《《一分钟》导学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《一分钟》导学案.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、二年级语文一分钟导学案学习目标：1、 借助拼音、查字典等方法读出九个生字的读音，会默写八个生字。 2、 在读、议、演中理解课文，在阅读中积累语言。3、 通过自主学习、合作探究学习，知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。学习重难点：读懂课文，知道时间是不等人的，学会珍惜时间。学法指导：借助工具书、自主、小组合作、探究等方式完成学习任务。知识链接：有关珍惜时间的名言： 节省时间，也就是使一个人的有限的生命更加有效，而也即等于延长了人的生命。 鲁 迅时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。 郭沫若一、 自主学习我能给下列生字注音并组词（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 钟（ ） 零（ ）
2、 闹 （ ） 决（ ） 悔（ ）二、合作探究1、小组交流各自的识字方法，完成习题。（1）猜字谜：大门里边是市场（ ） 吹灯不见口。 （2）加一加：（ ）（ ）哈 （ ）（ ）叹（3）换一换： 快（ ）（ ）决 海（ ）（ ）悔2、我能快速记忆下列字。欠：部首（ ）结构（ ）组词（ ）。钟：部首（ ）结构（ ）组词（ ）。叹：部首（ ）结构（ ）组词（ ）形近字（ ）组词（ ）。迟：部首（ ）结构（ ）组词（ ）形近字（ ）组词（ ）。 闹：部首（ ）结构（ ）组词（ ）形近字（ ）组词（ ）。3、抓重点词、句，理解课文。（1）元元多睡一分钟时，他是怎样想的？（2）当元元迟到到20分钟，他的心中又会想些什么？4、组内讨论:你觉得这一分钟重要吗？三、拓展生疑元元因为多睡了 分钟，最后迟到了 分钟。今后元元一定会_ 。四、课堂小结：五、课堂检测1、加偏旁写字组词语。丁 火 木 合 又 中 子 只 己 2、 调查。（1）一分钟能背几首古诗？（2） 一分钟能写几个字？（3） 一分钟能拍多少下球？3、搜集有关珍惜时间的名言警句。