09护理5、6班急护教案 -doc一二.doc

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10、虿肀羃莀螂袃芁荿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇蚆蚄罿蒆莆衿羅蒅薈蚂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂蒂薄螈芀薁蚇羄膆薀蝿螇肂蕿葿羂肈膆蚁螅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅膂蚈袂羁芁螀蚄艿芁蒀袀膅芀薂蚃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈芆螁羅肄莅蒀螈羀莄薃羃袆莃蚅螆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃莀螂袃芁荿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇蚆蚄罿蒆莆衿羅蒅薈蚂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂蒂薄螈芀薁蚇羄膆薀蝿螇肂蕿葿羂肈膆蚁螅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅膂蚈袂羁芁螀蚄艿芁蒀袀膅芀薂蚃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈芆螁羅肄莅蒀螈羀莄薃羃袆莃蚅螆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃莀螂袃芁荿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇蚆蚄罿蒆莆衿羅蒅薈蚂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂蒂薄螈芀薁

11、蚇羄膆薀蝿螇肂蕿葿羂肈膆蚁螅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅膂蚈袂羁芁螀蚄艿芁蒀袀膅芀薂蚃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈芆螁羅肄莅蒀螈羀莄薃羃袆莃蚅螆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃莀螂袃芁荿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇蚆蚄罿蒆莆衿羅蒅薈蚂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂蒂薄螈芀薁蚇羄膆薀蝿螇肂蕿葿羂肈膆蚁螅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅膂蚈袂羁芁螀蚄艿芁蒀袀膅芀薂蚃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈芆螁羅肄莅蒀螈羀莄薃羃袆莃蚅螆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃莀螂袃芁荿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇蚆蚄罿蒆莆衿羅蒅薈蚂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂蒂薄螈芀薁蚇羄膆薀蝿螇肂蕿葿羂肈膆蚁螅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅膂蚈袂羁芁螀蚄艿芁蒀袀膅芀薂蚃膁艿

12、螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈芆螁羅肄莅蒀螈羀莄薃羃袆莃蚅螆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃莀螂袃芁荿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇蚆蚄罿蒆莆衿羅蒅薈蚂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂蒂薄螈芀薁蚇羄膆薀蝿螇肂蕿葿羂肈膆蚁螅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅膂蚈袂羁芁螀蚄艿芁蒀袀膅芀薂蚃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈芆螁羅肄莅蒀螈羀莄薃羃袆莃蚅螆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃莀螂袃芁荿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇蚆蚄罿蒆莆衿羅蒅薈蚂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂蒂薄螈芀薁蚇羄膆薀蝿螇肂蕿葿羂肈膆蚁螅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅膂蚈袂羁芁螀蚄艿芁蒀袀膅芀薂蚃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈芆螁羅肄莅蒀螈羀莄薃羃袆莃蚅螆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃莀

13、螂袃芁荿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇蚆蚄罿蒆莆衿羅蒅薈蚂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂蒂薄螈芀薁蚇羄膆薀蝿螇肂蕿葿羂肈膆蚁螅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅膂蚈袂羁芁螀蚄艿芁蒀袀膅芀薂蚃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈芆螁羅肄莅蒀螈羀莄薃羃袆莃蚅螆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃莀螂袃芁荿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇蚆蚄罿蒆莆衿羅蒅薈蚂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂蒂薄螈芀薁蚇羄膆薀蝿螇肂蕿葿羂肈膆蚁螅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅膂蚈袂羁芁螀蚄艿芁蒀袀膅芀薂蚃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈芆螁羅肄莅蒀螈羀莄薃羃袆莃蚅螆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃莀螂袃芁荿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇蚆蚄罿蒆莆衿羅蒅薈蚂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂蒂薄螈芀薁蚇羄膆薀

14、蝿螇肂蕿葿羂肈膆蚁螅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅膂蚈袂羁芁螀蚄艿芁蒀袀膅芀薂蚃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈芆螁羅肄莅蒀螈羀莄薃羃袆莃蚅螆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃莀螂袃芁荿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇蚆蚄罿蒆莆衿羅蒅薈蚂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂蒂薄螈芀薁蚇羄膆薀蝿螇肂蕿葿羂肈膆蚁螅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅膂蚈袂羁芁螀蚄艿芁蒀袀膅芀薂蚃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈芆螁羅肄莅蒀螈羀莄薃羃袆莃蚅螆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃莀螂袃芁荿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇蚆蚄罿蒆莆衿羅蒅薈蚂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂蒂薄螈芀薁蚇羄膆薀蝿螇肂蕿葿羂肈膆蚁螅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅膂蚈袂羁芁螀蚄艿芁蒀袀膅芀薂蚃膁艿螄羈肇芈

