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1、第11课 民族团结 教学目标知识目标：使学生了解和掌握民族团结的概念，各民族分布的特点，我国实行民族区域自治的原因、内容、意义，各民族共同发展的政策，少数民族地区的迅速发展，西部大开发给少数民族地区带来了新气象等。能力目标：通过学习“民族区域自治的实行”，培养一切从实际出发、实事求是的良好习惯，获得正确分析问题的能力。情感目标：通过了解一些少数民族文化习俗，理解中华民族的优秀文化传统，形成对祖国民族大家庭的认同感，自觉承担对于国家和民族的历史责任教学重点：本课重点是民族区域自治的内容和意义教学难点：本课的难点是我国实行民族区域自治的原因。一、自主学习，阅读课本自主完成以下内容（一）民族区域自治
2、的实行1.我国的民族分布格局： 、 。2、民族区域自治的提出的时间： 3、民族区域自治的含义： 。 4、少数民族自治地方3个层次：分自治区、 、 。5个省级自治区： 、新疆、广西、宁夏、 。 5、意义：(二)各民族共同发展1、各民族共同发展表现在那些方面？2、目前少数民族地区的发展面临着什么发展机遇？二、小组合作探究近年来，以达赖集团为首的少数藏独分子不断的策划西藏独立，破坏安定团结的局面。请谈谈你对此事的看法。三、小结：学完了这一课，你们想一想，我们能为民族团结做些什么呢？如何与少数民族的同学相处呢？四、达标检测：1、我国民族分布的格局是（ ）A.大杂居、小聚居 B.小杂居、大聚居C.汉族在
3、东、少数民族在西D.按民族划分居住区域2、右图是大型民族歌舞团结颂剧照，她主要体现了（ ）A.民族平等 B.民族团结 C.地区发展 D.民族区域自治3、全国目前已建立的省级民族自治区有（ ）A.10个 B.5个 C.6个 D.8个4、国实行民族区域自治的地方应是（ ）A.有少数民族生活的地方 B.提出自治申请的地方C.中华人民共和国的任一地方 D.少数民族聚居的地方5、实行民族区域自治，是由我国的历史和现实情况决定的。具体表现在（ ）我国是一个统一的多民族国家 各民族形成了相互依存、不可分离的关系 我国民族分布具有大杂居、小聚居的特点 我国少数民族历史上曾长期享有自治权A.B. C.D.6、“北京的金山上光芒照四方，毛主席就是那金色的太阳。多么温暖，多么慈祥，把我们农奴的心照亮！我们迈步走在社会主义幸福的大道上！”你知道这首歌是哪个民族的吗？A.蒙古族 B.回族 C.藏族 D.壮族7、我国是统一的多民族国家，56个民族广泛分布在祖国的四面八方。下列表述正确的是民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一 少数民族的发展问题完全由本民族自己解决 维护民族团结是我们每个公民的义务 少数民族与汉族一样参与国家事务的管理A、 B、 C、 D、8、实施西部大开发战略，有利于（ ）促进民族团结 缩小东西差距 各民族共同发展政府依法行政A. B. C. D.