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1、2015-2016学年浙江省金华市东阳中学高二（下）期中生物试卷一、选择题（本大题共40小题，共60分）1如图是用集合的方法表示各种概念之间的关系，与图示相符的选项是（）选项 1 2 3 4A染色体DNA RNA基因B DNA基因密码子碱基C核酸 DNA基因脱氧核苷酸D变异突变基因突变染色体变异AABBCCDD2下列关于人体内环境的描述中，错误的是（）A血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B免疫对内环境稳态具有重要作用CHCO3、HPO42等参与维持血浆pH相对稳定D淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等3下列有关物质跨膜运输的叙述，错误的是（）A抑制膜上载体活性会阻碍细胞吸收KB大分
2、子物质通过载体蛋白进入细胞内，需要消耗能量C在静息状态下，神经细胞依然进行葡萄糖的跨膜运输D质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高4图表示机体内生命活动调节的途径下列说法正确是（）A若A表示人体处于应激状态，人体通过途径的调节方式属于神经体液调节B若A表示血糖浓度过低，人体可通过途径进行调节来维持血糖恒定C若A表示寒冷环境，人体可通过途径、和来维持体温恒定D若A表示血浆渗透压升高，人体可通过使垂体合成抗利尿激素量增加5萘乙酸（NAA）对月季插条生根作用的结果如图所示下列叙述正确的是（）A促进扦插枝条生根的最佳萘乙酸浓度一定为108mol/LB当萘乙酸浓度大于106mol/L，抑制扦插枝
3、条生根C该实验不能说明萘乙酸作用的两重性DNAA的浓度不同生根效果就不同6最可能构成叶绿体的一组元素是（）AC、H、O、N、MgBC、H、O、N、FeCC、H、O、P、FeDC、H、O、N、P、Mg7切除腺垂体的幼年大白鼠不会出现（）A智力下降B甲状腺重量下降C血中促甲状腺激素含量下降D血中促甲状腺激素释放激素含量下降8下列关于基因工程的叙述，错误的是（）A目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物B限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶C人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性D载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达9如图为DNA分子的片段，其中
4、分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是（）ADNA连接酶、限制酶、解旋酶B限制酶、解旋酶、DNA连接酶C解旋酶、限制酶、DNA连接酶D限制酶、DNA连接酶、解旋酶10若利用基因工程技术培育能固氮的水稻新品种，其在环保上的重要意义是（）A减少氮肥的使用量，降低生产成本B减少氮肥的使用量，节约能源C避免氮肥过多引起环境污染D改良土壤结构11演替过程中乔木逐渐取代了灌木，其主要原因是（）A灌木较为低等B乔木高大，具有更强的获得阳光的能力C乔木繁殖能力较强D灌木寿命较短12当前造成平流层中臭氧含量减少的主要物质是（）A二氧化碳B二氧化硫C氟利昂D氮气13下列群落类型中基因库最丰富的是（）A热带雨林
5、B草原C荒漠D苔原14下列各种试剂，可用于油脂鉴定的是（）A碘碘化钾B苏丹染液C双缩脲试剂D本尼迪特试剂15下列各项中，属于相对性状的是（）A豌豆的高茎和红花B人的双眼皮与单眼皮C果蝇的红眼和长翅D兔的长毛与狗的黑毛16下列各项中，不属于优生措施的是（）A遗传咨询B适龄生育C产前诊断D近亲结婚17一个自然种群中，如果某对相对性状是由一对等位基因A、a控制其中基因型AA的个体占30%，aa的个体占40%，则A的基因频率为（）A30%B40%C45%D55%18人体发生花粉过敏，毛细血管通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部（）A血浆增加B组织液增加C组织液减少D淋巴减少19下列各项中，属于腺垂体分