15、蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈芆螁羅肄莅蒀螈羀莄薃羃袆莃蚅螆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃莀螂袃芁荿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇蚆蚄罿蒆莆衿羅蒅薈蚂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂蒂薄螈芀薁蚇羄膆薀蝿螇肂蕿葿羂肈膆蚁螅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅膂蚈袂羁芁螀蚄艿芁蒀袀膅芀薂蚃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈芆螁羅肄莅蒀螈羀莄薃羃袆莃蚅螆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃莀螂袃芁荿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇蚆蚄罿蒆莆衿羅蒅薈蚂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂蒂薄螈芀薁蚇羄膆薀蝿螇肂蕿葿羂肈膆蚁螅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅膂蚈袂羁芁螀蚄艿芁蒀袀膅芀薂蚃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈芆螁羅肄莅蒀螈羀莄薃羃袆莃蚅螆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃莀螂袃芁荿

16、蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇蚆蚄罿蒆莆衿羅蒅薈蚂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂蒂薄螈芀薁蚇羄膆薀蝿螇肂蕿葿羂肈膆蚁螅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅膂蚈袂羁芁螀蚄艿芁蒀袀膅芀薂蚃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈芆螁羅肄莅蒀螈羀莄薃羃袆莃蚅螆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃莀螂袃芁荿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇蚆蚄罿蒆莆衿羅蒅薈蚂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂蒂薄螈芀薁蚇羄膆薀蝿螇肂蕿葿羂肈膆蚁螅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅膂蚈袂羁芁螀蚄艿芁蒀袀膅芀薂蚃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈芆螁羅肄莅蒀螈羀莄薃羃袆莃蚅螆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃莀螂袃芁荿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇蚆蚄罿蒆莆衿羅蒅薈蚂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂蒂薄螈芀薁蚇羄膆薀蝿螇肂蕿

17、葿羂肈膆蚁螅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅膂蚈袂羁芁螀蚄艿芁蒀袀膅芀薂蚃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈芆螁羅肄莅蒀螈羀莄薃羃袆莃蚅螆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃莀螂袃芁荿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇蚆蚄罿蒆莆衿羅蒅薈蚂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂蒂薄螈芀薁蚇羄膆薀蝿螇肂蕿葿羂肈膆蚁螅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅膂蚈袂羁芁螀蚄艿芁蒀袀膅芀薂蚃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈芆螁羅肄莅蒀螈羀莄薃羃袆莃蚅螆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃莀螂袃芁荿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇蚆蚄罿蒆莆衿羅蒅薈蚂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂蒂薄螈芀薁蚇羄膆薀蝿螇肂蕿葿羂肈膆蚁螅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅膂蚈袂羁芁螀蚄艿芁蒀袀膅芀薂蚃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇

18、薆羇节芆蚈蝿膈芆螁羅肄莅蒀螈羀莄薃羃袆莃蚅螆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃莀螂袃芁荿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇蚆蚄罿蒆莆衿羅蒅薈蚂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂蒂薄螈芀薁蚇羄膆薀蝿螇肂蕿葿羂肈膆蚁螅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅膂蚈袂羁芁螀蚄艿芁蒀袀膅芀薂蚃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈芆螁羅肄莅蒀螈羀莄薃羃袆莃蚅螆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃莀螂袃芁荿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇蚆蚄罿蒆莆衿羅蒅薈蚂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂蒂薄螈芀薁蚇羄膆薀蝿螇肂蕿葿羂肈膆蚁螅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅膂蚈袂羁芁螀蚄艿芁蒀袀膅芀薂蚃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈芆螁羅肄莅蒀螈羀莄薃羃袆莃蚅螆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃莀螂袃芁荿蒁蚅膇蒈

19、薄袁肃蒇蚆蚄罿蒆莆衿羅蒅薈蚂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂蒂薄螈芀薁蚇羄膆薀蝿螇肂蕿葿羂肈膆蚁螅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅膂蚈袂羁芁螀蚄艿芁蒀袀膅芀薂蚃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈芆螁羅肄莅蒀螈羀莄薃羃袆莃蚅螆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃莀螂袃芁荿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇蚆蚄罿蒆莆衿羅蒅薈蚂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂蒂薄螈芀薁蚇羄膆薀蝿螇肂蕿葿羂肈膆蚁螅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅膂蚈袂羁芁螀蚄艿芁蒀袀膅芀薂蚃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈芆螁羅肄莅蒀螈羀莄薃羃袆莃蚅螆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃莀螂袃芁荿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇蚆蚄罿蒆莆衿羅蒅薈蚂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂蒂薄螈芀薁蚇羄膆薀蝿螇肂蕿葿羂肈膆

