《8.4探究光的折射现象》关键问题分析说明-茶坞铁路中学-张春丽.doc

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8.4探究光的折射现象关键问题分析说明张春丽探究光的折射现象这一节课中,学生在做实验时,有两个问题很关键,一是能否清楚得看到折射光线,二是能否清楚得看到“偏折”。这两个现象是否能观察清楚,对本课的其中两个重点(光的折射现象和光的折射规律)的学习起着很重要的作用。而通常试验时,用激光笔斜射入水中,观察水中的折射光线会非常不清楚,一是不容易看清折射光线,二是“偏折”现象非常不明显,容易看成“方向没发生变化”。鉴于此,首先,我在准备这次实验时,将水改成水加牛奶,使液体密度变化而且变成白色,这样在用激光笔斜射入液体中时,就很容易看清折射光线。第二,在学生观察是否发生“偏折”时,我建议学生用笔直的筷子和激光笔并在一起斜入液体中去观察,若折射光线和笔平行,则没“偏折”,若不平行,则有“偏折”,继而再观察往哪边偏。我考虑到,若是隔着液体和烧杯壁观察的话,筷子也会“折断”,起不到对比的作用,所以提醒学生,从烧杯上方,尽量找到筷子是直的的角度,并且动着去观察。就不难观察到光“偏折”的现象。

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