6、泌的激素是（）A甲状腺激素B促甲状腺激素C促甲状腺激素释放激素D性激素20下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（）A葡萄糖、二氧化碳、钠离子B甲状腺激素、尿素、血红蛋白C呼吸酶、氨基酸、麦芽糖D呼吸酶、脂肪酸、二氧化碳21如图不能够表达的生理过程是（）A突触小体释放神经递质B唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶C转基因大肠杆菌分泌胰岛素D浆细胞分泌抗体22正常男性人体内的细胞染色体组成不可能是（）A22+XB22+YC44+YYD88+XXXX23两条非同源染色体的非姐妹染色单体间会发生了片段交换，这种变异属于（）A基因重组B基因突变C染色体结构变异D染色体数目变异24用单侧光照射小麦的幼苗（如图所示）
7、下列叙述错误的是（）A小麦幼苗接受单侧光刺激的部位在尖端B一段时间后，幼苗尖端背光侧吲哚乙酸的浓度比向光侧高C一段时间后，幼苗尖端下部向光侧细胞的平均长度比背光侧短D单侧光抑制生长素的合成是引起幼苗向光生长的主要原因25下列关于细胞器的叙述，正确的是（）A内质网向内与细胞核膜相连，向外与细胞膜相连B溶酶体中的水解酶是在高尔基体上合成并加工成熟的C叶绿体内膜上分布着与光合作用有关的酶和色素D线粒体中的蛋白质全部由线粒体内的DNA控制合成的26如图表示生长素浓度对植物生长发育的影响下列叙述正确的是（）A在茎的向光性买验中，若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度，则背光一侧的浓度一定在de之间B若c
8、点表示某植物顶芽的生长素浓度，则cd段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度C在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于e点浓度D若c点表示促进茎生长的最适宜浓度，则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度27图为生态系统能量流动的部分图解，代表一定的能量值下列叙述中正确的是（）A图示箭头所示的能量均以有机物的形式传递B次级消费者属于第二营养级C图中包含了生态系统的4种成分D生产者同化的能量除了部分流向初级消费者，其余均流向分解者28下列关于艾滋病的叙述，错误的是（）A艾滋病的病原体HIV的遗传物质是DNAB通常感染HIV后，要经过一段时间的潜伏期才发病C艾滋病的传播途径主要有
9、性接触、血液传播和母婴传播等三种DHIV除了感染辅助性T细胞外，还可感染脑细胞、巨噬细胞等29如图表示某种群在一段时间内的数量变化情况下列叙述正确的是（）A图中曲线表示种群在资源无限、空间无限的条件下的增长情况BK值是种群在该环境条件下的最大种群数量C种群数量在时，种群增长最快D种群数量一旦达到K值，种群数量就不再发生变化30用32P标记的噬菌体侵染35S标记的大肠杆菌，繁殖三代后，理论上推测子代噬菌体中DNA带有放射性的所占的比例是（）A25%B50%C75%D100%31将小鼠B细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成
10、团T细胞凝集现象的出现是因为（）A小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫B小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫C小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原D小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原32图为真核生物细胞核内转录过程的示意图下列叙述正确的是（）A链为模板链，链为编码链B图中所示的转录的方向是从右向左的C若表示酶分子，则它是DNA聚合酶D转录产物不需加工即能与核糖体结合33关于神经细胞动作电位的叙述，错误的是（）A动作电位随刺激强度增大而增大B膜电位因受到一定刺激而变成内正外负C冲动的传导是一种依赖于细胞膜对离子通透性变化的现象D复极化过程指由反极化状态的电位逐渐恢复至静息电位水平34如图表示枪乌贼离体神经纤维在N