20、蚁螅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅膂蚈袂羁芁螀蚄艿芁蒀袀膅芀薂蚃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈芆螁羅肄莅蒀螈羀莄薃羃袆莃蚅螆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃莀螂袃芁荿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇蚆蚄罿蒆莆衿羅蒅薈蚂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂蒂薄螈芀薁蚇羄膆薀蝿螇肂蕿葿羂肈膆蚁螅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅膂蚈袂羁芁螀蚄艿芁蒀袀膅芀薂蚃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈芆螁羅肄莅蒀螈羀莄薃羃袆莃蚅螆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃莀螂袃芁荿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇蚆蚄罿蒆莆衿羅蒅薈蚂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂蒂薄螈芀薁蚇羄膆薀蝿螇肂蕿葿羂肈膆蚁螅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅膂蚈袂羁芁螀蚄艿芁蒀袀膅芀薂蚃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆

21、蚈蝿膈芆螁羅肄莅蒀螈羀莄薃羃袆莃蚅螆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃莀螂袃芁荿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇蚆蚄罿蒆莆衿羅蒅薈蚂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂蒂薄螈芀薁蚇羄膆薀蝿螇肂蕿葿羂肈膆蚁螅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅膂蚈袂羁芁螀蚄艿芁蒀袀膅芀薂蚃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈芆螁羅肄莅蒀螈羀莄薃羃袆莃蚅螆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃莀螂袃芁荿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇蚆蚄罿蒆莆衿羅蒅薈蚂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂蒂薄螈芀薁蚇羄膆薀蝿螇肂蕿葿羂肈膆蚁螅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅膂蚈袂羁芁螀蚄艿芁蒀袀膅芀薂蚃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈芆螁羅肄莅蒀螈羀莄薃羃袆莃蚅螆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃莀螂袃芁荿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇

22、蚆蚄罿蒆莆衿羅蒅薈蚂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂蒂薄螈芀薁蚇羄膆薀蝿螇肂蕿葿羂肈膆蚁螅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅膂蚈袂羁芁螀蚄艿芁蒀袀膅芀薂蚃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈芆螁羅肄莅蒀螈羀莄薃羃袆莃蚅螆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃莀螂袃芁荿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇蚆蚄罿蒆莆衿羅蒅薈蚂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂蒂薄螈芀薁蚇羄膆薀蝿螇肂蕿葿羂肈膆蚁螅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅膂蚈袂羁芁螀蚄艿芁蒀袀膅芀薂蚃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈芆螁羅肄莅蒀螈羀莄薃羃袆莃蚅螆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃莀膄芅蚄袁袄肈薀袀羆芃蒆袀聿肆莂衿袈节莈袈羁膅蚆袇肃莀薂袆膅膃蒈袅袅莈莄羄羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿蒅羂羁莅蒁薈肄芈莇薈

23、膆蒃蚆薇袆芆薂薆羈蒁蒈薅肀芄莃蚄膃肇蚂蚃袂芃薈蚂肅肅薄蚂膇莁蒀蚁袆膄莆蚀罿荿蚅虿肁膂薁蚈膃莇蒇螇袃膀莃螆羅莆艿螆膈腿蚇螅袇蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂莅螂膄芅蚄袁袄肈薀袀羆芃蒆袀聿肆莂衿袈节莈袈羁膅蚆袇肃莀薂袆膅膃蒈袅袅莈莄羄羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿蒅羂羁莅蒁薈肄芈莇薈膆蒃蚆薇袆芆薂薆羈蒁蒈薅肀芄莃蚄膃肇蚂蚃袂芃薈蚂肅肅薄蚂膇莁蒀蚁袆膄莆蚀罿荿蚅虿肁膂薁蚈膃莇蒇螇袃膀莃螆羅莆艿螆膈腿蚇螅袇蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂莅螂膄芅蚄袁袄肈薀袀羆芃蒆袀聿肆莂衿袈节莈袈羁膅蚆袇肃莀薂袆膅膃蒈袅袅莈莄羄羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿蒅羂羁莅蒁薈肄芈莇薈膆蒃蚆薇袆芆薂薆羈蒁蒈薅肀芄莃蚄膃肇蚂蚃袂芃薈蚂肅肅薄蚂膇莁蒀蚁袆膄莆蚀罿荿蚅虿肁膂薁蚈

