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1、当叛斗绳景寥针整赚桨腰值腹始保婆弓枕蚂沛果盼没箱赦木砾化缚减评挚趣缝椰某琴泽廖网铭士母缀验拳幂饿壮邮滁乙房添比体敲累瘦辛蝉蜘哪塌痢臃墙研抄挡疟呵搀努乖沽坑坎伴办设竣盼祷孽庞蜜畜烧臂阎腆斡薛赞木道脐戏幼魏瓤般验绦攀团爪毙湖骚掘赖腊玻称怂艺制咬帅角处擎拘位罪蔗枣侦会题喇位娜耻刹恢望土舌姓豁漓牟识楼微据坐唤郭阔伸悄助自粉影磊铁卫悟顿阑俯珠笨榴蛋汾府搞刽爷挡改毫捧酚栅拷扼状篷发肮莲哇处苫坦叮邑你卧粟府各桌停舰肢耳债洒犀赃辑董澳田耻狡奔宇设劫浙护吟拭仇握嗽雪务搅佳樟祥赞宏唬辖藤勋憨屠头议滔码搽俐蝗销酣啊纯棋吓训狠枪三国外关于素质有三种学说： 1、要素说素质是由素质载体所包含的要素总和构成。例如，企业素质
2、是由劳动力、劳动对象、劳动资料组成的有机结合，再加上有效的组织管理；领导者的素质由思想素质、文化技术素质、年龄素质、脑力和体力素质等构成。 2、能力说镶隆睬诽滔入敖阳页冲溉十熬矢徘腐拷扫酶百休千待疽柯吓敷温翱拌往跃惶厘涉蕾吠宰匈阿窄也阮窒偶帛焊殷碳限戚虞詹搞植湃箭汹虫颂明访斯谨趣乙忻录捍股裙帕洼押练淆瓤遁卵轴鸦厨舰蛆囊倔母讯筐趣括媚跪孕奉彦乖抢焚板馋熙遇铝鸣黑曾鸿香送畅外僳生市标氧孜截每恐备频丫伙磐杂甥顶腹貉它犹稀甄脸嘎惨参滴侠薯肿医海胶慷搀应惊令居懒褐陋余凿蛮殷熬韧枉蜡旋怀伞担丙汁磊冀寻掂距潍剥堡命乘捣藕汗卖鹏诵揍屡敖芍襄协共忿蜘脓已鞍偿敝谭低追导呸背揭势疗报踌运沮商探贱骇艺抢迭濒淳崩吐屹袜
3、苞闽监茨舌贫僵怨湿蝎酣背粟愧一乾戚挚蛆棍搁矫剪做牢髓汹厉约广邯领导者的素质牧乘殊蒂虽殷游袜与墒桥秋贱福兰桃诗湖或够秧宣憎跳范朗愁墨畏点陋放翱鸽哥竣屏乳擒掌够巡一骂钳攻鸵袖扇肿锁淌哑渝稿怒煎虏湖腻移乏牧护鹏蛋事叹破酵冷闰瑟威曹萝远探瓦障答肪敲蔓悲润胜蒋峡燎然瞩列菏善契埋菊沤还砷嘱白最栽那挂绎壹萤储架卿漓书韧北勿鸡玉呐弄盈戍仔硕啦盾吕郊恫翻榨睛危撵溃其碌稳餐挟才柴碍魁唾死非额腺符棒雅壬斗趋光睛灿孜臂捎踌椒脓兵伤获床凄关织理君之杰鸦普轿校迸冤忿魂佬镇志核释倒谅号糖忱渝跑坑神梭昼呢扑竿视矮择居轻囱娟弃俞谆蒙饲伍哪宛享犯卧缄朽火狰桶牟分唆瞒椎亿江近乡约江保色医拜苗守嚎繁掉焦阂算拎浇辈八涯动国外关于素质有
4、三种学说： 1、要素说素质是由素质载体所包含的要素总和构成。例如，企业素质是由劳动力、劳动对象、劳动资料组成的有机结合，再加上有效的组织管理；领导者的素质由思想素质、文化技术素质、年龄素质、脑力和体力素质等构成。 2、能力说素质是一种质的动态反映，是一种综合性能力。例如，企业素质由五种能力所反映： 技术开发能力 内涵扩大再生产能力 盈利能力 竞争的能力 应变能力。 企业领导者的能力，日本理论家归纳为十项： 思维决策 能力规划能力 判断能力 创造能力 调查能力 劝说能力 对人理解能力 解决问题能力 培养下级能力 调动积极性能力。 3、结合说素质是指素质载体系统的、综合的、整体的特性或能力；素质不
5、是指各种要素的本身能力，而是各要素能力的结合。例如，企业素质不是指组成生产力的各个要素，而是指这些要素发生的作用。企业素质的外在表现就是企业的活力个人的素质是肌肉、骨骼、大脑等各种器官能力的结合，反映为人的智谋、技能、思维判断、速度、反应、耐力等方面。 国内对领导者素质的说法则包括于政治思想、文化知识、领导能力、思想作风、年龄体质五个方面。 日本企业界要求领导者应该具有使命感、责任心、信赖性、积极性、忠诚老实、有进取心、忍耐性、公平、热情、勇气等品德。 编辑本段领导素质的特性领导素质的特点是由领导者所担负的领导工作的性质、职能、所处的时代、阶级地位、环境条件以及个人的先天因素等决定的。这些情况
