到底属 于哪一天等类似问题不必深究。 图解法综合分析经纬网用途 定“方向” 理论论依据:“经线经线 指示南北方向,纬线纬线 指示东东西方向”。 (1)方格状经纬经纬 网图图上经线经线 和纬线纬线 呈直 线线。(如右图图所示) A在B的西北方向。 (2)弧线线式经纬经纬 网图图(以极点经纬经纬 网图为图为 例) 如右图中A、B两点位于同一纬线上, 根据自转方向判断B在A的正东方。 B、C位于同一经线上,根据极点位置 判断

10、C位于B的正南方。 C、A既不在同一经线上,也不在同一 纬线上,根据以上原理分别判断东西、 南北方向,可确定C在A的东南方。 (1)根据纬度差定经线长度:纬度 1的实际经线弧长处处相等,大 约是111千米,如右图中AB 。若 两地在同一条经线上,只要知道 两地的纬度差,就可以计算出两 地之间的距离。 定“距离” (2)根据经经度差定纬线长纬线长 度:经经度 1的纬线纬线 弧长长由低纬纬向高纬递纬递 减,大约约是111cos 千米 (表示该纬线该纬线 的纬纬度数值值),如图图中AC。 (3)图图中BC的距离可根据勾股定理大体估算出。 定“范围” (1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图,其所示地区的

11、面积 相等。 (2)跨经纬度数相同的地图,纬度越高,表示的实际范围越 小。 (3)图幅相同的两幅图,中心点纬度数相同,则跨经纬度越 广,所表示的实际范围越大。 定“最短航线” 地球上最短航线线要选择选择 大圆圆劣弧。 (1)可以利用现现成大圆圆,如经线经线 圈、赤道圈、晨昏圈。 (2)没有现现成大圆圆,做大圆圆劣弧。北半球两点的大圆圆劣弧 如下左图图所示,应应是向高纬纬(或者向极点弯曲),所以若从 E到F,则则先东东北东东东东南,若F向E,则则西北西西 南,南半球的大圆圆也应应向高纬纬弯曲,如下图图中G到H,先 东东南东东东东北,H到G,则则西南西西北。 定“对称”点 (1)对称点,就是我们站

12、在地球上,和我们“脚对脚”的地方 。换句话说,也就是经过地球球心的一条直线和地表的两 个交点。 (2)计算某点关于地心对称点的坐标对称原理。 如下图中A点(35S,20W)和B点(35N,160E)关于地心对称 ,两点的关系:第一,关于地心对称的两点,其纬度数相 等,且南北纬相互对应;第二,关于地心的对称点,一定 位于该点所在经线的正相对的经线上,其经度数与已知点 互补,即两条经线的经度之和为180,且东西经相互对应 。如北京(40N,116E)的对称点是(40S,64W)。 读地球表面某区域的经纬网示意图,完 成下列问题。 (1)图中M点在O点的_方向, N点在O点的_方向。 (2)若某人从

13、M点出发,依次向正东、 正南、正西和正北方向分别前进200 针对训练 千米,则则其最终终位置 ( )。 A回到M点 B在M点正东东方 C在M点正西方 D在M点东东南方 1 (3)M和N两点的实际距离约是 ( )。 A4 440千米 B3 330千米 C2 220千米 D1 820千米 (4)若一架飞机从M点起飞,沿最短的航线到达N点,则飞 机飞行的方向为 ( )。 A一直向东 B先东北再东南 C一直向西 D先东南再东北 (5)图中甲、乙、丙三个区域的图上面积相等,实际范围的 面积由大到小的顺序是:_。 答案 (1)正北 东北 (2)B (3)C (4)B (5)丙乙甲 不同比例尺的地图 考点二