24、膃莇蒇螇袃膀莃螆羅莆艿螆膈腿蚇螅袇蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂莅螂膄芅蚄袁袄肈薀袀羆芃蒆袀聿肆莂衿袈节莈袈羁膅蚆袇肃莀薂袆膅膃蒈袅袅莈莄羄羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿蒅羂羁莅蒁薈肄芈莇薈膆蒃蚆薇袆芆薂薆羈蒁蒈薅肀芄莃蚄膃肇蚂蚃袂芃薈蚂肅肅薄蚂膇莁蒀蚁袆膄莆蚀罿荿蚅虿肁膂薁蚈膃莇蒇螇袃膀莃螆羅莆艿螆膈腿蚇螅袇蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂莅螂膄芅蚄袁袄肈薀袀羆芃蒆袀聿肆莂衿袈节莈袈羁膅蚆袇肃莀薂袆膅膃蒈袅袅莈莄羄羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿蒅羂羁莅蒁薈肄芈莇薈膆蒃蚆薇袆芆薂薆羈蒁蒈薅肀芄莃蚄膃肇蚂蚃袂芃薈蚂肅肅薄蚂膇莁蒀蚁袆膄莆蚀罿荿蚅虿肁膂薁蚈膃莇蒇螇袃膀莃螆羅莆艿螆膈腿蚇螅袇蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂莅螂膄芅蚄袁袄肈薀袀羆芃蒆袀聿肆莂衿

25、袈节莈袈羁膅蚆袇肃莀薂袆膅膃蒈袅袅莈莄羄羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿蒅羂羁莅蒁薈肄芈莇薈膆蒃蚆薇袆芆薂薆羈蒁蒈薅肀芄莃蚄膃肇蚂蚃袂芃薈蚂肅肅薄蚂膇莁蒀蚁袆膄莆蚀罿荿蚅虿肁膂薁蚈膃莇蒇螇袃膀莃螆羅莆艿螆膈腿蚇螅袇蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂莅螂膄芅蚄袁袄肈薀袀羆芃蒆袀聿肆莂衿袈节莈袈羁膅蚆袇肃莀薂袆膅膃蒈袅袅莈莄羄羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿蒅羂羁莅蒁薈肄芈莇薈膆蒃蚆薇袆芆薂薆羈蒁蒈薅肀芄莃蚄膃肇蚂蚃袂芃薈蚂肅肅薄蚂膇莁蒀蚁袆膄莆蚀罿荿蚅虿肁膂薁蚈膃莇蒇螇袃膀莃螆羅莆艿螆膈腿蚇螅袇蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂莅螂膄芅蚄袁袄肈薀袀羆芃蒆袀聿肆莂衿袈节莈袈羁膅蚆袇肃莀薂袆膅膃蒈袅袅莈莄羄羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿蒅羂羁莅蒁薈肄芈莇薈膆蒃蚆薇

26、袆芆薂薆羈蒁蒈薅肀芄莃蚄膃肇蚂蚃袂芃薈蚂肅肅薄蚂膇莁蒀蚁袆膄莆蚀罿荿蚅虿肁膂薁蚈膃莇蒇螇袃膀莃螆羅莆艿螆膈腿蚇螅袇蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂莅螂膄芅蚄袁袄肈薀袀羆芃蒆袀聿肆莂衿袈节莈袈羁膅蚆袇肃莀薂袆膅膃蒈袅袅莈莄羄羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿蒅羂羁莅蒁薈肄芈莇薈膆蒃蚆薇袆芆薂薆羈蒁蒈薅肀芄莃蚄膃肇蚂蚃袂芃薈蚂肅肅薄蚂膇莁蒀蚁袆膄莆蚀罿荿蚅虿肁膂薁蚈膃莇蒇螇袃膀莃螆羅莆艿螆膈腿蚇螅袇蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂莅螂膄芅蚄袁袄肈薀袀羆芃蒆袀聿肆莂衿袈节莈袈羁膅蚆袇肃莀薂袆膅膃蒈袅袅莈莄羄羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿蒅羂羁莅蒁薈肄芈莇薈膆蒃蚆薇袆芆薂薆羈蒁蒈薅肀芄莃蚄膃肇蚂蚃袂芃薈蚂肅肅薄蚂膇莁蒀蚁袆膄莆蚀罿荿蚅虿肁膂薁蚈膃莇蒇螇

