《初一不一样的环境不一样的“我””导学案（一）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初一不一样的环境不一样的“我””导学案（一）.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、初一思品“不一样的环境 不一样的“我”导学案（一）年级：初一 科目：思品 课型：复习 执笔：韩雷 审核人：孙平 时间：2006.11.6一、课前导学：（一）认清目标、明确要求1、面对新的学习环境，我们应适应新的学习生活。2、能理解集体是我们的成长的乐园，使自己尽快地融入到班集体中。（二）学习重难点学习重点：集体是我们的成长的乐园学习难点：融入新的班集体 二、自主学习 （基础知识巩固，掌握并牢固记忆）1.是方向，也是动力。是我们在新环境中成长的需要。2.面对新的学习环境，适应新的学习环境，我们首先从。3.是我们成长的乐园。4.集体利益的可靠保证是。5.怎样适应新的学习生活？ 6.良好的班集体是什
2、么样子？7.良好班集体有什么作用？8.怎样才能融入新的班集体？三、成果展示（自主进行：小组展示、纠正）四、当堂达标1.面对初中生活给我们提出的更高要求，同学们明智的选择是（ ） A. 畏缩 B. 逃避 C. 等待 D. 积极面对 2.对加强自我管理、克服依赖心理理解正确的是（ ）（1）学习上改进方法，提高自主学习的能力 （2）生活上自理、自立 （3）行为上严格要求自己 （4）遇到困难自己解决，决不求助他人 A.（1）（2）（3） B.（2）（3）（4） C.（1）（2）（4） D.（1）（3）（4）3.进入初中，面对新老师和新环境，许多同学表现出不同的做法，下列做法正确的是（ ） （1）目标是
3、我们奋斗的方向 （2）目标是我们在在新环境中成长的需要 （3）有了目标，我们就一定能获得成功 （4）有了目标，我们就有了前进的动力 A.（1）（2）（3） B.（2）（3）（4） C.（1）（2）（4） D.（1）（3）（4）4.进入新的班级体，见到了很多新同学，你将于他们 （ ）（1）和睦相处 （2）互相帮助 （3）互不理睬 （4）很快熟悉 （5）主动接触A.（1）（2）（3）（4）（5） B.（1）（2）（3）（4） C.（2）（3）（4）（5） D.（1）（3）（4）（5）5.学校要举行艺术节，你又没有这方面特长 ( )A.不介入此事，以免影响自己的学习 B.积极为有艺术特长的同学服务，
4、帮助他们做好准备 C.事不关己 高高挂起 D. 和其他同学说做这个有什么用，还不如好好学习6. 下列说法正确的是 （ ）（1）集体是个人成长的摇篮和沃土（2）集体的发展有赖于每个人的发展（3）集体利益要服从于个人利益（4）个人利益寓于集体利益之中，集体荣辱与个人荣辱是一致的A.（1）（2）（3）（4） B.（1）（2）（3） C.（2）（3）（4） D.（1）（2） 7.雨果说“生活好比旅行，目标是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。”在新的生活中，你认为对目标的理解错误的是 ( )A.目标是方向，指引着我们不断走向成功 B.目标是前进的动力，激励着我们不断走向成功 C.目标是接力棒，意味着我们站在新的起跑线上，开始迎接新生活的挑 D.目标可有可无，对一个人的成长不起作用 8.“一年之计在于春，一天之计在于晨。”在新的学习环境中，我们要及早制定出学习计划。 （ ）9.俗话说“鱼儿离开水，瓜儿离不开秧，话儿离不开阳光。”他说明我们每个人的成长也不开集体。 （ ） 10.有人说：谁若认为自己是主人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你俩交战的文。请你分析一下，为什么这样说？ 五、谈收获：通过学习我的收获-