11、a+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况下列描述错误的是（）A在正常海水中受刺激后神经纤维膜内电位由70mV上升至+30mVB两种海水中神经纤维的静息电位相同C低Na+海水中受刺激后神经纤维膜内电位由70mV上升至20mVD在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化相同35下列关于神经系统和神经元的叙述，正确的是（）A神经系统是由神经元构成的，神经元一般包括胞体、树突、轴突三部分B神经系统最基本的活动形式是反射，最简单的反射只涉及3个神经元C神经元的基本特性是受到刺激后会产生神经冲动并沿树突传送出去D神经元接受刺激后产生的神经冲动就是动作电位36为研究辅助性T细胞对B细胞产生抗体
12、的影响，研究人员将来自于同一个体的B细胞等分为三组，每组培养液中加入的细胞种类如表所示将三组细胞在相同条件下培养，定期取样离心，检测各组上清液中的抗体含量（如图）A组B组C组B细胞+未活化的辅助性T细胞+活化的辅助性T细胞+下列叙述，错误的是（）A该实验选用的B细胞，不需经抗原刺激B未活化的辅助性T细胞，不能激活B细胞分泌抗体C若检测离心后沉淀物的抗体含量，则A、B、C三组抗体含量均不为0D在人体内激活B细胞分泌抗体，还需要巨噬细胞对抗原的呈递37某研究小组为研究水稻幼苗的光合速率，将水稻幼苗放置在密闭的透明容器中，设置15恒温为实验温度，持续两昼夜（白天为自然光照）测定密闭温室内CO2浓度变
13、化，结果如图所示下列叙述正确的是（）Aa点水稻叶肉细胞产生ATP的细胞器是线粒体Bb、d两点的光合速率基本相等C实验过程的前24小时的平均光照强度大于后24小时Dc点时适当增加温室内CO2浓度，光合速率基本保持不变38下列有关神经冲动的产生、传导与传递的叙述，正确的是（）A神经细胞去极化过程中，细胞内不断变小B神经细胞处于反极化状态时，钾通道可能开放，钠通道可能关闭C动作电位在神经纤维上，随着传导距离的增加而衰减D1个乙酰胆碱分子与突触后膜上的受体结合，就能使突触后膜产生1个动作电位39果蝇的棒眼基因（B）和野生正常眼基因（b）位于X染色体上，B和b指导合成的肽链中只有第8位的氨基酸不同研究人
14、员利用基因型为XBXb（如图所示）的果蝇，构建了含一个h基因（25以上，胚胎致死基因）的果蝇品系为确定h基因的位置，选择野生型果蝇与之交配下列叙述正确的是（）Ab基因是B基因发生碱基对的增加、缺失或改变而产生的B若要实现实验目的，则杂交后代需在低于25条件下孵化培育C自然界中，表现型为棒眼的果蝇，雄性多于雌性D若F1全为正常眼，则h基因与B基因位于同一条染色体上40“三分法”一中常见的概念划分方法，可用如图所示表示某些概念质检的相互关系，下列对此叙述，正确的是（）A若A表示免疫系统的构成，脊髓属于B、吞噬细胞属于C、溶菌酶属于DB若A表示物质跨膜运输方式，则B表示被动运输、C表示主动运输、D表
15、示胞吞胞吐作用C若A表示物种形成的三个基本环节，B是基因突变、C是自然选择、D是生殖隔离D若A表示生物多样性的价值，B是直接价值、C是间接价值、D是潜在价值二、非选择题（本大题共5小题，共40分）41某生态系统的食物网如图所示，请回答：（1）该食物网共有条食物链，处于第二个营养级的生物有（2）该生态系统除了图中的2种成分外，还包括无机物、有机物、气候等七大成分（3）该食物网中最长的一条食物链是除了该食物链外，本食物网中其余食物链均未超过三个营养级多数食物链不超过三个营养级的主要原因是（4）为统计乌秋鸟的数量，可用法调查其种群密度42图1是某兴趣小组在“探究环境因素对光合作用的影响”的活动中设计
16、的实验装置图，图2为卡尔文循环示意图请回答：（1）若用该实验装置探究光照强度对光合速率的影响时，可通过来改变光照强度，光合速率可用单位时间量筒收集的气体体积和两种形式表示（2）该实验装置还可以用于探究（至少答出两种）等环境因素对光合速率的影响（3）图2中的“X”表示，在光照条件下，与CO2结合形成六碳分子，再转变为3磷酸甘油酸，3磷酸甘油酸接受来自ATP的磷酸基团和NADPH的而形成三碳糖，该三碳糖由（填元素符号）组成（4）卡尔文循环产生的三碳糖（填“大部分”或“少部分”）经过复杂的变化，再生为“X”物质43某野生植物的高杆（A）对矮杆（a）显性，抗病（B）对易感病（b）显性现用高杆抗病的（甲
