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1、第 1 页 期末工作总结：20XX 年八年级学期末英语教学工作 总结范文 特征码 OrDpjRUPfymEIaCIfDiX 期末工作总结：20XX 年八年级学期末英语教学工作总结范文 参加工作近一年的时间，我的第一批学子们已经毕业。纵观全 局，可喜之余也有些许不尽如人意的地方。 和学生们打成一片，发现每个孩子的闪光点并将其放大，是我 进入工作岗位的基本态度。每个孩子都有他们的可贵之处。 做为英语教育专业出身的我来说，对英语教学的工作热情有增 无减。我庆幸毕业当年就可以拥有一个在英语教学领域发挥作 用的机会。这样一来，才让我领悟到“学有所用”这个词的内 涵。 在小学教育阶段，语文和数学占最主要的
2、地位，英语和科学算 是附属。作为一名六年级语文和英语学科合二为一的老师，我 还是以自己的专业-英语教育为主。同时也希望孩子们在我的 感染下取得好的成绩。 第 2 页 语文课上，趣味横生。记忆犹新的仍是那篇文章鸟是树的花 朵 ，随后就有孩子（张洪民）写道：大公鸡蹿到树上，那就是 树上的果实。另我折服。同意那个说法：孩子的想象力永远比 成年人丰富。 班级图书角给我的语文课堂添色不少。 首先感谢赵贺颖同学的精心照料：按版面规格从左到右依次排 开，桌子上的书永远是整整齐齐，清清楚楚。但凡同学们看完 书归还时，赵贺颖就会重新摆放。同一名字的书有几个系列， 每个系列有多少本书，她总能做到心中有数。 在语文
3、教学过程中，对我来说，就是一个教学相长的历程，从 中收获不少。在订正试题时，我总想在这基础上扩展些课本中 没有提到的内容。提到“渑池之会” ，我还是从宋文浩口中知道 的。好多寓言故事，其他的都能说出故事内容，唯独这个没有 把握，想课下查完资料后再补充上。一个念头闪过：咱们班有 谁知道这个故事？我试探性的在班上问了一句。宋文浩举手！ ！我眼前一亮，伸出右手，做出请的姿式。宋文浩侃侃而谈。 佩服！此时，我算吃了一颗定心丸：利用课上时间浏览课外书， 不是浪费时间，不是耽误教学进度，而是一种学习方法。 英语课堂异彩纷呈。 第 3 页 在英语教学环节中，我是煞费苦心，力求将无聊的语法淡化， 使其更加贴近
4、生活。What are you doing? Where did you go? What did you do?是我们英语课堂中经常出现的语言。我喜欢 这种模式。看到同学们考到很高的分数，我心里很高兴。 班级形象力求完美。 教室前整齐的自行车队是值日生李依林，高思，孙静华的功劳。 每天早晨&中午，都能看到这三个小姑娘在那推敲：一个人找参 考点，另外两个人全力配合。工作做的很出色。多次赢得校长 精神奖励，我不只一次的传达校长对他们的夸奖，孩子们很高 兴很腼腆。 教室里整齐化一的单人单桌离不开四十三加一人的共同努力。 黑板报随时更新，与时俱进。少不了身有绘画细胞的周晶和字 迹工整的王梦迪等同学的参与。别出心裁，胸有成竹。 班班通配置的一尘不染离不开老贾（贾思潮）同学的辛勤劳动。 班级垃圾不过夜已经成为风尚，也是李盼同学的一贯作为。同 时，李盼同学还有一项任务：放学后关门。每一次都是他最后 一个离开，主管劝人离校：快走，快走，我还得关门呢。 第 4 页 每次都能听见他这样说。一个胖胖的小男孩儿。放学后，总是 看盼盼和两三个低年级的小学生一块儿走，我看在这个群体里， 李盼同学就是他们的保护神。呵呵。 运动会上，刘维，王子一，陈帅在八百米的跑道上坚持到最后， 跑完后两个小女生哭了，累的。老师很心疼但最多的还是为你 们骄傲：你们没有放弃。 我会随时关注我们每位同学的成长，祝大家前程似锦。