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1、第 1 页 车间工人试用期工作总结范文1 特征码 KwrEURSFtMLUMKwGaBda 车间实习共分为车间参观实习、重点车间实习、部门试用。前 两阶段实习情况已向部门领导具体汇报；现将在合成车间实习 情况总结如下： 一、对企业文化的理解 1、厂区环境：刚来到公司时，给人印象最深刻的是厂区优美的 环境、别具一格的建设风格，在欣赏他们的同时也初步认识着 扬子江文化 一流的卫生意识，整齐划一的合理规划，富有文化气息的各种 设计，在展示着她的完美，她每个角落仿佛都有着智慧的结晶 雕砌而成。 2、工作环境： （1）办公室环境：高效、协调、简洁、节约 办公桌无杂物，只放与工作有关的电脑、电话、纸、笔等
2、，网 络办公使部门之间零距离，保证整个工作过程的高效性，也在 提醒扬子江人工作时要知进取，以昂扬的斗志、饱满的热情投 入到工作中去，工作人员在求索进取的理念教育下不断提高自 己的修为，协调性也就随之体现出来；像反面纸打印的节约风 第 2 页 气又是对扬子江文化的又一诠释，让我们明白企业大了，节俭 更要保持。 （2）车间工作环境：高效的工作线、团结的组织、 “护佑众生” 的理念 我所在的合成车间整个流程线节奏搭配非常紧凑，来来往往的 操作工师傅都有自己心中的活动轨迹，配合之默契、气氛之和 谐，非常值得学习，从中可以映射出车间管理水平的艺术性， 管理者的技巧性，员工高度的执行力。 工人师傅在日常的
3、培训中树立质量意识，在遵规守纪中培养自 身的“护佑众生”的理念，由意识到理念是认识的的层次提升， 在实际生产中，遵守变成“自觉” ，不是“督促”和“考核” 。 （3）人员素质：总体较高，能奉献、可忘我、勇拼搏、履行 “三公” 人员素质水平总体较高，从上到下感受到的是文明礼貌，有水 平，有工作能力；该加班时便加班；在工作困难前，能互相帮 助，群力克服；工作态度上，勇于拼搏；奖惩机制上能履行 “能者上之，无能则下之” ， 使企业发展始终保持在 高效、长期、稳定的跑道上。 以上是对企业文化的理解，主要根据在车间实习的情况，联系 见闻，由感而生。 二、车间学习收获 合成车间是公司相对独立且有其特殊性的
4、车间。独立是因其主 第 3 页 要合成原料药，特殊性是因其特殊的车间环境，三苯和双氯大 厅相对其它车间近乎露天，生产中使用大量有机化学物、强酸、 强碱类物质，如四氢呋喃、盐酸、氢氧化钠等对人体有害的物 质。安全是它的重中之重。刚进车间时，班长就对我们进行安 全知识培训，并进行考试，保证了我们不犯低级错误，对安全 知识有了一定的理论基础。 1、硬件学习：错综复杂的管道设置是进车间时的第一感觉，开 始觉得挺难，但是随着与班长及师傅们的交流，逐渐弄懂了它 们各施其职，各有分工，熟悉了通用 sop 后就对这些管道上的 标识有了进一步的认识，如蒸汽的代表颜色、污水的代表颜色 等。庞大的反应釜是合成车间特
5、有的设备，虽然不如其他如固 体车间、粉针车间的设备精密、细致，但是其在整个公司所起 的作用不是用它锈渍斑斑的“相貌”来衡量的，很多成品药所 需原料都是从他们“肚子里孕育出来的” ，如兰迪（即苯磺酸氨 氯地平） 、依林（即双氯芬酸钾） 、枸椽酸他莫昔芬等原料都是 由合成车间提供的。 龙去脉 要想学好其工艺，我首先从认识其设备开始，跟着师傅 生产，不断地咨询，了解反应釜构造、工作原理，从上到下， 哪个管道、哪个阀门各其什么作用，都要问个一清二楚，这样 在拿到产品的工艺规程后就可以边想象设备边想着反应过程， 比如当看到加热或降温时，就想到怎么样通蒸汽、通冷冻盐水。 在生产的所有品种中工序最复杂的莫过
6、于枸椽酸他莫昔芬了， 第 4 页 其次是醋氨己酸锌，根据班长的指点，主要是对这二者进行重 点学习，将这两个品种的工艺熟练后，学习其它的就容易多了。 特别是学习枸椽酸他莫昔芬的生产时，其刺激性有毒气体弥漫 整个车间，对新来人员的确是一种考验，刚进去时，不能在里 面待到半个小时以上就难受的跑出来透气，时不时感觉到胸口 沉闷，脸色还有些难看。但是我为了能进一步学习，还是不断 地“进进出出”向师傅们请教。在学习本品种的过程中，了解 到它的复杂不仅是工艺操作繁琐，而且其污水不像醋氨己酸锌 那样有很多对环境无害，它们很多废液都是有害物质，所在在 排水管道的使用上也要用尽心思；在学习这些东西的基础上， 让我
7、认识到车间的工人师傅们是多么辛苦，虽然劳保设施已经 配齐，但是对人体的伤害还是大于其它车间，而且压力容器本 身也是危险源，但是他们在生产过程中没有丝毫不安全感，而 是去认真积极地投入到工作中，这来源于过的硬的培训管理， 来源于过的硬的技术。 2、软件学习：除在车间学习以上必备的知识外，还不 不断加强自己的软件学习。范围主要在 gmp、药法、sop、批生 产记录、工艺规程及参与制造一部给安排的各项培训（包括生 第 5 页 产管理、微生物知识、安全知识、设备管理等方面） 。 （1）以考试为契机，抓紧软件资料的学习 车间定期对我们的所学知识进行书面测评，在平时我们便不断 加强 gmp、药事法规的理论
