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2、帐号,学生帐号,家长帐号,信息应用,1、学校动态（图文信息） 2、信息类别管理及发布,展示在教研室网站首页,过程演示,申请注册,学校超管,网站建设,帐号部署,信息应用,1、域名设置,2、网站基础 信息设置,学校站,教学站,1、栏目位置,2、logo及banner设置,3、导航栏设置,4、网站风格,2、生成教师帐号并赋予权限,3、设定班级、年级并设置任课教师,4、班主任生成学生及家长帐号,信息发布及查看,信息类别建立,1、添加职务、部门名称,教师,集体备课,专题资源教学比赛,网络视频说课,学科主页,日常教学办公,参加教研活动,教师应用功能一览,开展网络教学：去自习 个人应用： 教师博客、网络U盘
3、、个人主页,教学论坛,教师培训,集体备课传统方式,1、将主备教师教案打印多份发给同一备课组教师；修改后，在统一的时间、地点进行修改。,2、用邮箱、QQ传给其他教师，教师们下载后修改，再一一传给主备教师。,不足：受时间、地点等客观因素制约,不足：无法在原教案上修改；主备教师 一份份整理修改意见,备份,集体备课,备课步骤： 1. 写教案（安装控件） 2. 改教案（留痕） 3. 备份教案（统一备份）,参加网络教研,上传资源,投票、评论,2. 丰富学科主页,浏览、下载资源,上传资源,3. 参与视频说课,1. 参加专题比赛,宽正网络U盘,四个功能： 1. 文件大容量存储 2. 24小时实时备份 3. 提取码提取文件 4. 提交码提交文件,技术支持,如有问题欢迎致电 山东新华书店集团青岛东方图书公司 技术支持：400-633-2588 15265293861 QQ：290100065 或在技术论坛留言,http:/,Thank You !,