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1、第七单元复习 勿忘国耻 振兴中华,复习目标,1、了解课文主要内容和中心思想 2、背诵圆明园的毁灭中三、四自然段。 3、背诵狼牙山五壮士英勇跳崖部分。 4、用心感受民族精神和爱国情感,主要课文内容回顾 1、圆明园的毁灭作者从众星拱月的 、风格各异的 、收藏文物的 这三个方面来再现圆明园的过去，文中用较大的篇幅写它辉煌的过去，是为了_ 2、狼牙山五壮士一文叙述的顺序是：接受任务 英勇跳崖。其中详细写了五壮士 、和 等内容，这么安排，是为了表现五壮士的精神。由此可见，凡是和 关系特别密切的材料，就是重点材料，应该写得 ，其余的次要材料，可以写得 。这就是单元学习重点，详写和略写。,布局,建筑,珍贵,
2、更能激起读者的痛心与仇恨。,诱敌上山,引上绝路,顶峰歼敌,诱敌上山,顶峰歼敌,英勇悬崖,不畏牺牲,详细,简略,人物特点和 中心思想,圆明园中，有金碧辉煌的( )，也有玲珑剔透的( )；有象征着热闹街市的( )，也有象征着田园风光的( )。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如( )、( )，( )，( )等。还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如( )、( )。园中不仅有( )，还有( )。漫步园内，有如漫游在（ ），饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。,殿堂,亭台楼阁,“买卖街”,山乡村野,杭州西湖的平湖秋月,雷峰夕照,海宁的安澜园,苏州的狮子林,蓬莱瑶台,武陵春色
3、,民族建筑,西洋景观,填一填,天南海北,圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至 、 、 、 、 历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的 、 。,唐,宋,元,明,清,博物馆,艺术馆,五位壮士（ ）在狼牙山的顶峰，（ ）着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望（ ），脸上露出（ ）。狼牙山上响起了（ ）的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民（ ）的声音！这声音（ ），（ ）！,屹立,眺望,还在向上爬的敌人,胜利的喜悦,壮烈豪迈,坚强不屈,惊天动地,气壮山河,同 敌 危不 勇 直 前 后 力 狂 中流 大义 情
4、志 不 不 披 斩 奋发 精图 众志 舍 取 道远 再 再,仇 忾,临 惧,往 前,仆 继,挽 澜,砥柱,凛然,豪 壮,屈 挠,荆 棘,图强,励 治,成城,生 义,任重,接 厉,激励性成语：,按要求改写下列句子。 1、七连六班的五个战士有计划地把大批敌人引上了狼牙山。(改被字句) 2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的 全部感情呢？(改为陈述句) 3、山路上躺着尸体。（扩写句子） 4、圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。 （缩句） 5、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改为反问句） 6、“老师对小明说：我看了你的作文很满意。（改转述句） 7、写一个夸张句 8、我换上新衣服，
5、把脏衣服脱下来。（修改病句） 9、他知道工作难做。他不会退缩。（用关联词改成一句话）,第二部分：阅读积累与运用。,一、阅读课文片段，按要求回答下列问题。 圆明园中，有 的殿堂，也有 剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着 的山乡村野。园中许多景物都是 各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的， 如，蓬莱瑶台、武陵春色。 园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜； 其间，仿佛 在幻想的境界里。 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至 、 、 、 、 历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的 _ 、 。 1. 按查字典的要求填空。 “剔”按音序查字法应先查大写字母 ，再查音节 ，按部首查字法应先查 部，再查 画。 2把这两个自然段补充完整。 3画直线句子的作用是： 。 4. 课文的题目是圆明园的毁灭，但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌呢？,金碧辉煌,玲珑,田园风光,仿照,流连,置身,唐,宋,清,明,元,博物馆,艺术馆,T,t,刂,8,过渡段起承上启下的作用。,因为用圆明园过去的辉煌与它的毁灭进行对比，更能激起读者的痛惜与愤怒，从而揭露英法联军的野蛮罪行。,