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眼和视觉,第一节 人体对外界环境的感知,重庆市巴川中学 况丹,疯狂猜成语,成语英雄,说说成语背后的视觉知识,视而不见,有眼无珠,目光短浅,一、有眼无珠,合作观察：由前往后,自主识图，勾画关键词,汇报：借助模型介绍结构和功能,温馨提示：爱护眼球模型，轻拿轻放！,1、独具慧眼识眼球,5,3,1,8,9,2,6,7,10,角 膜,瞳 孔,视神经,玻璃体,晶状体,睫状体,视网膜,脉络膜,巩 膜,虹 膜,2、系统梳理助记忆,1孔3体5膜,白色部分,巩膜,虹膜,深色部分,3、联系生活考眼力,瞳孔：,在亮处,在暗处,调节进入眼睛的光量,解释：有眼无珠,二、视而不见,利用电筒和眼球模型进行探究,提示：从光线经过的路径， 去体会视觉形成的过程。,探究视觉的形成过程,视网膜,大脑视觉中枢,外界光线,角膜,瞳孔,晶状体,玻璃体,视神经,形成倒立物像,形成视觉,解释：视而不见,视觉的形成,完好无损,三、目光短浅,近视大调查,温馨提示：请做好调查记录！,1、调查近视的同学,2、调查未近视的同学,知识梳理,疯狂猜成语,身残志坚,感同身受,骇人听闻,刮目相看,感同身受,骇人听闻,保护眼睛！,虹膜独一无二,正常眼,近视眼,晶状体曲度过大，,或眼球前后径过长,近视,矫正,近视眼镜凹透镜,解释：目光短浅,因为近视，只能看清近处物体， 看不清远处的物体。,