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1、高考作文阅卷教学心得,跳伞塔学习中心: 马丁军,内容提要,1、立意要明确 2、题意要点明 3、标题要生动 4、语言要确切 5、结构要清晰 6、文体要鲜明 7、材料要准确 8、避免小儿科 9、其他注意事项,高考作文鉴于评卷速度太快，有时立意过深，太难于理解，反而容易导致误判失分。所以，高考作文的主题，不宜玩深沉，不必太复杂，不可太超前，不要太逆向。 中心论点本身应该明确表示赞成什么、反对什么，决不能模棱两可、含糊其词。 一篇文章中心论点应该始终不变（专注坚持拼搏），作者不要提出与中心论点相对立或矛盾的观点（专注不专注）。,“明”,一、立意要明确,高考阅卷的最大特点是快。从第二天开始，每人每天的任
2、务不少于300篇，平均每篇作文的评分时间是70秒，打一个分数要点多次鼠标，所以大多数作文的实际阅读时间应该不到60秒，正常情况下，五十秒左右看一篇作文的速度是正常的。在这种高速阅读的情况下，阅卷老师对绝大多数作文通常都是“一遍过”，没有时间再读第二遍。所以，高考作文一定要中心明确，结构明快，语言明朗。只有这样的作文才能让阅卷老师匆匆读过一遍之后，就能立刻看出文章的优点和亮点，作者的才情和素养。需要慢读或者读第二遍的文章，都有可能被误判，并不一定得高分。,高考语文考试说明作文基础等级明确要求“思想健康”，有关人员透露：“作文只要思想不健康就不及格。” 所以我们绝对不能越雷池一步，思想要保证绝对健
3、康。不能反党反社会主义，不能反科学反道德，也不能反中学生守则，不能意志消沉、思想颓废。 不犯政治性错误、情感性错误、偏激性错误。（社会上没好人、生活没意思、同情本拉登、高考摧残人、老师不负责、将爱情进行到底，走过发廊门前的断想） 学会取悦阅卷老师。（特别重要）,“确”,一位高考作文阅卷组组长说：“高考作文，要多一点二锅头，少一点碧螺春！何谓二锅头？它是我国北方的一种烈性酒，一口下去，两眼冒火，浑身发热。何谓碧螺春？此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝是喝不出滋味来的。”,就是说，高考作文必须有很强的“视觉冲击力”，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。“犹抱琵琶半遮面”，太曲折，太含蓄，是高考作文的大
4、忌。换句话说，就是点题点题再点题，扣题扣题再扣题。（主题 标题 题干 命题 话题 材料）,二、题意要点明。,一、点题，是获取“保险”分的“奠基石”。 二、点题，不仅是写作水平一般的同学的法宝，而且也是想要获取高分的考生的妙招。 三、点题，是挽救离题文的“救命草”。,考场作文点题的重要性体现在哪些方面？,可以这么说：“考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其明显地展现出来，在作文中要不断提到文题，点明你的行文和文题的关系,引领阅卷老师随着你的思维走。”,要学会在关键处或醒目处点题。 1、用标题点题 2、开头点题 3、用题记点题 4、用小标题点题 5、独立成段点题 6、用段首句点题 7、论
5、证分析时点题 8、结尾处点题 9、用后记的形式点题,点题的方法,美丽的错误“错误的丑陋，在于错过之后将错就错；错误的美丽，在于错过之后奋力改过。题记”,某高考作文阅卷老师曾说：“有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇高考作文！这是未曾阅卷的朋友想象不到的！” 高考阅卷就是尽量找你文中的切题点，尽量把你的分数提上去，立意把握不准的，要有救命句。 （如今年四川作文人生几何，几何人生） 切记：高考阅卷是阅卷老师审查你的写作水平，而不是你审查阅卷老师的阅读能力与忍耐力。,绝对经验之谈,常言道 “题好一半文”，“人靠衣装，文靠题装”，可见题目之重要。对于高考作文，首先跃入阅卷者眼中的是文题，好的
6、题目会让评卷者眼睛为之一亮，顿生好感，题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分。高考考纲规定：不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。实际上，由于前二者的原因，如果不拟题或拟题不当，其隐性失分绝对不止一两分。,三、标题要生动,高考作文拟题中的问题,1、直接把话题当题目 2、拟题太晚或不拟题目 3、题目没有新意，落入俗套。 4、题目过于宽泛，没有针对性。 5、题文不符，文不对题。 6、否定命题,生活的感悟,谈诚信,雨后会天晴,分出一个眼神又何妨,好标题的四个原则,显示题意（材料的主旨 作者的情感） 生动新颖（运用修辞 巧妙化用）人生几何 巧用诗句 横看成岭侧成峰（“答案是丰富多彩的” ）生命诚可贵 诚
