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第一节 代谢废物,教学目标 1.说出人体产生的主要代谢废物和排出途径。 2.说出排泄的概念以及对人体生命活动的意义。 课时安排：1课时,教学建议：,1.通过学习活动“检验尿液的主要成分”帮助学生了解人体代谢废物的成分和排出方式。 2.根据已经学过的知识和现实生活经验，总结归纳呼吸系统与皮肤在排泄中的作用，以及代谢废物的成分。 3.通过对尿液成分的分析和与排便的比较，得出排尿和排便的区别。 4.重点讨论和归纳排泄对人体生命活动的重要意义。,第一节 代谢废物,问题：人体可以产生哪些代谢废物？是通过什么途径产生代谢废物的？,二氧化碳,水,葡萄糖,氧气,酶,反应式呼吸作用,能量,呼气,出汗,