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1、第 1 页 音乐教师实习总结 900 字 特征码 RcQWWrllsBZvImDESqXf 作为实习教师，在两个月的工作实践中，我积累了不少深刻的 体会，尽管是一位实习教师教师，但是的氛围已经深深感染了 我，使我在华士的工作岁月每一天都充满了新鲜，充满了收获。 刚出校门的我，就像孩子们的大姐姐，凭借着心底对孩子 的热爱，我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样， 真切地爱他们。我相信孩子在幼年时需要更多的爱，在离开家 人的时候，老师就是她唯一的信赖对象。尤其这次接了低年级， 初期有的孩子不适应环境，出现了各种情况，在我的带教老师 赵老师的言传身教中，我怀着一颗真实而柔软的心，包容每个 孩子
2、，渐渐地，孩子们和我熟悉起来，也乐意来上课了。现在， 孩子们和我的感情很好，他们已经用他们的行动来与我的感情 呼应，从爸爸妈妈口中，也得知孩子们都深深爱上了音乐课， 爱上了老师，正如一句话：“也许你只给孩子一分，但孩子会 汇报你十分，百分，甚至更多。 ”我很高兴自己走好了第一步。 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟 海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想 成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、 第 2 页 表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上 完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊! 试教工作开始以后，我每天的工作
3、就是听优秀音乐教师的 课写教案试教修改试教，这样反复练习，完 善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样， 在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多师范学校里没学过、 事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课 的时候的心态是很不一样的 教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是 远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水” 。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平时学生也会 提一些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知 识点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的 平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会，比如有一次我 在教授
4、一个小附点节奏，学生怎么也唱不好。我就把每一个音 符的时值都分解组合，可是到最后，学生还是唱不好。后来只 好向指导老师请教此处该如何表达。 原来，对于小学生来说， 有些知识点是不需要解得太透。让学生模仿就可以了。比如说 可以模仿夏天的知了声。 通过这次的经验，我深感不能以自己的思维来揣度学生的 思维，自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生 来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种 第 3 页 方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是，在 以后的实习过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就 了事，而是更加侧重于如何将知识趣味性地向学生表达清楚。 我的这一举措
5、果然收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说 我讲得较有趣。这让我感到很欣慰。 在当实习班主任的过程中，我从他们原班主任那里学到了 很多关于班级管理方面的经验，确实让我受益不少。比如如何 与学生谈心，如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些 经验都是非常宝贵的，但是我也没有完全照搬，第一是我觉得 我的身份毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得我与学生年 纪相仿，不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟， 这是我的优势所在，应当加以利用。所以，在与学生的长期交 往中，我渐渐形成了一套既有自己风格，又吸收了原有宝贵经 验的行事方法，而且还收到了较好的效果。比如说我和实习班 上一位同学谈心的时候，
6、她告诉我她读二年级时成绩很好，几 乎每次考试都是班上的前几名，数学成绩犹为突出，用她自己 的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣” ，但是现在情况 就完全不同了，不仅整体成绩直线下降，就连自己的强项数学 也到了岌岌可危的地步。当我问及其中的原因时，她告诉我， 由于一次考试的失误，她就失去了信心，再加上高年级的要比 低年级要难，使她的成绩更加后退了，以至于现在对读书失去 了信心，想一心从事自己的爱好去学舞蹈算了。而这些她都没 第 4 页 有和原班主任说过，原因是班主任“太凶了” 。我听了之后并没 有直接反对她的观点，而是从客观条件、学习条件以及以后的 前途等方面和她分析了她的这种想法，使她明白了学习和爱好 之间谁轻谁重，并引导她自觉得把心思放到了学习上来。 虽然说我的教育道路才刚起了个头，但是我对自己未来的 路充满了憧憬，也充满了信心，是的良好地师生氛围感染了我， 我为自己身为一名教师而骄傲!