7、信价更高（关于“诚信 ” ） 用象征手法。石榴花开,标题修改举隅,朝花夕拾,旧事重提,道是无晴却有晴,爱与恨,说高考,伤逝,行走在消逝的感伤中,溺爱,有一种爱叫伤害,敢于模仿,可爱的东施,四、语言不要朦胧,考场作文不同于文学创作。文学作品讲究“文贵曲”，即立意要含蓄，语言要含蓄；考场作文要求“文贵明”，即立意要鲜明，语言要明白。 考场作文的语言当然要“美” ，但为了美而美，光想着展示文采，写得隐约朦胧云遮雾罩也当然是不行的。你说你写得好得不行，对不起，我看不懂，不会给你高分。 阅卷机制对我们提出的要求是，要教会学生写人人都不会看走眼的文章，所以一切含蓄朦胧、剑走偏锋的作文都是不可取的。,在这个
8、忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫槿，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。,凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汩汩而过，温暖如同泉水一样涌出來，我沒有奢望，我只要你快乐，不要哀伤,“朦胧诗”,我学生的作文：太过朦胧,“行走在消逝中”2007浙江 （开头）“山峰，是天空的利剑，那么狂风便是磨石，让它能够耸立于云霄；激流，是大地的血脉，那么大海便是归宿，让它能够永远清澈纯净；珍珠，是天然的瑰宝，那么河水便是大手，让它能够抹去身上的黯淡。” （开头）“蝴蝶飞去，却留下花枝的颤动；清风吹过，却留下小草的摇曳；月亮落下，却留下梦境中的清辉。” 高考作
9、文会有很多朦胧之作，这里还没有列举那些魔幻仙踪、网络梦游之作。,五、结构要清晰,什么样的结构是好的结构？ 好的结构，既能展示考生清晰的思路，又能提高老师阅卷的速度。好的结构还应该伸缩自由驾驭自如。 阅卷老师最喜欢的结构是“总分总”和“并列式”。一目了然，节省时间。 结构要板块清晰，一目了然，不能信马由缰、杂乱无章。阅卷老师在高速阅读的情况下，希望能在很短的时间内看清作者的思路，看清全文的布局安排，阅读一个段落，要能迅速看出这一段写什么，段和段之间是否界限分明。如果看不清段和段之间的联系，不可能打高分。,把用于点题的几个语句以独立成段的形式表达，或者就用小标题的方式显现，这应该是最清晰的一种结构
10、方式。 例如05年满分作文忘记和铭记的中间几段，就是几个点题句独句成段，“忘记历史，意味着成为众矢之的”，“忘记痛苦，铭记快乐”，“忘记名利，铭记奉献”；而另一篇满分作文，则是用点题的句子作为中间每一部分的小标题，“因为忘记，所以潇洒”，“因为忘记，所以宽容”，“因为铭记，所以君子”，题意凸显，引领全篇。,就像在醒目处点明题意一样，要在醒目处显示你清晰的构思。,将点题的话语放在中间文段的开头，也是显示清晰思路的好方法。 如作文“建造自己的房子”，分别在中间几段段首用“建造自己的房子，需要脚踏实地，付诸实践”，“建造自己的房子，需要勇于拚搏，精益求精”，“建造自己的房子还需要持之以恒，至始至终”
11、点题句作分论点，使文章既结构清晰，主旨鲜明，又很好地论述了话题，大有一气呵成的气势。,年 你问我要选择什么 你问我要选择什么，我选择清晨的第一缕阳光 你问我要选择什么，我选择成为一颗慧（彗）星 你问我要选择什么，我选择成为奥林匹克运动会前的火把 你问我要选择什么，我选择成为运往黑非洲的粮食中的一粒 你问我要选择什么，我选择成为去阿富汗的一声问候 你问我到底选择什么，其实，我只想选择成为真善美的化身 58分,以上结构大多属于并列式，这种简洁明快的风格符合阅卷老师的心理需求，也符合快节奏中的现代人的欣赏趣味和心理需求。 结构方式还有对比式、层进式等，这里不再一一说明。 当然，这是面对中等学生的急功
12、近利之法，因为好作文不是教出来的。,六、文体要鲜明,高考作文对文体没有限制，但是一旦选定了某种文体，就要显示出这种文体的特点，即写什么像什么，而不是写成非驴非马“四不像”。,最忌文体“四不像”。 评分细则规定：“严格文体意识。议论类文章，议论的文字必须超过三分之二；记叙类文章，记叙的文字必须必须超过三分之二。否则视为文体不明。”一般而言，一半记叙一半议论（或者首尾议论占一半，中间举例详细叙述）的文章不超过40分。,忌文体“大拼盘”,如果是记叙文，后面的议论就是画龙点睛；如果是议论文，前面的论据就应简明扼要。 不能“议论不够记叙补，记叙不够寓言补”。不能写着写着树叶啊月亮啊就开始说话了。不能人不