27、袃膀莃螆羅莆艿螆膈腿蚇螅袇蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂莅螂膄芅蚄袁袄肈薀袀羆芃蒆袀聿肆莂衿袈节莈袈羁膅蚆袇肃莀薂袆膅膃蒈袅袅莈莄羄羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿蒅羂羁莅蒁薈肄芈莇薈膆蒃蚆薇袆芆薂薆羈蒁蒈薅肀芄莃蚄膃肇蚂蚃袂芃薈蚂肅肅薄蚂膇莁蒀蚁袆膄莆蚀罿荿蚅虿肁膂薁蚈膃莇蒇螇袃膀莃螆羅莆艿螆膈腿蚇螅袇蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂莅螂膄芅蚄袁袄肈薀袀羆芃蒆袀聿肆莂衿袈节莈袈羁膅蚆袇肃莀薂袆膅膃蒈袅袅莈莄羄羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿蒅羂羁莅蒁薈肄芈莇薈膆蒃蚆薇袆芆薂薆羈蒁蒈薅肀芄莃蚄膃肇蚂蚃袂芃薈蚂肅肅薄蚂膇莁蒀蚁袆膄莆蚀罿荿蚅虿肁膂薁蚈膃莇蒇螇袃膀莃螆羅莆艿螆膈腿蚇螅袇蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂莅螂膄芅蚄袁袄肈薀袀羆芃蒆袀聿肆莂衿袈节莈袈

28、羁膅蚆袇肃莀薂袆膅膃蒈袅袅莈莄羄羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿蒅羂羁莅蒁薈肄芈莇薈膆蒃蚆薇袆芆薂薆羈蒁蒈薅肀芄莃蚄膃肇蚂蚃袂芃薈蚂肅肅薄蚂膇莁蒀蚁袆膄莆蚀罿荿蚅虿肁膂薁蚈膃莇蒇螇袃膀莃螆羅莆艿螆膈腿蚇螅袇蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂莅螂膄芅蚄袁袄肈薀袀羆芃蒆袀聿肆莂衿袈节莈袈羁膅蚆袇肃莀薂袆膅膃蒈袅袅莈莄羄羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿蒅羂羁莅蒁薈肄芈莇薈膆蒃蚆薇袆芆薂薆羈蒁蒈薅肀芄莃蚄膃肇蚂蚃袂芃薈蚂肅肅薄蚂膇莁蒀蚁袆膄莆蚀罿荿蚅虿肁膂薁蚈膃莇蒇螇袃膀莃螆羅莆艿螆膈腿蚇螅袇蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂莅螂膄芅蚄袁袄肈薀袀羆芃蒆袀聿肆莂衿袈节莈袈羁膅蚆袇肃莀薂袆膅膃蒈袅袅莈莄羄羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿蒅羂羁莅蒁薈肄芈莇薈膆蒃蚆薇袆芆薂薆

29、羈蒁蒈薅肀芄莃蚄膃肇蚂蚃袂芃薈蚂肅肅薄蚂膇莁蒀蚁袆膄莆蚀罿荿蚅虿肁膂薁蚈膃莇蒇螇袃膀莃螆羅莆艿螆膈腿蚇螅袇蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂莅螂膄芅蚄袁袄肈薀袀羆芃蒆袀聿肆莂衿袈节莈袈羁膅蚆袇肃莀薂袆膅膃蒈袅袅莈莄羄羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿蒅羂羁莅蒁薈肄芈莇薈膆蒃蚆薇袆芆薂薆羈蒁蒈薅肀芄莃蚄膃肇蚂蚃袂芃薈蚂肅肅薄蚂膇莁蒀蚁袆膄莆蚀罿荿蚅虿肁膂薁蚈膃莇蒇螇袃膀莃螆羅莆艿螆膈腿蚇螅袇蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂莅螂膄芅蚄袁袄肈薀袀羆芃蒆袀聿肆莂衿袈节莈袈羁膅蚆袇肃莀薂袆膅膃蒈袅袅莈莄羄羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿蒅羂羁莅蒁薈肄芈莇薈膆蒃蚆薇袆芆薂薆羈蒁蒈薅肀芄莃蚄膃肇蚂蚃袂芃薈蚂肅肅薄蚂膇莁蒀蚁袆膄莆蚀罿荿蚅虿肁膂薁蚈膃莇蒇螇袃膀莃螆

30、羅莆艿螆膈腿蚇螅袇蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂莅螂膄芅蚄袁袄肈薀袀羆芃蒆袀聿肆莂衿袈节莈袈羁膅蚆袇肃莀薂袆膅膃蒈袅袅莈莄羄羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿蒅羂羁莅蒁薈肄芈莇薈膆蒃蚆薇袆芆薂薆羈蒁蒈薅肀芄莃蚄膃肇蚂蚃袂芃薈蚂肅肅薄蚂膇莁蒀蚁袆膄莆蚀罿荿蚅虿肁膂薁蚈膃莇蒇螇袃膀莃螆羅莆艿螆膈腿蚇螅袇蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂莅螂膄芅蚄袁袄肈薀袀羆芃蒆袀聿肆莂衿袈节莈袈羁膅蚆袇肃莀薂袆膅膃蒈袅袅莈莄羄羇膁蚃 教 案(20102011学年 第二学期)教 研 室: 护理任课教师: 赵月飞职 称: 护师专业班级: 2010级护理8、9班课程名称: 急危重症护理总课时: 28节本学期计划课时:28节测验 2 节 、 机动 0 节应有教案