17、）植株与矮杆易感病的（乙）植株作亲本杂交得F1，让F1与乙进行回交，结果如表回交组合测交后代表现型种类及比例组合父本母本高抗高感矮抗矮感一F1乙1222二乙F11111请回答：（1）控制高杆和矮杆的A基因和a基因的本质区别是（2）回交时，对母本的处理是：在母本花粉未成熟时，进行，然后在花朵外套袋，防止待父本花粉成熟时，进行人工授粉、再套袋（3）控制该植物茎杆高矮和抗病性的两对等位基因位于上，甲植株的基因型是（4）回交组合一和组合二结果不同的原因是（5）若让F1植株随机交配，则理论上F2的表现型种类及比例是44如图甲乙两图为人体神经调节过程相关的结构模式图，回答下列问题：（1）甲图中含有 个神经
18、元的细胞体，图示包含 个乙图中的结构（2）刺激甲图中 （字母）点，均可引起肌肉收缩刺激C点，D点可检测的膜电位是（3）乙图的结构保证了神经元之间兴奋的传递方向是单向的，原因是（4）成人可以有意识的控制排尿，婴儿却不能这说明（5）已知释放的某种物质与上的 结合，并使产生兴奋当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解某种药物可以阻止该物质的分解，这种药物的即时效应是45为验证胰高血糖素具能促进胰岛细胞分泌胰岛素，研究者提出了相应的实验思路（说明：答题时不考虑胰岛素含量的具体测定方法环境条件都适合实验的开展）一、实验处理A组：胰岛细胞+动物细胞培养液+100mg/dL葡萄糖B组：胰岛细胞+动物细胞培养
19、液+C组：胰岛细胞+动物细胞培养液+130mg/dL葡萄糖+每组设置若干个重复样品二、适宜条件下培养三、定期取样，检测结果四、数据分析，得出结论请回答：（1）补充实验处理，B组：；C组：（2）预测实验结果（设计坐标系，并绘制各组实验的胰岛素含量变化曲线）（3）分析与讨论设置B组实验的目的是实验室每组设置若干个重复样品的目的是胰高血糖素与胰岛细胞表面的受体结合，促进胰岛素原基因的，胰岛素原在内质网和高尔基体上加工为成熟的胰岛素后分泌到细胞外2015-2016学年浙江省金华市东阳中学高二（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共40小题，共60分）1如图是用集合的方法表示各种概念之间
20、的关系，与图示相符的选项是（）选项 1 2 3 4A染色体DNA RNA基因B DNA基因密码子碱基C核酸 DNA基因脱氧核苷酸D变异突变基因突变染色体变异AABBCCDD【考点】基因与DNA的关系；RNA分子的组成和种类；生物变异的应用【分析】图示生物概念间的关系，1、2、3、4之间的关系应为：1包含2，2包含3，3包含4，4的范围最小1的范围最大审题时要注意【解答】解：A、染色体主要由DNA和蛋白质构成，DNA和RNA不是包含关系，A错误；B、基因为有遗传效应的DNA片段，密码子是mRNA上的序列，B错误；C、核酸包括DNA和RNA，基因为有遗传效应的DNA片段，基本单位是脱氧核苷酸，C正
21、确；D、基因突变和染色体变异均属于广义的突变，二者不是包含关系，D错误故选：C【点评】本题结合概念图，考查基因与DNA和染色体的关系等知识，要求考生识记相关知识点，明确各组概念之间的关系试题难度一般2下列关于人体内环境的描述中，错误的是（）A血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B免疫对内环境稳态具有重要作用CHCO3、HPO42等参与维持血浆pH相对稳定D淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等【考点】内环境的组成【分析】内环境的成分包括小分子的营养物质、代谢废物和调节类物质等，细胞内的物质不属于内环境的成分，如血红蛋白、呼吸酶等稳态的调节机制是靠神经体液免疫调节网络，pH的调节是靠缓冲