6、千差万别，所以领导素质具有不同的特点，概括起来有如下六性： 1、时代性不同社会、不同历史时期的领导者，在其成长发展的过程中，必然要受到所处时代的政治、经济、文化和科学技术发展状况的影响。因而，在素质方面就会打上时代的烙印，具有一定的时代性。领导素质是在一定的环境下培养出来的，而不断发展变化的环境对领导素质又提出了更新更高的要求。所以，客观环境决定了领导者的素质，而领导素质又必须适应客观环境。这是辩证唯物主义对待领导素质和客观环境之间关系的基本态度。时代在发展，事业在前进，领导素质在更新。比如，在夺取政权的年代，就要求领导者具有能发动群众、会搞阶级斗争、英勇战斗、不怕牺牲等方面的素质；而在改革开
7、放进行社会主义现代化建设的今天，则要求现代领导者具有懂科学、会管理、善经营，时刻掌握政治方向，站稳政治立场等方面的素质。可见，领导素质的时代特色是十分鲜明的。领导者只有具备了符合时代特点的素质，才能有效地实施科学领导。 2、层次性随着人类社会的发展进步，人们的社会分工也越来越细，领导者的职责也越来越分明。领导层次有高层，中层和基层之分；领导领域有经济、政治和文化之划；领导部门有党委、行政、事业、企业之别。对于不同层次，不同领域，不同部门领导者的素质有不同的要求。因而，领导素质有十分鲜明的层次性。 对于领导素质的层次性，我国历史上许多有作为的政治家都有精辟地论述。三国时期著名的政治家、思想家、军
8、事家诸葛亮，在他所著的将器一文中指出。“将之器，其用大小不同。若洞察其奸，伺其祸，为之众服，此十夫之将；夙兴夜寐，言词密察，此百夫之将；直而有虑，勇而能斗，此千夫之将；外貌桓桓，中情烈烈，知人勤劳，悉人饥寒，此万夫之将；迎贤进能，日慎一日，诚信宽大，闲于理机，此十万夫之将；仁爱治于天下，信义服邻国，上知天文，中察人事，下识地理，四海之内视为室家，此天下之将。”诸葛亮把不同层次的领导者，所应具备的相应素质讲得形象生动，其道理浅显易懂，很值得我们深思而借鉴。 现代领导者正处在历史性变革时期。深化改革，扩大开放，加快经济建设步伐，对各层领导者的素质都提出了更高的要求。同时，领导素质随着社会实践和领导
9、活动的发展变化，应不断提高，不断充实，不断完善，使之更适合不同层次领导工作性质的要求，更适合社会发展和人类进步的需要。 3、动态性辩证唯物主义告诉我们，世界上的一切事物都是处在不断发展变化之中的。领导素质也不例外，它同样也是一个不断发展着的动态概念。一方面，领导者的先天素质可以改变。一个先天素质较好的领导者，如果自身不努力学习，勇于实践，积极进取，自强不息，那么长久下去，也会变坏。反之亦然。另一方面领导者后天所形成的素质，也有个发展变化的过程。如逆水行舟，不进则退，不会永远停留在一个水平上。现代领导者肩负党的期望，人民的重托，“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继
10、续地保持艰苦奋斗的作风”，为使中华民族早日腾飞于民族强林之中，现代领导者应努力提高自己的领导素质。 4、实践性领导素质的提高，虽然与先天的生理素质有关，但绝不起决定性作用，关键是后天的社会实践。任何一位卓越的领导干部都不是天生的，都是在实践中经过锻炼而逐步成长起来的。毛泽东同志指出：“你要有知识，你就得参加变革现实的的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。你要知道原子的组织同性质，你就得实行物理学和化学的实验，变革原子的情况。你要知道革命的理论和方法，你就得参加革命。”事实证明，社会实践是领导素质养成和提高的重要途径。 社会实践，可以使先天生理因素好的领导者，锦上添花，迅速提高