14、 地图上的比例尺 图说考点 比例尺大小与表示范围和内容详略的关系 (1)图幅大小相同时:比例尺越大,地图上所表示的实地范 围越小,内容越详细;(2)实地范围相同时:比例尺越大, 图幅面积越大,内容越详细;(3)图幅和经纬网格相同的情 况下,相邻两条经线、纬线度数差值越小的图,其比例尺 越大;(4)同一个地理事物(如某个湖泊等),在图中显示得 越小,则该图的比例尺越小;(5)直接比较比例尺数值的大 小,数值大的比例尺大。 比例尺放大(缩小)的计算 甲、乙两图分别示意世界著名的三角洲。读图回答(1) (2)题。 针对训练 2 (1)甲图图中河流三角洲位于乙图图中河流三角洲的 ( ) 。 A西南 B

15、东东北 C东东南 D西北 (2)甲、乙两图所采用的比例尺 ( )。 A甲大于乙 B乙大于甲 C甲乙相同 D无法判断 解析 (1)根据两图的经纬度和海陆轮廓可知,甲图中为密 西西比河三角洲,乙图中为尼罗河三角洲。尼罗河三角洲 位于密西西比河三角洲的西南方向。(2)依据经纬线判断图 上距离的大小即可得出结论。 答案 (1)A (2)B 用景观图与等高线地形图对照理解等高线特点、 判读及应用 考点三 等高线地形图的判读及应用 图说考点 图一 图二 分析图示了解等高线的基本特点 项 目所反映的内容判断 同线 等高 等高线上所标注的高度为当地海拔高度 同图 等距 等高距为相邻两条等高线的垂直距离 等高线

16、 关系 等高线不相交也不重合(陡崖处除外) 等高线 疏密 等高线疏密反映坡度的陡缓(密陡疏缓) 曲度 不同 等高线弯曲程度不同,弯曲程度较大的地方(山 脊或谷地)地势起伏较大;弯曲程度较小的地方 地势比较平缓 掌握等高线地形图的判读技巧 项 目所反映的内容判断 确定等 高线数 值 在同一幅等高线地形图上,等高距(相邻两条 等高线间的高度差)是相同的。知道任意一条 等高线的数值(即高程、标高)和等高距,可推 算出该图上其他等高线的数值。两条等高线之 间的数值大小按“大于小数,小于大数”的法 则读数;两条等高线之间的闭合曲线内部数值 大小遵循“大于大数或小于小数”的法则读数 续表 项 目所反映的内

17、容判断 依据数 值大小 判断地 形 海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦 平原地形;海拔500米以下,相对高度小于 100米,等高线稀疏,弯曲部分较和缓丘 陵地形;海拔500米以上,相对高度大于100 米,等高线密集,河谷呈“V”字形山地 地形;海拔高度大,在500米以上,相对高度 小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀 疏高原地形 项 目所反映的内容判断 依据数值 变化判断 地形 等高线闭合,数值从中心向四周逐渐降 低山地;数值从中心向四周逐渐升 高盆地或洼地;两个山岭中间的低 地,形似马鞍鞍部;等高线弯曲部 分向低处凸出山脊(也叫分水岭), 最大弯曲处的连线山脊线(也叫分水 线);等高线

18、从低处向高处凸出山谷 ,等高线最大弯曲处连线山谷线 (也 叫集水线);等高线交汇处陡崖 项 目所反映的内容判断 判断坡向 与等高线垂直,指向坡度降低的一方的短线 为示坡线。向阳坡坡向朝向低纬。背阴 坡坡向朝向高纬。迎风坡气流沿坡 面上升;背风坡气流沿坡面下沉 判别高度 和气温 根据等高线的标高为海拔、同线等高、等高 距全图一致等条件判别某地的海拔和相对高 度,从而计算某地气温(正常情况下每升高 100米气温约下降0.6 ) 判别地势 可根据海拔判别;有的等高线地形图上没有 数据,而用示坡线表示 项 目所反映的内容判断 判别河流 的流向、 分布与类 别 根据等高线的数值,判别地势特点,进而 判断