22、物质【解答】解：A、血红蛋白是红细胞内的蛋白质，不属于血浆的成分，A错误；B、稳态的维持靠神经体液免疫调节网络，B正确；C、维持血浆pH相对稳定是靠缓冲物质，如HCO3、HPO42，C正确；D、淋巴细胞生活在淋巴管或血液中，故其生活的液体环境是淋巴、血浆等，D正确故选：A【点评】本题考查了内环境的概念、成分以及稳态的调节机制，正确区分内环境的成分是解答本题的关键3下列有关物质跨膜运输的叙述，错误的是（）A抑制膜上载体活性会阻碍细胞吸收KB大分子物质通过载体蛋白进入细胞内，需要消耗能量C在静息状态下，神经细胞依然进行葡萄糖的跨膜运输D质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高【考点】物质跨膜
23、运输的方式及其异同【分析】1、抑制膜上载体蛋白的活性会阻碍主动运输和协助扩散2、葡萄糖的跨膜运输每时每刻都在进行3、质壁分离过程中水分子外流导致细胞渗透压增大，吸水力增强【解答】解：A、钾离子的吸收属于主动运输，需要载体和能量，故抑制细胞膜上载体活性或线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收离子，A正确；B、大分子物质通过细胞膜是胞吞或胞吐，体现细胞膜的流动性，B错误；C、葡萄糖属于主要能源物质，在静息状态下神经细胞仍进行能量代谢，则此时有葡萄糖的跨膜运输，C正确；D、当外界溶液浓度高于细胞液浓度，细胞失水，发生质壁分离，此时细胞液溶质微粒浓度升高，故渗透压升高，D正确故选：B【点评】本题综合考查生
24、物膜结构和功能的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，注意B选项中静息电位产生的物质基础是钾离子的外流，属于协助扩散4图表示机体内生命活动调节的途径下列说法正确是（）A若A表示人体处于应激状态，人体通过途径的调节方式属于神经体液调节B若A表示血糖浓度过低，人体可通过途径进行调节来维持血糖恒定C若A表示寒冷环境，人体可通过途径、和来维持体温恒定D若A表示血浆渗透压升高，人体可通过使垂体合成抗利尿激素量增加【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】体内大多数内分泌腺活动都受中枢神经系统的控制，图中所示过程为神经调节和体液调节，由图可知，内分泌腺受和两个过程控制【解答】解：A、若 A表示
25、人体处于应激状态，过程为神经调节，过程为体液调节，所以过程为神经体液调节，A正确；B、血糖浓度的调节不受垂体控制，血糖调节过程可表示为，B错误；C、若A表示寒冷环境，组织不受控制，寒冷环境下进行体温调节的途径是、和，C错误；D、抗利尿激素由下丘脑合成，由垂体释放，D错误故选：A【点评】本题考查生命活动调节，综合考查了血糖调节、体温调节、水平衡调节等内容5萘乙酸（NAA）对月季插条生根作用的结果如图所示下列叙述正确的是（）A促进扦插枝条生根的最佳萘乙酸浓度一定为108mol/LB当萘乙酸浓度大于106mol/L，抑制扦插枝条生根C该实验不能说明萘乙酸作用的两重性DNAA的浓度不同生根效果就不同【
26、考点】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用【分析】分析题图：图示为不同浓度萘乙酸（NAA）对月季插条生根作用的结果图，萘乙酸浓度为0的一组作为对照组，其余为实验组，萘乙酸浓度在0106mol/L时，促进扦插枝条生根；萘乙酸浓度大于106mol/L时，抑制扦插枝条生根，由此也可以说明萘乙酸的作用具有两重性据此答题【解答】解：A、本实验设置的浓度梯度较大，不能说明促进扦插枝条生根的最佳萘乙酸浓度一定为108mol/L，应该在109mol/L107mol/L之间设置更小的浓度梯度，进一步探究，A错误；B、由图可知，和在对照组相比，当萘乙酸浓度大于106mol/L时，抑制扦插枝条生根，B正确；C、萘
27、乙酸浓度在0106mol/L时，促进扦插枝条生根；萘乙酸浓度大于106mol/L时，抑制扦插枝条生根，由此也可以说明萘乙酸的作用具有两重性，C错误；D、在最适浓度两侧，会有两个不同浓度的NAA，对生根的促进效果相同，D错误故选：B【点评】本题结合题图，考查探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用，解答本题的关键是题图的理解和分析，能从图中提取有效信息并得出正确的结论，再结合所学的知识准确判断各选项6最可能构成叶绿体的一组元素是（）AC、H、O、N、MgBC、H、O、N、FeCC、H、O、P、FeDC、H、O、N、P、Mg【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能【分析】叶绿体是具有双层膜结构的细胞器，叶
