《【演讲稿】精选教师与书同行演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【演讲稿】精选教师与书同行演讲稿.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 精选教师与书同行演讲稿 特征码 WaGXzmllQiCoScOcXjHE 尊敬的各位领导，老师，大家好！ 今天很高兴能有这个机会和各位老师一起来探讨读书，说到读 书，我们一点都不陌生，因为在做的各位老师都是经历了十年 寒窗的苦读，跨过无涯的学海，才来到了教育这片热土的。可 以说，我们都走了一条读书成才的路。希望我今天的演讲能给 勾起大家往事的回忆，对青春的怀想和对未来的向往。 前几年翻到一本旧笔记，发黄的纸页上写着这样的诗句，记得 当时年纪小，你爱谈天我爱笑，有一回并肩坐在桃树下，风在 林梢鸟儿在叫。我们不知怎样睡着了，梦里花落知多少。这熟 悉的诗句，发黄的笔记一下子把我带入到对读
2、书的美好回忆之 中。 我的父母都是教师，在他们尤其是爸爸的影响或者说强迫之下， 我也爱上了读书。 。记得在我五六岁的时候，每天一大早，爸爸 都要叫我起床随着他的学生一起出操，我们会在半道上的一座 小桥上，等着那一群大学生返回，这时爸爸会教我背诗词，那 时我还不太认识字，都是爸爸一句句的讲解后，再教我背。我 们一起读离离原上草，读无论平地与山尖，读茅檐低小，溪上 第 2 页 青青草，也读过大江东去，浪淘尽，千古风流人物。如今记忆 中的诗句已经变得模糊，但对诗歌和读书的热爱却永久的保留 下来。 中学时代，就会自己选择要读的书了，我和几个爱好读书的朋 友，一起读简爱，红楼梦，读三毛，席慕容，读金庸当
3、然还有 琼瑶。我们在一起你争我抢的发表自己的高见，把喜欢的句子 摘抄下来，读呀，背呀，忙的不亦乐乎。当读到席慕容的“所 有的结局都已写好，所有的泪水已启程”那种无法言语的悲伤 使我们小小的心里充满了对青春和未来的期待和不安。 工作之后，我所读的书籍更多的是与教育有关。比如儿童心理 学，给教师的 100 条建议等，这些书籍是我的老师，是我的益 友，他们给了我很多好的建议。也在无形中指引我从一个小县 城，来到洛阳市，我所执教的优质课，也在省市，国家频频获 奖。这些成绩的取得在很大程度上也都得益于书籍。但令我感 到惭愧的是工作以后所读的书就数量而言和学生时代是根本无 法相比的。在繁忙的工作中，我陷入
4、分身无术，没有时间读书 的困惑中。 相信在座的各位也与我有同感。每天的时间的确被大量的工作 任务挤占，或被许多琐碎的事务分割的支离破碎。以我自己为 例子，我每周上3 节课，也就是每天节课，需要 小时备课，2 小时处理作业和有关学生的事情。另外， 还要上晚自习辅导课。每天在校时间里，除了备课、看教学参 第 3 页 考资料以外，是没有时间读其他书籍的。课余时间身心疲惫的 我们还需要休息、忙家务，以及适当地娱乐一下。周六、周日 还要值班，还要忙家里的众多琐事，留下能读书的时间也就所 剩无几了。 在这种情况下，我很容易找到没有时间读书的理由，对于没有 时间读书我也感到心安理得。 知道有一天我看到这样一
5、个榜样， 他教我解决没时间读书的问题。他是加拿大一位著名的内科医 生奥斯罗，这位博学的多领域专家，被人称为创造了生命的奇 迹，他终身与书为伴，每天睡前一定要读分钟的书。15 分 钟可以说是微不足道的，但算一算这样读书的帐目，相信大家 会和我一样吓一跳，假如一个中等水平的读者，读一本一般性 的书，每分钟能读字，那么分钟就能读字， 一周能读万多字，一个月万多字，一年的阅读量可达 万字。奥斯罗的分钟，经半个世纪从未间断，阅读 了数量达一千多本的书籍。试想，如果我，如果你，如果我们 一生中能好好经营这分钟，那该是多么美好的一件事情。 一生能够善待分钟，何愁没有充电的数量和质量？ 事实上，我也发现即使是
6、在一天安排的满满的时间表中，也会 有不止分钟的空余时间在什么地方藏着，等着我们去发现 去利用。用心并不难，关键是恒心。再精巧的方法和再伟大的 计划，离开恒心，都会成为梦幻泡影； 奥斯罗的分钟，给了我启示，我把每天的读书时间相对固 第 4 页 定下来，并且努力坚持它。这样每天的其他空余时间就是额外 的收获了。每天有固定的读书时间可以保证我有稳定的“精神 收入” ，在此基础上，再随遇而读，就是“创收”了。 老师们，我们的职业要求我们必须做一个爱读书的人。变换的 生活也要求我们必须做一个爱读书的人。那么，不管是那种读 起来让你眉飞色舞、拍案称快的，还是那种浮想联翩，久久难 忘的；是那种专业的还是休闲娱乐的，无论怎样，请拿起对我 们人生有益的书，走入书的海洋，因为在那书海里，我们会开 阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生，徜徉在那书海里， 更能让我们，作为教师的我们寻找到一份不同以往的轻松和自 信。亲爱的老师们，请拿起对我们人生有益的书，每天 15 分钟， 让醉人的书香伴我们一路同行。