19、河流的流向;判别内(外)流河;判 别水系形状:山地常形成放射状水系,盆地 常形成向心状水系;山脊线(山脊等高线 弯曲最大点的连线)成为河流的分水岭; 山谷常有河流发育,等高线穿越河谷时向上 游方向弯曲,即河流流向与等高线凸出方向 相反;等高线密集的河谷,河流流速大, 陡崖处有瀑布形成;河流流出山口处常形 成冲积扇 应用等高线地形图综合分析生产布局 (1)选点 坝址 应建在等高线密集的河流峡谷出口最窄处;其次还应 避开地质断裂地带,并要考虑移民、生态环境等问题 。库区宜选在河谷、山谷地区,或洼地,或小盆地 港口 应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区,即陆域 平坦、港阔水深的避风港湾 航空港 应

20、建在等高线稀疏的地方,即地形平坦开阔、坡度适 当易排水的地方;地质条件好;注意盛行风向,并与 城市保持适当的距离等 气象站 应选在地势坡度适中、地形开阔的地点 疗养院 应建在地势坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方 (2)选线 公路、 铁路线 选择坡度平缓、线路平稳、距离较短、弯路 较少的线路,一般要遵循沿等高线修筑的原 则,避免通过陡崖、沼泽、永久冻土区、地 下溶洞区等,尽量少过河建桥,以降低施工 难度和建设成本,并保证运行安全 引水 线路 路线尽可能短,避免通过山脊等障碍,并尽 量利用地势使水自流 输油、气 管线 路线尽可能短,尽量避免通过山脉、大河等 (3)选面 农业生 产布局 根据等高线

21、地形图反映的地形类型、地 势起伏、坡度陡缓,结合气候和水源条 件,因地制宜提出农、林、牧、渔业合 理布局的方案。平原宜发展种植业;山 区宜发展林业、畜牧业 工业区、居 民区选址 一般选在靠近水源、交通便利、等高线 间距较大的地形平坦开阔处 (2012合肥市模拟)读我国华北某地区等高线地形图,回答 下列问题。 针对训练 3 (1)虎山与桥梁(A)的相对高度约为 ( )。 A450米 B650米 C750米 D850米 (2)简述图示地区地势的基本特征。 (3)分析B、C两地降水量的差异及原因。 (4)试分析乙村比甲村多地质灾害(泥石流),多雾(深秋的清 晨)的原因。 解析 第(1)题,根据图中的

22、等高线可判断出虎山的高度为 900米1 000米,桥梁(A)的高度为300米400米,因而两 者的相对高度为500米700米。第(2)题,根据等高线的分 布可以判断出该地区的地势特征。第(3)题,该地区位于华 北地区,夏季风为东南风,B地位于夏季风的迎风坡,因 而降水多。第(4)题,乙村位于河流在山地的出口处,因而 容易受到泥石流的威胁;乙村位于河流沿岸且地形较封闭 ,因而多雾。 答案 (1)B (2)北、东、南三面地势较高,中部为谷地,地势较低。 (3)B地降水多,位于夏季风迎风坡。 (4)乙村位于河流出山口附近,多泥石流。乙村地形封闭, 水汽不易扩散,容易成雾。 常考热点 等高线地形图的判

23、读 命题规律:从近几年高考题考查内容看,等高线地形图的 判读和应用是常考热点,在文综卷和单科卷中都占有较多 的分值。试题往往由等值线的数值特征切入,并要求描述 图中各自然、人文等地理要素的空间分布特征,进而分析 其恰当性和原因。从能力考查上看,识图能力是根本,也 是知识迁移的基础。 1 考向命题研判 (2011课标全国,68)读下图,完成(1)(3)题。【典例1】 (1)图示区域内最大高差可能为 ( )。 A50米 B55米 C60米 D65米 (2)图中附近河水流速最快的是 ( )。 A B C D (3)在图示区域内拟建一座小型水库,设计坝高约13米。若 仅考虑地形因素,最适宜建坝处的坝顶