28、绿体含有少量DNA和RNA，在叶绿体的类囊体膜上含有与光合作用有关的色素，包括叶绿素和类胡萝卜素【解答】解：生物膜、DNA的组成元素是C、H、O、N、P，叶绿素含有Mg元素，因此叶绿体的一组元素最可能是C、H、O、N、P、Mg故选：D【点评】本题旨在考查学生对叶绿体的结构、化合物、组成元素的理解和掌握，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识进行推理、判断7切除腺垂体的幼年大白鼠不会出现（）A智力下降B甲状腺重量下降C血中促甲状腺激素含量下降D血中促甲状腺激素释放激素含量下降【考点】动物激素的调节【分析】1、甲状腺激素的分级调节：下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素（TRH），来促进垂体
29、合成和分泌促甲状腺激素（TSH），TSH则可以促进甲状腺的活动，合成和释放甲状腺激素，这就是所谓的分级调节而在正常情况下甲状腺激素要维持在一定浓度内，不能持续升高当甲状腺激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，这样系统就可以维持在相对稳定水平这就是所谓反馈调节2、甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性的作用幼年时期缺乏甲状腺激素患呆小症【解答】解A、切除垂体，影响甲状腺的生长发育，甲状腺激素分泌不足影响神经系统的发育，幼年大白鼠智力低下，A正确；B、切除垂体，促甲状腺激素分泌减少，甲状腺发育减缓，重量下降，B正确；C、切除垂体，促甲状腺激素分
30、泌减少，C正确；D、切除垂体，促甲状腺激素分泌减少，反馈调节，会使促甲状腺激素释放激素增加，D错误故选：D【点评】此题主要考查甲状腺激素的分级调节以及垂体，甲状腺的主要作用，意在考查学生对基础知识的理解，难度适中8下列关于基因工程的叙述，错误的是（）A目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物B限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶C人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性D载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达【考点】基因工程的原理及技术【分析】基因工程中目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物；常用的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶；人
31、胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性，只有经过一定的物质激活以后，才有生物活性；载体上的抗性基因主要是有利于筛选含重 组DNA的细胞，不能促进目的基因的表达【解答】解：A、基因工程中受体细胞中常用植物受精卵或体细胞（经组织培养）、动物受精卵（一般不用体细胞）、微生物大肠杆菌、酵母菌等，A正确；B、常用的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶；常用的工具是限制性核 酸内切酶、DNA连接酶、运载体，B正确；C、人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性，只有经过一定的物质激活以后，才有生物活性，C正确；D、抗性基因是标记基因，是为了检测并筛选出载体有导入受体的细胞用的，它不会影
32、响目的基因的表达 D错误故选：D【点评】本题主要考查了学生对基因工程的操作步骤的了解，内容较简单9如图为DNA分子的片段，其中分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是（）ADNA连接酶、限制酶、解旋酶B限制酶、解旋酶、DNA连接酶C解旋酶、限制酶、DNA连接酶D限制酶、DNA连接酶、解旋酶【考点】DNA分子结构的主要特点；酶的特性【分析】分析题图：图示为DNA分子的片段，其中为氢键，是解旋酶的作用位点；为磷酸二酯键，是限制酶的作用位点；是断裂开的磷酸二酯键，是DNA连接酶、DNA聚合酶的作用位点据此答题【解答】解：为氢键，是解旋酶的作用位点；为磷酸二酯键，是限制酶的作用位点；是DNA连接酶、
