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1、第 1 页 教师年终总结 特征码 YBkpHXWfJDUAijhioIgO 一学期的教育教学工作即将结束，回顾一学期的工作，心中有 太多太多的感慨。教师这一职业是非常辛苦的，不仅担负着教 学工作，更担负着管理同学的重担。是学生的教育者、组织者 和领导者，也是学校教育工作、尤其是学生行为习惯培养的主 力军。下面浅谈一下这几方面的工作： 一、思想方面 积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导， 坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律， 团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业 务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师 表，有奉献精神。 二、教学
2、方面 、备课 积极参加本年级组组织的教研活动，仔细听，认真记，领会精 神实质。备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学 习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找 准重点、难点。 为了上好一节课，我查资料，集中别人的优点 确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地 第 2 页 感受所学的知识内容。 、上课 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。 上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用 多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极 性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学 习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；
3、简单些 的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面 的辅导，课后及时做课后记，找出不足。 、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查 缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以 便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，给他们吃小灶。 、作业 根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留 一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。 二、德育工作 德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是 “爱“。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚 的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗“的 爱。这种爱没有血源
4、和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却 有一种巨大的力量。 1、爱就是关怀。 第 3 页 师爱是教育的“润滑剂“，是进行教育的必要条件。当教师全身 心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了 一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的 信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱 要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学 习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱， 文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；“金凤凰“要爱，“丑小鸭 “同样也要爱。 2、爱就是尊重。 尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊 重学生的人格。教师与学
5、生虽然处在教育教学过程中的不同的 地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌 人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青 少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们 幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在 实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小 心理距离，学生才会对教师产生依赖感。 3、爱就是责任。 爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生， 对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不 放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智， 不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和 第
6、4 页 前途。 四、努力方向 、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学 生能力的培养。 、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各 方面有更大进步。 、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学 习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。 、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。 、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上 有更大的进步。 五 成绩方面 通过各方面的努力，在 20XX 年期末检测中考试成绩名列年级 第一。 以上这些成绩都属于过去,未来的路还很长,肩上的担子责任 更重,但我相信通过我的努力会把工作做 得更好!