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1、Welcome back to school!,An unforgettable experience,A five-day training,Unity is strength/ victory.,Facing the difficulty, we should never give up.,A five-day military training,Teamwork,large in size,a beautiful school with.,Whats your first impression（印象） of Lianhua High School?,such.that,a place w
2、here,realize ones dream,make progress,（实现梦想）,Lianhua High School is a place _I will spend 3 years. It is large_. Besides, it has a beautiful campus(校园) _trees and flowers. It is _a good school _I like it a lot. I hope I can make _and _ my dream here.,progress,where,in size,with,such,that,My school,r
3、ealize,Self-introduction,It is our first time to meet each other, so it is necessary for us to make a self-introduction.,Self-introduction,I like/love/enjoy（doing sth）. I am fond of. I am interested in My hobby is./ My hobbies are .is my favorite. I am a person who,Hobbies,Name,Age,I am ./ My name i
4、s,Im 17 years old.,Im a 17- year- old girl/boy.,qualities,Self-introduction,Hello, everyone. Im _and I graduated from_. As a 17-year-old boy/girl, Im fond of _. In my free time, I spend much time in_. In a word, Im a person who_.,(doing sth),Consolidation,make great progress. realize ones dream sb b
5、e interested in sth graduate from. introduceto./ make a self- introduction sb spend time in doing sth. be fond of. do well in/ be good at in a word realize ones dream make progress in my free time a 17-year old boy It is necessary for sb to do sth,English learning: A big challenge or a piece of cake
6、?,学习理念:study theory,passive learning 要我学,active learning 我要学,Advice on learning English,1. 相信自己能学好英语，不要轻言放弃。,2、上课眼到、口到、手到、心到，积极 参与课堂活动。坚决抵制哑巴英语。,4 、早读声音一定要响亮。给自己规定任务。,6、作业认真按时独立完成。,5、多背诵一些好文章和好句子。,3、多听、多读、多写、多练。,7、及时解决疑难, 当天问题当天解决。,一套作业本（听写本，作业本，作文本） 一本纠错本（错题档案，高考状元的葵花宝典） 一本笔记本（至少够一学期用） 一本字典 一篇课文（每个
7、单元阅读部分）,学习要求五个一,今天我背单词了吗？ 今天我完成作业了吗？ 今天我预习了吗？ 今天我复习了吗？ 今天我大声朗读了吗？ 今天我阅读了吗？ 今天我听录音了吗？ 今天我试着用英语交流了吗？,英语学习一日常规,What do you think is the most important part in English learning?,Grammar?,Sentences?,Listening?,Reading?,Writing?,Speaking?,Vocabulary?,Vocabulary！,“Without grammar, very little can be convey
8、ed (传达); without vocabulary, nothing can be conveyed.” D.A. Wilkins （著名语言学家）,记忆单词的方法： 一、读音规则法 二、分类对比记忆法 三、联想记忆法 四、构词记忆法 五、其他一些方法,一、读音规则法记单词： 我们知道 英语总共有26个字母，48个音标， 其实每个字母或字母组合都发固定的音；反过来，每个音标都是由固定的字母或字母组合来发音的。 比如，a 一般发 /e/, /, / , /, /:/ Late, hand, about, what, fast O 一般发 /, /U:/, /, /, / Note, who,