33、DNA聚合酶的作用位点，能连接形成磷酸二酯键故选：C【点评】本题结合DNA分子的片段结构示意图，考查DNA分子结构的主要特点、基因工程的工具，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能准确判断图中各结构的名称；识记基因工程的工具酶，明确限制酶和DNA连接酶的作用对象相同，都是磷酸二酯键10若利用基因工程技术培育能固氮的水稻新品种，其在环保上的重要意义是（）A减少氮肥的使用量，降低生产成本B减少氮肥的使用量，节约能源C避免氮肥过多引起环境污染D改良土壤结构【考点】基因工程的原理及技术；基因工程的应用【分析】基因工程是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，从而创造出更
34、符合人们需要的新的生物类型和生物产品利用基因工程技术培育能固氮的水稻新品种，则该新品种水稻能进行生物固氮，为自身的生长发育提供氮肥据此答题【解答】解：A、能固氮的水稻新品种在生长发育过程中能减少氮肥的使用量，降低生产成本，但与环保没有直接关系，A错误；B、能固氮的水稻新品种在生长发育过程中能减少氮肥的使用量，节约能源，但与环保没有直接关系，B错误；C、能固氮的水稻新品种在生长发育过程中能避免氮肥过多，引起水体富营养化而导致环境污染，C正确；D、能固氮的水稻新品种在生长发育过程中能减少氮肥的使用量，改良土壤结构，防止土壤板结，但与环保没有直接关系，D错误故选：C【点评】本题考查基因工程技术及应用
35、的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力11演替过程中乔木逐渐取代了灌木，其主要原因是（）A灌木较为低等B乔木高大，具有更强的获得阳光的能力C乔木繁殖能力较强D灌木寿命较短【考点】群落的演替【分析】生物群落不是一成不变的，他是一个随着时间的推移而发展变化的动态系统在群落的发展变化过程中，一些物种的种群消失了，另一些物种的种群随之而兴起，最后，这个群落会达到一个稳定阶段像这样随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做群落的演替【解答】解：群落演替过程中乔木逐渐取代了灌木植物，其主要原因是乔木较为高大，能获得更多的阳光，成为优势物种，ACD
36、错误，B正确故选：B【点评】本题主要考查了考生对知识的理解能力在自然界里，群落的演替是普遍现象，而且是有一定规律的人们掌握了这种规律，就能根据现有情况来预测群落的未来，从而正确的掌握群落的动向，使之朝着有利于人类的方向发展12当前造成平流层中臭氧含量减少的主要物质是（）A二氧化碳B二氧化硫C氟利昂D氮气【考点】全球性生态环境问题【分析】全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等【解答】解：A、化石燃料的大量燃烧，二氧化碳排放增加，可以导致温室效应，A错误；B、二氧化硫等酸性气体会导致酸雨，B错误；C、氟利昂的大量使用和排放，会造
37、成臭氧层空洞，干扰和破坏大气平流层臭氧的自然平衡，C正确；D、氮气对臭氧层没有影响，D错误故选：C【点评】本题主要考查全球性生态环境问题的实例分析，意在提高学生知识的迁移能力，加强知识的综合与分析13下列群落类型中基因库最丰富的是（）A热带雨林B草原C荒漠D苔原【考点】群落的结构特征【分析】群落中生物种类越多，所含的基因就越多，基因库越丰富【解答】解：热带雨林、草原、荒原、苔原四个群落类型中，热带雨林物种最丰富，基因库最丰富，A正确，BCD错误故选：A【点评】本题考查基因丰富度，比较几种不同的生物群落，物种越丰富，则该群落的基因库越丰富，属于简单题14下列各种试剂，可用于油脂鉴定的是（）A碘碘
38、化钾B苏丹染液C双缩脲试剂D本尼迪特试剂【考点】检测还原糖的实验；检测脂肪的实验【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）淀粉遇碘液变蓝【解答】解：A、碘碘化钾用于鉴定淀粉，A错误；B、苏丹染液可用于油脂的鉴定，B正确；C、双缩脲试剂用于检测蛋白质，C错误；D、本尼迪特试剂用于检测还原糖，D错误故选：B【点评】本题考查
