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圆明园的圆明园的毁灭毁灭 边听读边思考: 作者是通过哪些方面来介绍圆明 园昔日的辉煌的？ 圆明园 万春 园 长春园 金碧辉煌的殿堂金碧辉煌的殿堂 亭台楼阁 买卖街 山乡村野 平 湖 秋 月 安澜园 雷 峰 夕 照 平湖秋月轩平湖秋月轩 蓬蓬 莱莱 瑶瑶 台台 石狮子的诉说石狮子的诉说 会心晨之桥会心晨之桥长春园长春园 福海远眺福海远眺 冰雪鉴碧亭 仙人承露仙人承露大水法 大水法 万花阵万花阵方外观方外观 园内文物 漆 器 鎏 金 编 钟 园内文物 景泰蓝麒麟 青铜鎏金塔 先秦铜境 青铜 商代青铜器 奇珍异宝 高足金杯 项 链 课文题目是“圆明园的毁灭”，可为 什么用较大篇幅写它辉煌的过去？ 是为了表达作者对圆明园昔日辉煌的热 爱和对辉煌被毁灭的愤恨. 1860年10月6日，英、法联军侵入北 京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿 走的东西，统统掠走，拿不动的，就用 大车或牲口搬运。实在运不动的，就任 意破坏、毁掉。 你从这些加点词语中体会到什么? 讨 论 圆明园胜境 如果此时此刻你站 在圆明园的废墟旁，你 想到了什么、想说些什 么？ 勿忘国耻 振兴中华 作业 1、关于要不要重修圆明园，有 几种不同的意见，你的意见呢？和 同学们讨论讨论，说说你的理由和 主张。 2、用“凡是统统”、 “实在”、“任意”造 句。