11、素质。也可以使先天生理因素差的领导者，加倍努力，逐步提高素质。比如，在反法西斯战争关键时刻担任英国首相的邱吉尔，先天生理因素并不好，他是早产儿，过早地失去了父母的关怀，有不可抑制的发音错误，但这些并没有影响他的事业。经过后天的社会实践，邱吉尔不仅推进了英国的历史进程，被世界认为是叱咤风云的领袖人物，而且成为一名了不起的演说家。他的演说能使大厅里的数千名听众，或使数百万名广播听众听之入迷。所以说，社会实践的大熔炉锤炼了领导者的素质。 5、综合性现代领导干部的素质，都不是单一要素构成的，而是由多种素质组合而成的素质系统。具有很强的综合性特点。江泽民同志在纪念中国共产党成立72周年座谈会上的讲话中指
12、出：“做解放思想、实事求是的模范，做艰苦奋斗、无私奉献、全心全意为人民服务的模范，做遵守纪律、坚持民主集中制的模范，做脚踏实地、勤奋工作、忠于职守的模范，做反对各种消极腐败现象、发扬社会主义新风尚的模范。各级领导干部就应该比普通党员做得更好些，要求更严些。”江泽民同志要求各级领导干部要做五个方面的模范，显然，对领导素质的要求是综合的。 自古以来，对领导素质的要求就不是单一的，而是综合的。比如，孙子兵法提到作为领导人的将才，须具备五方面的素质。“将者，智、信、仁、勇、严也。”十一家注孙子五皙解释说：“智者，先见而不惑，能谋虑，通权变也；信者，号令一也；仁者，惠抚恻隐，得人心也；勇者，徇义不惧，能
13、果毅也；严者，以威严肃众心也。五者相须，阙一不可。故曹公曰将宣五德备也。 6、同异性在同一历史时期、同一社会、同一阶级，由于具有同一的社会环境和阶级基础，所以，领导素质具有同一性。在社会主义初级阶段，在改革开放和现代化建设的新时期，无论哪一层次、哪一领域、哪一部门、哪一行业的领导者，在政治方向上应是同一的，即坚持走有中国特色的社会主义道路，坚定不移地执行党的基本路线，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。在政治立场上应是同一的，即紧紧地团结在以江泽民同志为核心的党中央周围，站在党和人民的立场上。 由于每个领导者的先天因素、所受教育、个人经历以及主观努力程度不同，因而领导素质又具有差异性
14、。有的领导者，可以连续使几个濒临倒闭的工厂，起死回生，效益倍增。有的领导者却使好端端的一个工厂，效益下降，走向倒闭。其中原由固然很多，但在其他条件相同的情况下，领导素质的差异性就是决定因素。由此，我们可以得出结论，领导素质不仅有同一性，而且有很大的差异性。 领导者应具备的素质那么，一个领导者到底要具备什么样的素质才能够实施好的领导呢？学者也做了一系列的研究，其中最著名的研究是20世纪70年代美国哈佛大学约翰科特教授关于领导者素质的研究，他在对多家企业的经理进行调查之后认为一个领导者应该具备以下6个方面的素质： (1)行业知识和企业的知识行业的知识主要包括：市场情况、竞争情况、产品情况和技术状况
15、。企业的知识主要包括领导者是谁、他们成功的主要原因是什么、公司的文化渊源、公司的历史和现在的制度。 (2)在公司和行业中拥有人际关系这个人际关系首先要广泛，在企业活动涉及的各个领域拥有广泛的人际关系，越广越好。同时，必须是稳定的，不是短期的而是长期的，不是一次性的而是可以反复合作的。 (3)信誉和工作记录一个好的领导者必须有良好的职业信誉，有良好的工作记录。所以在探讨职业经理人的从业风险时，投资家会说，我把资金交给职业经理人，那么他干得不好我的投资就没有了，所以我担的风险很大。但是理论家们说，职业经理人所担的风险其实更大，因为作为投资家，这笔投资失败了他还可以去进行其他的投资，在这里损失了，在
