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1、承担对社会的责任导学案学校：新密市市直二初中 章节：第二课第二框学科：九年级思想品德 学材版本：人教版 主备人：司慧霞 审批人：九年级思品组一、学习目标1、学生小组探究，说出怎样承担对社会的责任。2、结合学生自身实际，讨论、说出参加公益活动的意义。二、学习重点与难点1、本课的重点是承担对国家的责任2、本课的难点是参加公益活动的意义。三、学习过程和策略1、导入有一位出租汽车司机，送乘客到北京火车站。当客人说自己肺部有感染，打了一周点滴都没好，准备回家时，司机立即把车停在路边打120。客人求司机放他走，但司机苦口婆心劝他留下。俩人在雨中等了两个半小时，直到救护车来到。这是发生在2003年非典肆虐时
2、期一个普通人身上的故事，在这位司机的身上，体现了一个公民强烈的什么责任感？2、自主学习目标：划出如何承担对国家的责任、参加公益活动的意义。方法：阅读课本，在自认为正确的答案旁边标注上问题，并用铅笔划出答案，自己解决不了的，留到小组内探究。内容：课本P22-P25内容时间：10分钟检测：（1）、如何承担对国家的责任？（2）、参加公益活动的意义。3、合作交流（四人一小组，探究以下问题，发言组长记录。）【活动一】教材第23页第二个活动外企员工的选择学生回答问题、教师总结归纳：（1）作为外企员工，他们遇到了什么考念？（2）作为外企员工，他们为什么会作出这样的选择？（3）作为一名外企员工，怎样做才是对民
3、族和国家负责？ 【活动二】教材第24页第三个活动 一名环保志愿者（这个问题有些抽象，学生回答比较困难、如有时间让学生讨论并将答案写在书上）学生回答问题、教师总结归纳：小石所从事的志愿者工作并不轻松，但他为什么不觉得苦呢？小石付出了什么？收获了什么？4、提问展示： 1、主动站起报组、报号回答，大号优先。 2、其他小组成员补充。5、点评精讲维护国家尊严是我们每个公民应尽的责任。当国家尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对国家、对人民的高度责任感。我们既要承担社会责任，有又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。6、达标练习基础题单选题( 2009年长春市)下列语句能
4、够体现出社会责任感的有() 我为人人，人人为我 天下兴亡，匹夫有责 事不关己，高高挂起 热心公益，服务社会A. /B. /C. /D.（2009年娄底市） “全国抗震救灾模范”蒋敏是四川彭州市公安民警。“5.12”汶川大地震中，她在北川家中的妈妈、女儿、奶奶、外婆等10位亲人同时遇难，处于万分悲痛中的她仍然日夜奋战在抗震救灾第一线。她被网友称作“最坚强的中国警察”。这说明她（）只想自己，不要亲情具有高度的社会责任感以集体利益为重，以大局为重，坚持把国家和集体的利益放在首位具有服务社会、奉献社会的优秀品质A. /B.C. /D.（09梅州）在社会生活中承担责任的意义在于()会激励自己充分发挥个人潜能，克服种种困难会赢得别人的信任，得到别人的帮助和支持不利于视实现自己的奋斗目标会获得自尊自信有利于促进社会的文明、进步和发展A B C D 提升题名师课堂p11 612拔高题名师课堂p12 147、归纳总结我们要勇于承担社会责任，实现自身价值。四、作业布置同练习达标五、学习反思学完本节课，你一定有不少收获，请赶快与大家分享吧！(可以从获得的知识、培养的能力来谈）