开展心理健康教育活动简报.docx

简报学校2024年2月20日特殊学生心理健康辅导、学习帮助开学之际，为做好学校特殊学生的关怀和帮扶工作，对特殊学生进行心理健康辅导和学习帮助，在第一周的时间，根据学校的工作安排，各班班主任先是摸排了本班的特殊学生，并且上交了摸排表，接着并是对特殊学生的辅导工作。各班班主任根据学校的统筹，从几个方面入手进行本项工作，一是了解学生的心理想法，是否有过激想法或者心理扭曲的表现，二是通过面对面交谈方式，了解学生的家庭情况，生活情况，通过这种方式了解学生需要帮助的地方，进行力所能及的帮助，第三是利用课间时间或者课后服务时间，对特殊学生进行学习上的辅导，使他们在学习上能有所进步。通过开学第一周对特殊学生的关怀与帮助，使学生感受到了学校和老师给予的温暖，也促进了孩子的健康成长。