整式加减的运用.ppt

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1、整式加减的运用 例、已知, 求 解: 跟踪练习: 已知 , 求, 按照下面的步骤做一做 1、任意写两位数; 2、交换这个两位数的十位数字和个位数字, 字又得到一个两位数; 3、求这两个数的和。 再写几个两位数按上面的过程试一试 ,这些和有什么规律? 如果用a、b分别表示一个两位数的十位 数字和个位数字,那么这个两位数可以表示 为 ;交换这个两位数的十位数字和个 位数字,得到的数是 。 10a+b 10b+a 那么:(10a+b)+(10b+a) = 。 11a+11b 你发现了什 么规律? 一家商店以每斤a元的价格买进了30斤甲种糖 果,又以每斤b元的价格买进了60斤乙种糖果,已知 ba,把两

2、中糖果混合后, 以每斤 元的价格卖 出这种混合糖果,则卖完后,这家商店是盈还是亏? 例1:某地电话拨号上网有了两种收费方式,用户可以 任取其一: (A)计时制:0.05元/分; (B)包月制:50元/月(只限一部宅电上网), 此外,每种上网方式都得加收通信费0.02元/分. (1)某用户某月上网时间为x小时,请你写出每种收 费方式下该用户应该支付的费用。 (2)若某用户估计一个月内上网时间为20h,你认为采 用哪种方式合算。 方方和圆圆的房间窗户的装饰物如图所示,它们分 别由两个四分之一圆和四个半圆组成(半径分别相 同) (1)窗户中能射进阳光的部分的面积分别是多 少?(窗框面积忽略不计) a b a b 学校计划修建一个如图1所示的喷水池,但由于 占地太多,需改建如图2的形状,且外圆直径不变,只 是担心原来备好的材料不够,请你比较两种方案,哪 一种需用的材料多(即比较哪个周长更长)? 图2 图1 l课堂作业 P70 T6,T7,T8 P76 T6 谢谢 !

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