24、长度约 ( )。 A15米 B40米 C65米 D90米 解析 (1)根据图中等高线的海拔可以推算,图中右上角(东 北部)海拔最高,大于80 m,小于85 m;图中右下角(东南部) 海拔最低,大于20 m,小于25 m。据此可知,图示区域内高 差大于55 m,小于65 m,正确答案为C。(2)河水流速取决于 坡度大小,等高线越密,坡度越大,流速越快;反之,流速 越慢。从图中可以看出,附近等高线最密集,坡度最大, 河水流速最快。(3)根据题目要求可以判断,水库大坝应建在 图中河流之间的河谷处,据图可知,该处河谷最低处海 拔在40 m45 m之间,要使坝高达到13 m,坝顶海拔需达 到55 m左右

25、。根据比例尺估算该处两侧两条55 m等高线之间 的水平距离即坝长,约为40 m。 答案 (1)C (2)C (3)B 在等高线地形图上进行交通线选址的技巧 2 解题方法探索 (1)平原地区是交通线线建设设的最理想环环境,地形平坦 ,地质质条件稳稳定。因此交通线线首选选在海拔200米以下 的平原地区。 (2)在山区修建公路、铁铁路线时线时 ,要从以下几点考虑虑: 一般要沿等高线线修建,这样这样 可以减少工 程量,同时时道路平坦,利于车辆车辆 行驶驶安全 ,而且不易造成水土流失。如图图在EF之间间 修建公路,应选择应选择 EHF,而不是EGF。 鞍部相对较对较 低,可修建铁铁路线线;河谷地 区海拔

26、较较低,修建铁铁路线线工程量比较较小, 适合修建铁铁路线线。 如果交通线要穿越等高线,要选择比较稀疏的地方,这 里坡度较缓,利于建设和安全。 选线时要避开陡崖、地质不稳定的地段。要尽可能少跨 越河流,以减少工程投资和保证工程安全。 如果要修建隧道,应选择背斜部位来进行。背斜岩层向 上拱起,承受垂直压力的能力较强,同时不易积水。 (2010江苏地理,910)下图为某地区等高线地形 图,读图回答(1)(2)题。 【典例2】 (1)甲河与乙河的分水(脊)线是 ( )。 AKLOP线 BKMOP线 CKMNQ线 DKRQ线 (2)拟在K点与T点之间选择起伏较平缓的路线,修建供拖拉 机通行的道路,合理的

27、路线是 ( )。 AKRQPT线 BKMNQPT线 CKLOPT线 DKST线 解析 第(1)题,分水(脊)线从大的方面来说往往是山脉或高 地,从微地貌来说就是山脊;从图中看出,在甲、乙两河之 间只有KMOP线穿越山脊地区,因此其为甲、乙两河的分水 线。第(2)题,比较四条线路穿过的等高线的疏密状况可以 看出,KST线穿越该区域东北部,等高线稀疏,表明地形起 伏相对和缓,因此适宜建设供拖拉机通行的道路。 答案 (1)B (2)D 地形剖面图的绘制与应用 绘制 (1)绘制步骤 3 识图技能点拔 1 步骤具体内容 确定 剖面线 根据要求在需绘制剖面图的两点之间作出一条直线 确定 比例尺 剖面图的水

28、平比例尺多采用原图的比例尺(有特殊要 求时除外);为了使剖面图所表达的地形起伏更加明 显,垂直比例尺大多都要适当放大 建坐标 剖面图的水平基线一般与剖面线长度相等。纵轴的 高程应根据垂直比例尺确定,图上的高程间距要与 等高线地形图的等高距相等 续表 描点 将剖面线与等高线的所有交点及特殊点(如最高点 、最低点)按其水平距离和高程转绘到坐标图中 连线 用光滑曲线将各点顺次连接,注意相邻两点间的 升降趋势 (2)绘制实例 应用通视问题 通视问题可通过作地形剖面图来解决。如果过已知两点作 的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡,则两地可互 相通视。特别注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。从山顶向 四