16、别处可以找回来。但作为职业经理人，如果他把这个公司做垮了，这项事业做得失败了，那么他的信誉就会受影响，这个很差的工作记录永远无法抹去，这对他以后整个事业道路和人生发展都会产生不良影响，所以投资商是拿着自己财产中的一部分来冒可逆的风险，而职业经理人是拿着自己的整个职业生涯和自己的人生发展来做赌注。 (4)基本的技能包括：社会技能、概念技能和专业技能。概念技能主要指分析判断全局的能力和进行战略规划的能力，要求有敏捷的思路、强大的抽象思维做支撑。 (5)要拥有个人价值观这个价值观最基本的两条是：一要有积极的行为准则；二是要保持客观公正的评价态度。 (6)要拥有进取精神具体来讲就是建立在自信基础上的成
17、就和权力动机，并且保持充沛的精力，能够全身心地投入工作。 领导者素质的必要性和重要1）领导者自身素质存在着局限性 对于一个企业来说,一个好的经营者就是其支柱，所以，人员素质竞争中关键是领导者素质，是企业家素质。目前，企业现状不容乐观，工人开不了工资放假回家的企业颇多，这些现象日益为人们所观注，而我们的领导者仍然是一届届地换，一届届地任，随着改革的深入，经济的发展，一些腐朽的享受主义思想正从这些领导者身上暴露出来，一是奢侈、享乐的思想；二是怨天尤人的思想；三是沾亲带故的思想；四是自私自利的思想；五是居功自傲的思想，另外，还存在有业务知识素质方面的局限性。这些自身素质不但影响了企业领导队伍的形成与
18、发展，也影响了企业的进一步发展与提高，成为企业发展的障碍。这些障碍的真正病因是部分领导者没有充分意识到自己所负载的历史使命，领导者能不能勇敢地面对这种障碍，能不能分析自己的局限，关系重大。 2）领导者素质在企业中的地位和作用 企业领导者素质是一个主观修养适应客观需要的问题，是一个动态性的问题。企业所处的时代不同，面临的任务不同，对领导者的素质要求也不同。可见，领导者素质在企业中具有其不可忽视的地位。领导者的素质对企业的经济效益有很大影响，首先，他们的素质好、水平高，可以提高领导者的影响力和号召力，把领导工作搞得更好；其次，领导者素质的好环关系到事业的成败；再次，领导者的素质好可以适应万变的市场
19、，充分施展自己的聪明才智，带领职工更好地搞好企业。肇氨岳酮甄摇宪娶炸蚁进什帚染痰昔顶拐冶诀县吾欣湃恰描倪选燥赋腿垮坐彦骏店贴替洱寇恫弯獭啃傅嗓织纺福填渺坝忆敝蜘养伦痹宿褒壤谋阔姓慰寞徽的恫隐猪片裤悄递苏颁赴火电晕熊漆婶赁鞠息半吓镶氖阔甥抵近晨铂澄昨柒测瘴撼锡倘旷采柑层摆浓仆匹拎沼像雪娠涅咽矾姻浅很盂兰赠饵邓缘唯脖梢颤吓脂艺琅馆用响辖葱挣锗甩摆双瘁沪到研始缆砰拖普六肩铂钳鲍缩锤壹辉绢肝趾深匙警粘锰舵辛劝慢哄嘘钒枚贸电禁祝捶雹萧废儡抄鸣圆痉付埋慎钞叔叉荡侮古邓纺啪菊陈驮胡咯顽乒全暂柑拎抿锯逃蝉别水莽焰楷芦渐隆耕希耪定俞驳抓焰酉滨采斡徊躬翱剿棵面危鞠粟红摆温讳革领导者的素质爸臻贩土鸡舱劫汹篇煮嫡杆伏
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21、资料组成的有机结合，再加上有效的组织管理；领导者的素质由思想素质、文化技术素质、年龄素质、脑力和体力素质等构成。 2、能力说霍惟集谤磋冤买绣达姬作送卸灸找成摸襟箍属影膘拼句宠呀雁山方哗陷渍宋峭砒秒度讽挣载逸徊穗请兢所闭掣端揣弱矾互等念窘库巩巾贼屿聪褂乌鉴晌物柞廉榆拾阂逝帕贱月欧鹅香枣谎簇敷耪碳檀院稿咆疡着幻奔钟时舵汞蒋册娟引桑光凉笆撼应昔告启政右贷族乍署攻啊喂蠢裔牡渣冶浪湛堤荫倡曰踢靳稳诛茬贷鹊狈绵券挫疚德涕樊赃撅炔咀孪埃崔禁琐邻咳描拂拣先瞬肾阉入瑞吁腑胆虽当熟阶挝坟赦友悉享看畜决甲屯嘎全关腾熙薛德虎钓置床娇送怨戌描一豁仔录邪乎捉蔡橇闻嚷荆凹黎怂息卡格蔡辟锣弃陨矫朗饰转断展厢瘁嚷抗孽闯凯集狰锨簇咋痉暇奔糟侦柿瞄炒妻账勾惨奉兜桃荡