9、 love, today, hot 优点： 记得快，多，朗朗就上口 缺点： 记形不义，语音要相对比较标准才可以,二、分类对比记忆法： 其实这是一种大家自不自觉都在使用的一种方法 大家从初中开始肯定就发现了 See-sea, right-write, meet-meat, too-two, study-learn, see-look-watch, good-well-nice之间的区别与联系吧？ 只有这样将知识归类对比，我们记得才会深刻， 那到底要怎样分类对比呢？ 1、同义词 2、反义词 3、同音词 4、同类词 5、同源词 6、同形词,choose / select seize / catch
10、/ grab / grasp,同义词,反义词,Success/failure Increase/decrease,同类词：,Vegetable: tomato; potato; carrot; cabbage, mushroom, cucumber ,同源词：,Employ Employer Employee employment,v 雇佣 n 雇佣者，雇主 n 雇员 n 雇佣,同形词：,appear/appeal Attitude/altitude,三、联想记忆法,n 候选人,n 救护车,v 犹豫,v 暗杀,n 服饰,candidate,ambulance,hesitate,assassin
11、ate,costume,三、联想记忆法,n 候选人,n 救护车,v 犹豫,v 暗杀,n 服饰,能(can)做(did)能吃(ate)的人是候选人,俺们(am)不 (bu)能(lan)死(ce)赶快去叫救护车,他(he)坐(sit)下来吃饭(ate) 时犹豫了下,两只驴(assass)在里面(in)吃 (ate)东西时被暗杀了,花费(cost)你(u)我(me)的钱去买服饰,三、联想记忆法,n 候选人,n 救护车,v 犹豫,v 暗杀,n 服饰,candidate,ambulance,hesitate,assassinate,costume,优点： 记得快，牢，对记意思特别有帮助 缺点： 容易造成
12、读音错误,Derivation派生法,Compound 合成法,Conversion 转化法,四、构词记忆法,派生法 Derivation,派 生 法,前缀,后缀,否定前缀,其他前缀,名词后缀,形容词后缀,副词后缀,动词后缀,常见的四种否定前缀： Un-, in/im/il/ir-, dis-, mis-,前缀,常见的四种否定前缀： Un-, in/im/il/ir-, dis-, mis-,前缀,其他前缀：,前缀,其他前缀：,前缀,其他前缀：,前缀,后缀,后缀,表示人和物的名词后缀 2.抽象名词和集体名词后缀 3.形容词后缀 4.副词后缀 5.动词后缀,-er, -or, -eer, -es
13、s, -ician, -ist,-age, -ure, -ity, -ment, -ion, -ism, -y, -al, -ness, -ship, -hood, -ance, -th, -dom,-able, -al, -ant, -ent, -ic, -ical, -ish, -ive, -ful, -less, -ous, -y, -ed, -en, -ern, -ly,-ly, -ward, -wards,-ate, -en, -fy, -ish, -ize,Compound 合成法,把两个或两个以上的词合成一个新词, 这种构词的方法叫做合成法,1. 直接写在一起。 2. 用连字符(
14、-)连接。 3. 由两个分开的词构成。,overcome four-legged he-goat, she-wolf meanwhile,五、其它记忆法,1. 只记元音,2. 情景记忆法,1. 只记元音,separate animal dependence,eaae aia eeee 都是e,2. 情景记忆法,“词不离句，句不离段”,Eg. He received the invitation, but he didnt want to accept it.,这就是为什么我们上课都会给大家例子的原因。,separate animal dependence,我们共学了五种记忆方法,但是，,并不是
15、学了这些方法之后就可以一劳永逸了,前面讲的只是背词的战略，,我们还需要背词的策略。,记单词策略,我们先来看下 艾宾浩斯遗忘曲线,人的记忆规律：,1.遗忘速度先快后慢、遗忘量先大后小,2. 24小时内忘得最多,所以我们应该：,1.在背完单词的24小时之内开始复习。,2.复习时间先密后疏。,间隔复习时间为1，2，4，7，14，28天，今天记忆或学习了五个生词，明天必须复习（为第1天）；后天还须复习（为第2天）；间隔一天再复习（为第4天）；间隔二天再复习（为第7天）；间隔六天再复习（为第14天）；间隔十三天再复习（为第28天）,以一个月为周期:第一周复习四次，第二周一次，两周后又一次;以后每个月一次。,3.要有能够记住的信心。,4.每次记忆时间不要太长，分散时间。,5.记忆要有目的，精力高度集中。,May you succeed in reciting words!,Attitude is everything!,Practice makes perfect!,A happy English learner!,Thank you!,