8、学习，通过做练习题、与同事相互 提问的方式不断积累知识；每天抽出一定的时间研习工艺规程、 批生产记录，争取做到看一本就要看透一本，学懂一本。 （2）理论联系实际， “软硬”结合 对 sop 中所列出的知识，如岗位操作 sop，只有亲临其境，才 能体会其妙处，只记住书面上怎么样操作离心机，而不去看师 傅们操作，只是个书呆子，而且在看的过程中又会有新的发现， 有的师傅有多年的经验，他们会给我讲一些技巧性的东西，而 是却是书上没有的，也是最宝贵的知识。只有软硬结合，才能 真正的记住，变成自己的所学。 3、班组管理学习：在车间给我们的安排计划中，有一项内容是 教我们现场管理，主要是学习人员管理、物料管
9、理、操作 sop 的监督管理、环境卫生的管理等。我的任务就是每天早上去核 对物料货位卡，检查其完整正确性，发现问题，及时通知班长； 在平常的时间里，班长教我怎么样根据工人的工作表现，来总 结衡量他们，根据这些来给他们分配最合理的岗位，每个人都 有自己的优缺点，能够更好地在其工段上发挥他们的最长处， 就是怎么样更好地做好人员管理，这也让我认识到车间班长的 作用在企业生产过程的作用非同小可，既是一个管理者，也是 第 6 页 一个操作者，有人把他们比作“兵头将尾”似的“干部职工双 重型”人才真是再贴切不过了，麻雀虽小，五脏俱全，在企业 里面要做好一 名好的管理者，做好一名班组长是基本功，而对我们新进
10、厂的 大学生来说，要想当好一名班长，正像我们车间主任说的一样， 就是“要想当好一名管理者，首先学会当好一名工人” ，也是在 这句话的感召下，我在车间每天都高兴地去搅料、送料、帮师 傅们打下手，也正为如此，得到了车间上下人等的一致好评。 当然在此期间，也得到车间陈元龙主任宝贵的班组管理经验相 传，在些不便过多赘述。 4、办公室学习：除了在车间与师傅们交流外，在办公室也不忘 记与主任、班长、工艺员、会计或其他工作人员进行交流，通 过自己在大学生里过硬的计算机能力，积极地配合他们工作， 做自己力所能及的事情，通过行动来证明自己，达到更好的沟 通。在交流过程中，也学习到了单位里面同事相处的一些技巧。
11、总之不管在车间的每个时间、每个空间，只要用心去感受，对 刚刚走出大学生校门的我们来说，到处都是知识。 三、制造部领导的人文关怀 热烈的欢迎仪式、车间员工双选的自由、各项丰富多彩的文体 活动、领导与我们定期的交流都处处体现着扬子江文化的优越 性、先进性。在众多的文体活动中，武有各项球类比赛、文有 第 7 页 互讲互学、辩论赛等等，现将互讲互学的感想浅谈几点感受。 互讲互学活动是我们在车间实习中期，由制造部领导给我们安 排的一场由大学生自已组织的一场展现近期所学的活动，通过 制作幻灯片把自己所学的知识挑选一个方面奖给新同事听，讲 后并接受提问，共同交流，最后由同事打分，并参与评比。 这项活动简单易
12、行，可以说是一个低成本高质量的工作，没有 领导的参与，大家少了紧张，有了展现自己的舞台，更好地发 现自己、发挥自己，而且可以在专有的时间、专有的空间里一 起去交流自己的知识，交流自己的思想，是一个短时间收效大 的学习过程。通过这次活动，不仅让我们了解到其他车间的具 体情况，还让我们学习到设备的一些知识。 四、反思自己 通过在车间的学习，一些工作参与和不断的总结，现对自身的 优缺点总结 如下： 优点：1、思考问题深入，考虑问题缜密严实，看到现象热于剖 析其根本，对细微处错误或不足能举一反三； 2、对于发现的问题或自己的建议敢于向领导直言； 3、有着较好的文字功底； 4、能较准确地领会领导的意思，
13、可以默契地与之相处； 5、能更好地克服浮躁，相信每一个平凡的岗位都会有不平凡的 作为，没有不适合，只有不适应。 第 8 页 缺点：1、事事力求完美，往往可能由于考虑过多，导致工作低 效； 2、语言表达能力较文字能力弱，能与同事更好地交流，但与领 导交流时为力求完美，讲究措辞或更好地组织语言，显示出 “紧张”或反应“迟钝” ； 3、行事过于低调，在公共场合不能积极地去展示自己，认为 “金子总会发光” ，乐于用事实证明自己，此会延缓自己的发展 进程，或被淹没。 五、建议 1、改进大学生培养机制，更多渠道发现潜人才，留人在先，淘 汰次之。 （1）取消以学校级别定工资制度，学校牌子+能力大家是相等 的
14、，无层次可言； （2）把淘汰计划埋在领导心里，而不是开会时挂在嘴上提出来， 以此作为大学生实习的 动力，大学生有自尊心可言，这样往往会有负面影响，产生逆 反心理； （3）丰富员工的文娱生活应以征集意见在先，自愿为主。 第 9 页 2、建立书报阅览室，丰富书刊种类，让员工更好地多视角了解 社会，建立大局意识，更好地服务企业。 3、 （仅是建议，考虑不成熟）成立一个“学生会”似的青年会 组织，由人资总监领导，青年人组成，更广泛地收集不正规建 议，互相监督，促进企业运行更加完善。 以上便是我在试用期阶段的实习总结，为求精简，不过多占用 领导工作时间，致篇幅有限，不能全面尽述所学所想。 此致！ 敬礼