29、周,等高线先密后疏,为“凹形坡”,可通视;等高线先 疏后密,为“凸形坡”,“凸形坡”容易挡住人们的视线。(如 下图) 2 特别提醒:(1)作地形剖面图时,连接海拔相等的相邻两点 时要注意分析等高线图上相应两点间的地势高低走势及两 点间的海拔高度,从而做到准确平滑过渡。 (2)判读地形剖面图要抓住剖面线的起点、终点、经过的最 高点和最低点、转折点的海拔状况来综合分析。 (2010浙江文综,78)下图是某地地形图,MN、 PQ是地形剖面线。、是水库,若从中选择一个作为 自来水厂的水源地,其条件是自流引水且工程建设费用最 小。完成(1)(2)题。 【典例3】 (1)MN、PQ对应的地形剖面图和应选择

30、的水库分别是 ( )。 A甲、乙; B乙、甲; C甲、乙; D乙、甲; (2)Z村拟建一座玻璃温室大棚和一家污水处理厂,应依次 布局在 ( )。 A B C D 解析 (1)由MN和PQ经过的地形海拔变化,不难选出 MN对应甲,PQ对应乙;水库较水库距自来水厂 更近,工程建设费用低,水库到自来水厂地势越来越低 ,能实现自流引水,符合题意要求。(2)地位于台地上, 地势较高,光照条件更好,适合建玻璃温室大棚;污水处 理厂应布局在城镇河流的下游,图中地符合。 答案 (1)C (2)D 下图表示地球局部经纬网,图中三条纵线表示经线, 三条横线表示纬线,a、b相交于点O。读图完成12题。 如果纬线b刚

31、好是北温带和热带的界线,则在O点上空俯 视,所见的地球可能为下图中的 ( )。 2 如果图图中的经纬经纬 度差都是5,则则 ( )。 A图图中四个方块块所表示的面积积一定相等 B图图中的三条纬线纬线 和三条经线经线 的长长度一定都相等 C图图中的三条经线长经线长 度一定相等 D图图中O点一定在南北回归线归线 之间间 1 解析 第1题,由于地球仪上所有经线的长度均相等,而 图中三条经线所跨的纬度差也相等,故这三条经线的长度 相等。第2题,北温带和热带的界线是北回归线,因此从 北回归线上空看地球,可以看到北极圈的全部、北半球的 大部分、南半球的小部分。 答案 1.C 2.A 读图,完成34题。 有

32、关两图图的说说法正确的是 ( )。 A比例尺甲大于乙 B甲为为地图图,乙为为景观图观图 C比例尺均为为数字式 D乙图图中的动动物形象属于注记记 3 关于甲图的叙述,正确的是 ( )。 A沿公路从火车站到农业实验区,其方向是先向正北后 向正东 B火车站与学校相距约375千米,与农业实验区相距约 580千米 C火车站位于科技园的西南方向 D若比例尺放大1倍,则图幅面积将增大2倍 解析 第3题,甲图比例尺为115 000,甲图比例尺大于乙 图;甲、乙两图均为地图;甲图比例尺为线段式,乙图比 例尺为数字式;注记指的是地图上的文字或数字。第4题 ,沿公路从火车站到农业实验区,应先向东北后向东南; 火车站

33、与学校和农业实验区相距应为几百米;依据指向标 可判定方向;比例尺放大1倍,图幅面积将增大3倍。 答案 3.A 4.C 4 (2012济南调研)读比例尺为十万分之一的地形图,完成下 列问题。 5 (1)C表示的地形是_。 (2)山脊线线E的走向大致为为_。 (3)图中有一陡崖,其相对高度H的范围是_。 A100 mH300 m B100 mH200 m C200 mH300 m D100 mH300 m (4)分别站在山顶A和山顶B上,能看到河流上D处小船的是 _山顶。 (5)图中乙、丙两支流,事实上不存在的是_支流。 (6)若想在河流的干流上修建一座水库,坝高为100米,请 用“|”在图上标出该水库理想的坝址。 (7)若将小河甲的水引向疗养院,图中两条规划路线中 ,比较合理的是_,原因是_ _。 解析 本题综合考查等高线地形图在生产实践中的应用。 答案 (1)鞍部 (2)南北 (3)A (4)B (5)乙 (6)图图略。(画 在河谷最窄处处两侧侧的100米等高线线之间间) (7) 水可以自流

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