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1、长方形的周长,北师大版三年级数学上册,学习目标,1. 通过抽象长方形周长的计算方法，同学们观察、操作、概括的能力，发展同学们的思维能力。 2. 掌握长方形周长的计算方法，能够正确地计算长方形的周长。,6厘米,6厘米,4厘米,4厘米,在钉子板上用线围成下面的长方形。量出它的长和宽。它的周长是多少。,4厘米,6厘米,2、篮球场是一个长方形，长26米，宽14米。它的周长是多少米？,(26+14)2,答：它的周长是80米。,=402,=80(米),判断题： 1、长方形四条边长度的和叫做长方形的周长 （ ） 2、长方形的周长=长+宽 2 （ ） 3、一个长方形长8米，宽2米，它的周长是10米（ ）,1、
2、一块黑板，长与宽的和是5米，它的周长是多少米？ ( ) A.54 B.52 C.(5 + 5)2 2、植树节美化校园,利用围墙的一边,用铁栏杆围出一个长方形花圃，长是25米,宽是10米，需要（ ）米长的铁栏杆？ A.不能确定 B. 70 C. 45 D.60,B,C,25米,10米,7厘米,1厘米,6厘米,2厘米,4厘米,4厘米,5厘米,3厘米,实践操作：用16根火柴棒，可以摆出几种不同的长方形（假设每根火柴棒长为1厘米），分别讲出每种长方形的长和宽各是多少厘米？,思考题：,？,A,B,C,一只蜗牛从C点出发 爬到A点有两条路， 哪一条路比较近？,一样,在钉子板上围一个周长是14厘米的 长方形，你能想出几种方法？,10,填表。（单位：厘米）,14,18,20,再见,