13、人鬼不鬼地乱写一气。 不要写病历、话剧、合同书、诊断书、实验报告、鬼神魔幻、网络文学等，阅卷老师特别烦。（冒创新之名，行空洞之实）,考场作文大多是议论文，只要符合题意，较有文采，分数较高。 写记叙文的，尤其是胡编乱造、观点不明、没有文采的，分数很低。（构思相当困难，语言很要功力，题意不宜太明，所以说记叙文是给天才和庸才准备的） 高分作文多为议论文和议论性散文（才子文体：知识的厚度，思想的高度，情感的力度，语言的亮度）。 书信体亲切自然，纵横自如，叙议自由。,用“司马迁写史记”来表现“自信” 用“文天祥誓死不投降”来表现“坚持” 用“希特勒一意孤行”来写“相信自己与听从别人的意见” 用“老师体罚
14、学生”来写“老师的爱” 用“到处烧香磕头”来写“父亲的爱” 用“项羽乌江自刎”来写“专注” 用“司马迁屈辱幽愤而作史记”来写“专注”,七、材料要准确,材料要有序，要协调,有序 不能古今中外一把抓，天上地下乱搀和。历史现实要过渡,别人自己有衔接。 协调 司马迁 文天祥 邻居二大爷 秦始皇 毛泽东 我 爱迪生 刘 翔 酒后驾车,1、写你最熟悉的最动情的，真的就是新的。 2、尽管“拿古人说事”不断遭到批评，但文化名人、诗词歌赋、艺术经典还是较受欢迎。 3、阅卷中，看图说话、扩写材料、模仿置换又没有文采的，属套作，10分以下。,特别提醒,八、避免小儿科,2004“相信自己与听取别人的意见”之奇文 有两
15、个人，一个叫相信，一个叫听取，两个人来到一座山里，打得昏天黑地，最后又莫名其妙地下山了。 去干什么事，老大只听别人的话，没做好。老二一点都不听别人的话，也没做好。老三又听话又自信，做好了。老人说，还是老三行啊。,高考作文正在呼唤真情的回归，情感是否真挚成为作文是否优秀的重要标准。 一勺子的温暖（学生作文）,1、书写要端庄,“字乃文之衣冠” ，书写的质量直接影响着考生作文的得分。阅卷是件辛苦的差事，阅卷老师一天要端坐8个小时，平均每份试卷批阅时间最多60秒，让阅卷老师花时间去辨认你的字，必然大大影响你的得分。 字不要太小，也不要太大，占方格三分之二，笔画不超出方格。涂改不涂黑蛋蛋。 端庄的书写能
16、给阅卷老师留下美好的印象，在同等的情况下，最后的赋分，书写端庄的要比书写马马虎虎的多很多分数。,九、其他方面,高考评分细则规定：“完篇而字数不足，正常打分之后，再扣字数分。明显未完篇的文章，最高不超过35分。不完篇的文章，不再扣字数不足分。”这里的“未完篇”有三种情况：一是明显没有结尾，二是最后一句话明显没有写完，三是最后没有句号，让人不知道是否结束。这是硬伤，扣分没商量。 字数不够,每50个字扣1分,实际损失比这大得多。 字数多点比少好，因为会给人“没有功劳也有苦劳”的视觉效果，字数太少不能把问题说清楚！ 我建议同学们高考作文写到850字左右！,2、字数要写够,3、审题要准确,“年年话审题，
17、年年有走题”，离题、偏题、走题是考场作文之大忌！ 2007年高考作文，话题应该是“青少年的成长与教育”。错误的立意：环境卫生、文明礼貌、环境保护、和谐社会（如果只谈和谐社会，10分以下；如果谈教育的和谐，立意按一等给分）。 与图画内容没有任何联系的,属文不对题,10分以下,我经常告诫学生：用“凤头、猪肚、豹尾”来写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力。文章的开头如果像“凤冠明珠”亮丽夺目，抢人眼球，就能为文章增色不少。特别是高考作文要想获得阅卷老师的青睐，文章开头尤其重要。如果一篇文章入题较慢，又毫无新意，阅卷老师很容易失去耐心。（入题要快，不绕弯子）,4、首尾要响亮,不要
18、急于动笔，“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了，干着急。建议列提纲，防止“三边工程”(边立项，边设计，边施工)。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变。,时间安排：审题5分钟；构思列提纲10分钟；行文45分钟；浏览检查5分钟。作文总时间不得超过65分钟。,5、构思要充分,要在大量立意相似，材料雷同的作文中冒出头来，语言上总要有点过人之处。所以必须培养学生美化语言的能力。富有文采、富有激情的作文总是比质朴平实、不动声色的作文得分更高。 要想在语言上提高得分点，必须在备考过程中，采取一些特别的措施，比如典范语段背诵、系列片段练习等，经过熟读成诵，模仿学习，就会增加学生的语言积累，上了考场，就有可能通过套用、化用，达到增添亮点，获取发展分的目的。（背诵套用很管用）,语言要明白，更要有文采,6、语言要优美,7 、学会分段,8、正确使用标点,9、不写错别字,（每两个错别字扣一分，隐性失分不可估量）,（最忌老3 段，57段为宜）,（注意行首行末，不能一点到底）,欢迎批评指正 谢谢,em： qq ：394165169 tel:13982028429,