39、生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累15下列各项中，属于相对性状的是（）A豌豆的高茎和红花B人的双眼皮与单眼皮C果蝇的红眼和长翅D兔的长毛与狗的黑毛【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型判断生物的性状是否属于相对性状，需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题【解答】解：A、豌豆的高茎和红花符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，A错误；B、人的双眼皮与单眼皮符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，B正确；C、果
40、蝇的红眼和长翅符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，C错误；D、兔的长毛与狗的黑毛不符合“同种生物”，也不符合“同一性状”，不属于相对性状，D错误故选：B【点评】本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查16下列各项中，不属于优生措施的是（）A遗传咨询B适龄生育C产前诊断D近亲结婚【考点】人类遗传病的监测和预防【分析】根据题意分析已知优生优育的措施有：婚前体检、进行产前诊断、提倡遗传咨询、禁止近亲结婚、适龄生育、孕妇定期到医院检查身体等婚前体检，
41、可以发现生殖器官的异常，有利于优生，有利于主动有效地掌握好受孕的时机和避孕方法【解答】解：A、适龄生育属于优生措施，A错误；B、遗传咨询属于优生措施，B错误；C、产前诊断属于优生措施，C错误；D、近亲结婚会增加后代患隐性遗传病的几率，不属于优生措施，D正确故选：D【点评】本题考查人类遗传病的监测和预防的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断17一个自然种群中，如果某对相对性状是由一对等位基因A、a控制其中基因型AA的个体占30%，aa的个体占40%，则A的基因频率为（）A30%B40%C45%D55%【考点】基因
42、频率的变化【分析】根据基因型频率计算基因频率的方法：显性基因的基因频率=显性纯合子的基因型频率+杂合子基因频率2，隐性基因的基因频率=隐性纯合子的基因型频率+杂合子基因频率2【解答】解：由题意知，该种群中，AA=30%，aa=40%，则Aa=30%，A的基因频率是30%+30%2=45%故选：C【点评】本题旨在考查学生对基因频率的计算方法的熟练掌握18人体发生花粉过敏，毛细血管通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部（）A血浆增加B组织液增加C组织液减少D淋巴减少【考点】内环境的理化特性【分析】组织水肿是由于组织液增多造成的，其水分可以从血浆、细胞内液渗透而来主要原因包括以下几个方面：（1）过敏反
43、应中组织胺的释放引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成组织水肿；（2）毛细淋巴管受阻，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成水肿；（3）组织细胞代谢旺盛，代谢产物增加；（4）营养不良引起血浆蛋白减少，渗透压下降，组织液回流减弱，组织间隙液体增加，导致组织水肿现象；（5）肾脏病变引起细胞内外液体交换失衡肾炎导致肾小球滤过率下降，引起水滞留，导致组织水肿【解答】解：花粉过敏引起毛细血管通透性增加，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成组织液增多，组织水肿故选：B【点评】本题以组织水肿为题材，考查内环境的组成，要求考生识记内环境的组成，掌握内环境各成分之间的关系，能合理解释各种现象引起的组织水肿问题19下列各项中，属于腺垂体分泌的激素是（）A甲状腺