31、数: 12 个 实际教案数: 12 个 肇庆医专教务处编制肇庆医学高等专科学校教案专业:护理 课程:急危重症护理学 教案编号:1课 题绪论 院前急救 课时 2 节任课教师赵月飞授课日期2月 13日、 星期一3、4节授课方式理论讲授教学方法讲授+讨论知识点急危重症护理学,EMSS,院外急救重 点院前急救护理难 点急诊医疗服务体系院前急救的原则教学目的、要求:1、掌握急危重症护理学的基本概念2、熟悉医院急诊医疗体系3、了解急救护理学的历史4、了解急救护理学的范畴5、掌握院前急救,急救半径,反应时间的基本概念及院外急救护理6、熟悉院前急救的原则7、了解院前急救的任务及我国院外急救的组织形式教学内容提

32、要:自我介绍课程介绍,急救护理学的发展史第一章 绪论第一节 急救护理学的范畴一、院外急救二、急诊科抢救三、危重病救护四、急诊医疗服务体系的完善五、急救护理人才的培训和科学研究工作第二节 急诊医疗服务体系一、急诊医疗服务体系的概念二、建立健全急救组织,形成急救网三、急诊医疗体系管理 第二章 院前急救 院外急救的概念第一节 概述一、 院前急救的重要性与特点二、院前急救的任务与原则三、院前急救的组织形式四、院外急救服务系统设置与管理第二节、院外急救护理一、现场评估与呼救二、现场救护三、转运与途中监护院外救护的生存链课后思考题:、现场急救有哪些原则 、什么叫急诊医疗体系教学设计:(包括教学环境、教具、

33、教学参考资料、教学活动过程、实践能力培养方法、板书设计)教学环境:课室教具:教材、幻灯片教学参考资料:第四军医大学出版社出版教学活动过程:教学过程教师活动学生活动设计意图新课导入1、同学们在途中遇到车祸时应该怎么办?2、同学们认为急救护理学应该是一门怎样的学科?3、在急救护理学这门课程中同学们想学到什么知识?邻桌同学自由组成探讨小组,在3分钟内给出可能的答案学生积极参与,对急救护理学及院外急救有初步认识师生探讨提出问题,引导学生阅读教材根据老师的问题,查阅教材,互相讨论,结合生活常识,得出结论师生互动,培养学生的自学能力归纳总结根据学生讨论的结果,边讲解边板书认真听讲,做笔记把知识系统化应用以

34、车祸为例讲解院外急救护理知识结合实例理解院外急救的护理要求学生把所学知识用到实践中去知识的巩固投影相关练习认真思考巩固新知识板书设计:第一章 绪论一、急危重症护理学的概念及历史二、EMSS第二章 院外急救一、概念二、任务和原则三、组织形式四、设置与管理现场评估与呼救 五、护理 现场救护转运与途中监护教学小结与检测:通过此次理论课讲授与同学们的学习,使同学们初步形成急危重症护理学的框架,领会急诊医疗服务体系的内涵,并了解院前急救护理工作的内容,掌握了急危重症护理学概念及院外急救的护理,使同学对院前急救、院中急救、院外急救有一个整体认识教学后记:按计划完成授课内容,重点内容详细讲述,难点讲解透彻,

35、课堂纪律良好,气氛活跃,个别未达标同学加强辅导。注:实验课的教学设计包括:实验原理介绍、基本操作(仪器介绍)、实验重要步骤、实验中应注意事项。见习、社会调查、专题讨论、病例分析等的教案内容可参照理论课教案内容编写。肇庆医学高等专科学校教案专业:护理 课程:急危重症护理学 教案编号:2课 题急诊科管理 重症监护 课时 2 节任课教师赵月飞授课日期3月 4日、 星期五5、6节授课方式理论讲授教学方法讲授+讨论知识点急诊工作特点,急诊分诊技巧,急诊护患沟通,ICU的概念、设置及服务对象,监测技术重 点急诊分诊技巧及监测技术难 点重症监护监测技术教学目的、要求: 通过讲授向同学们介绍EMSS体系中急诊

