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附：课前发放学习单，学生根据学习单来汇报预习成果。临死前的严监生学习单1.课题是临死前的严监生，监生你了解吗？这篇课文的作者是谁？请简要介绍一下。 2.你发现了吗,这是一篇半古文半白话文的文章，在文章中有哪些词语、句子跟我们平时的表达不太一致，请你找出来，查阅资料解释一下。例如：“已后” 两茎灯草： （ ）： （ ）： 3.课文写了临死前严监生的一件什么事？你眼中的严监生是一个（ ）的人？ 4.读过短文之后你对文章的内容、写法上有哪些疑问吗？