36、科的设置、管理情况及相关制度。让同学们认识急诊科的设置特点、初步理解急诊科工作性质、工作范畴。通过讲授向同学们介绍重症监护室的设置和管理及重症监护技术,让同学们重点掌握危重病人血流动力学监测技术及生命体征监测技术。教学内容提要: 第三章 急诊科的设置与管理第一节 急诊科的任务与设置一、急诊科的任务二、急诊科的设置第二节 急诊科管理一、急诊科人员编制与管理二、急诊科的主要制度第三节 急诊护理工作一、 护理工作特点二、 护理工作流程(一)接诊(二)分诊(三)处理三、护理程序四、护患沟通 第四章 重症监护第一节 ICU的设置与管理一、ICU设置二、ICU的管理第二节 重症监测技术 一、血流动力学监测

37、二、心电图监测三、呼吸监测四、体温监测五、脑功能监测六、肾脏功能监测课后思考题:1、如何对急诊病人进行分诊2、急诊护士如何与患者及其家属建立良好护患关系3、重症监护技术有哪些?4、中心静脉压监测的注意事项?5、心电图监测的临床意义?6、中心静脉压监测的并发症及防治?教学设计:(包括教学环境、教具、教学参考资料、教学活动过程、实践能力培养方法、板书设计)教学环境:课室教具:教材、多媒体教学参考资料:人民卫生出版社出版教学活动过程:教学过程教师活动学生活动设计意图新课导入1、利用见习的机会组织同学们参观急诊科,让同学们讲出自己的感受,认为急诊科和ICU分别室怎样的一个科室 2、你认为急诊护士需要做

38、些什么工作3、在急诊科和ICU里应该有些什么设备,如何使用这些设备,如何对危重病人进行监测按照上次课留下的预习题,选某些小组的代表针对此三个问题进行发言学生积极参与,巩固旧知识,对急诊科护理及ICU护理有初步了解,并培养学生自学的能力师生探讨提出问题,引导学生阅读教材根据老师的问题,查阅教材,互相讨论,结合生活常识,得出结论师生互动,培养学生的自学能力归纳总结根据学生讨论的结果,边讲解边板书认真听讲,做笔记把知识系统化应用重点讲述监护技术掌握某些仪器的使用方法,判断监测值的临床意义要求学生把所学知识用到实践中去知识的巩固投影相关练习认真思考巩固新知识板书设计:第三章 急诊科的设置与管理第一节

39、急诊科的任务与设置第二节 急诊科管理第三节 急诊护理工作一、 护理工作特点: 1、急2、危3、忙4、多学科性5、易感染性二、 护理工作流程:接诊、分诊、处理三、 护理程序:评估、诊断、计划、实施、评价四、 护患间沟通第四章 重症监护第一节 ICU的设置与管理一、ICU设置二、ICU的管理第二节 重症监测技术 一、血流动力学监测二、心电图监测三、呼吸监测四、体温监测五、脑功能监测六、肾脏功能监测教学小结与检测:通过此次参观急诊科及理论课讲授,使同学们初步了解急诊科设置及管理情况;熟悉了急诊护理工作的相关制度;掌握了急诊护理工作的性质要求,初步了解ICU的设置及管理情况;熟悉了重症监护技术的主要内

40、容;掌握了心率、动脉血压、中心静脉压的监测护理要求。教学后记: 按计划完成授课内容,重点内容详细讲述,难点讲解透彻,课堂纪律良好,气氛活跃,个别未达标同学加强辅导。注:实验课的教学设计包括:实验原理介绍、基本操作(仪器介绍)、实验重要步骤、实验中应注意事项。见习、社会调查、专题讨论、病例分析等的教案内容可参照理论课教案内容编写。肇庆医学高等专科学校教案专业:护理 课程:急危重症护理学 教案编号:3课 题心博骤停与心肺脑复苏 课时 2 节任课教师赵月飞授课日期2月 27日、 星期一3、4节授课方式理论+实践教学方法讲授知识点心脏骤停,临床死亡,脑死亡,心肺脑复苏重 点1、心搏骤停的临床表现及诊断

41、标准,CPR的分期与步骤2、正确有效的进行现场心肺复苏术难 点1、心搏骤停的临床表现及诊断标准,CPR的分期与步骤2、正确有效的进行现场心肺复苏术教学目的、要求:1 复述心博骤停的原因、类型、临床表现及诊断标准2 描述CPR的分期与步骤3 能正确有效的进行现场心肺复苏术4 脑复苏的治疗措施及转归5 复苏后的重症监护、复苏中心脏循环支持方法及常用药物教学内容提要:第一节 心博骤停一、心博骤停及猝死的定义二、心博骤停的原因及常见类型三、心博骤停的临床表现与诊断第二节 心肺脑复苏 一、心肺脑复苏的定义及发展史二、基础生命支持(按照2010 美国心脏协会 心肺复苏及心血管急救指南为新标准)(一)判断并

42、启动EMSS(二)C胸外心脏按压(三) A开放气道(四) B人工呼吸(五)D电除颤第二节 心肺脑复苏二、进一步生命支持(一)、明确诊断(二)、A:控制气道(三)、B:氧疗和人工通气(四)、C:开胸心脏按压(五)、D:药物治疗三、延续生命支持(一)脑完全性缺血缺氧的病理生理(二)脑复苏第三节 复苏后的监测与护理课后思考题:1、怎样识别心室纤颤、心脏停博、心电-机械分离的心电图 2、为什么要注意保护病人的颈部3、打开气道有哪几种方法4、心肺脑复苏中人工呼吸的方法5、胸外心脏按压的正确操作方法6心肺复苏成功的有效指征7儿童及成人电击除颤的能量8.在抢救病人时药物治疗的给药途径有那几种?9.复苏后的病

43、人我们要作好哪些监护?以及要注意哪些事项?教学设计:(包括教学环境、教具、教学参考资料、教学活动过程、实践能力培养方法、板书设计)教学环境:课室教具:教材、多媒体教学参考资料:人民卫生出版社出版教学活动过程:一、检查人数,观察教学秩序、复习上节课主要内容二、讲授新课:病例导入:患者李某,男,68岁,晚饭后在家中看足球比赛,突然倒地,不醒人事。于20:00急诊室接到急救电话,20:05赶赴现场,发现病人神志不清,瞳孔对光反射消失,心音听不到、血压测不到,呼吸停止。1、讲授心跳骤停的概述1)、解释心跳骤停的概念2)、讲解引起心跳骤停的原因:心脏因素、非心脏因素3)、讲授心跳骤停的临床表现:意识突然

44、丧失、大动脉搏动消失、呼吸停止、面色苍白、瞳孔散大2、讲授基础生命救护的主要内容1)、讲授成人心肺复苏方法(按照2010 美国心脏协会 心肺复苏及心血管急救指南为新标准)C、人工循环【图片演示】:a、抢救者的上半身前倾,两肩要位于双手的正上方,两臂位于患者胸骨正上方,双肘关节伸直,利用上身重量垂直下压b、按压深度大于5厘米c、迅即放松,使胸部自行复位,但放松时,手掌根不可离开胸壁,以免因位置改变而按压无效或造成骨折损伤d、按压与放松时间要大致相等,按压频率至少100次/分。 A、开放气道:图片演示仰头抬颏法、仰头托颈法、托颌法B、人工呼吸:图片演示口对口、口对鼻、口对口鼻人工呼吸法,吹气频率:

45、成人1216次/分、儿童1820次/分、婴幼儿3040次/分 D、除颤 3、心肺复苏步骤图片演示、录象演示4、进一步生命支持(1)明确诊断(2)控制气道(3)氧疗和人工通气1)氧疗的重要意义:在I期心肺复苏时,通气维持依靠抢救者的呼出气吹入病人肺中。正常人呼出气氧浓度约为18,可使被救者的肺泡氧分压达10、6kPa;同时,由于胸外按压的心输出量较低,机体必然存在一定程度的低氧血症。因此,尽快对呼吸心脏停止的病人给予氧疗十分重要。 2)简易呼吸器法【图片演示】:简易呼吸器由一个有弹性的皮囊、三通呼吸活门、衔接管和面罩 组成。在皮囊后面空气入口处有单向活门,以确保皮囊舒张时空气能单向流入;其侧方有氧气入口,在有氧气条件下可自此输氧1015L/min,可使吸入氧浓度增至75以上。此方法适用于两人同时参与抢救,一人继续进行胸外按压,另一急救者配合胸外按压压缩或松弛气囊,以保障有效通气。3)机械人工通气:为了减少急救者的体力消耗,解决人力不足问题,提供更适当的挤压频率、深度和时间,现有电动的、气动的和手动控制的机械压胸器,有利于长途转运中继续进行胸外心脏按压术。病人一旦到达医院后,应尽快上呼吸机。(4)心脏循环支持1)开放静脉:开放静脉为II期心肺复苏的基本急救技术。休克和心搏停止时,末梢静脉收缩,应首选肘前静脉或颈外静脉。在复苏时,强调在尽量不中断胸外心脏按压操

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