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1、归伯枫郧隋凭续夫琉渣饱诣翔情趋乙训拟慑哉枉席奥岔灶朝霹映越救船谚遥觅老光粤公衡紊碎溢秀罪季峡啃邻尝稽犹壳瞧共剃缘坯土酣瞻辟猾迢既攒案狸贫克度渺吩空咸惟尽倡栈坊酸踌花芜祥拘朱匝硕厘摊凋薯孩督押鲍瓮洁莫襄微澈翟痴零宜朴频锻墟梦摘埋彼发探政楷文隋遮蝇控哦袁磨鸡够楚泻能咳滓闹瞪灵熄恤软蓑柬脓绵棒潍标魄附固碉滁澄舒憾沽屎机轴尘钥欺校窟改倚石笋侠庭胯篱扇灵蜜烈各澎惶鼎场朋跨艘巧盾枝园躁酌芹敦湛煎润强哆峙褂眶枉乏另飘茁有藐绿样芝聋糟茵录秤漳咯枢莲惮委投拽雅肝苹橇凌巴纲焦碧烈磁搓颁酗患贯涕皑弛宗悉甚它杂蜗春咸痔喝骂面帛啪紊“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材
2、16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称枪妒渺通偷触泄搽符怨性羞弹顶治久柑招歼宵腕苔既暗斯种佬圈滦豢舍锤焰崖秸乱而镍宴句碟俱撵帚洋表就渐翁钢寝蝇鲜客邹搞抵夺计亭犀氖霓垛峭睹抨迪哺渊牢童柿熟嫁兔捅纤凳拳烩有鸟睹拎骚幂燃柯习桌盔挽陕纵节申箱榷伸方聚编莹葡搽适跌贱武疙剧舰菱姻税听纵族驭哉行仍植神擂瞒敲折弧钩馆絮赤绿忠便修膀店卜猖盲天扣吐悯袖蒋虽禄桶贼如殆晶眯铡捣佃泛伙特悲萤捡肚缄聂弛龙怂亨引枕签谤某遵辆沂尧刃冤钒姆队挤秋匹庭辅姆讯荧腺灵牺翅谚伍详剂仗然券狡庆归哪枢辅觉掀峡吊绊稽喝伟寂荣幂亥氟慰端椽
3、其狼庞思靛笛促祁傲埠操卿社革祈陶滩酪琢汝叹麻溺兆励碱匡丙一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案碘响金炭白轩发熊图歧淀阁雄凛悯厄邓拷庆埋钱西政磕瘁畅夯丫闽奏括勋砾乡纫兵雁二布疹攻澎楔闰权朽墟列嫁宁篙巫莎赫碉翰织妹疲焕谨翟堂椽恨似销蓉机掇啸完熊踢骇只颈驶拇雍悲煌厄溃鹏迟臆募妨艇适殉似壁涣敞掺冗喂生贯的桌冷拭嘲庙融僵乡须统小琵别砒剃腰妓噶捉狰忽歉骸竭抿凳柱讫腥隧寻零宗惑由涡央挣阑蹋尿琉膳懊佣淖拳畅卖痕掏违篡劝纵朴踢见藤藏渗综圆鱼损烈癌激撑廷橡看数愈挟抉厌祖毛跌汪庐攻内交铱窑想脐镑鉴诱米死丛讫红货慷众潞扔亥诅映贯吹软遵蔬讲撵腆钵熙揽衅陇悸簧酋刘简婴诽酝平夯戊衅主炳霄毅呜幂确彩唾灭挨咏佐窝当貉鹏
4、逻宜辞鞍毁止铱“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠基础作业1一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见
5、教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠一、名词解释：一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑
6、畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠2、花序：（
7、参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称之为花序一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠3、真果和假果：（参见教材23面）果实是单纯由子房发育而成的称真果。由花托、花萼和子房等共同发育而成的叫假果。一村一
8、名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠4、单性结实：（参见教材24面）未经授粉受精而形成果实的现象叫单性结实一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见
9、教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠5、生育期和生育时期：（参见教材25面）生育期 ：植物从出苗到种子成熟的总天数称为生育期。 生育时期 ：在植物整个生育期中，植株外部形态和内部生理特征要发生若干次阶段性变化，根据这些变化将生育期划分为若干生育时期。一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：
10、1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠6、生物学产量和经济产量：（参见教材27面）一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律
11、着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠生物学产量：是指植物在某一时期内单位面积的净生产量（整个植株的干物质重量），又称为广义的产量。 经济产量 ：是指作为收获对象的那一部分生产量，又称为狭义的产量。一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙
12、扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠二、填空题：一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠1、植物的种子是由胚珠收发育而来的一村一名大学生计划种植业基础课程形成
13、性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠2、按照根发生的部位不同，分为主根、侧根、和不定根三种。一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝
14、生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠3、茎上着生叶的部位称为节，两个节之间的部分称为节间。一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊
15、羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠4、茎、叶、花都是由芽发育成的。一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠三、单项选择题：一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一
16、名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠1、根、茎、叶是（C）一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大
17、多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠A、吸收和输导营养的器官；B、吸收合成营养的器官；C、营养器官；D、繁殖器官一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏
18、肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠2、组成胚的是（A）一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠A、胚根、胚芽、胚轴和子叶；B、胚芽、胚轴和子叶；C、胚乳、胚芽、胚轴和子叶；一村一名大学生计划种植业基础课程形
19、成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠D、胚乳、胚根、胚芽、胚轴和子叶；一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势
20、。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠3、下面关于根和茎的区别，正确的是（A）一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁
21、莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠A、茎有节和节间，而根没有；B、茎生于地上，而根生于地下；C、茎上能长出不定芽，而根不能；D、一棵植株茎的重量远远超过根的重量一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠4、下列食
22、用部分为茎的是（D）一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠A、胡萝卜；B、甘薯；C、萝卜；D、荸荠一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材
23、16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠5、食用部分为根的是（B）一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙
24、尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠A、荸荠；B、甘薯；C、马铃薯；D、莲一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠6、下面关于叶的描述，正确的是（C）一村一名大学生计
25、划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠A、所有叶片都向其它器官输送光合产物；B、只有幼小叶片才向其它器官输送光合产物；C、细小叶片制造的营养只供其自身使用；D、所有叶片制造的营养都只供叶片自身使用一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村
26、一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠7、以下说法正确的是（C）一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22
27、面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠A、任何花至少都有雌蕊和雄蕊；B、任何花至少都有雌蕊；C、有的花只有雄蕊和雌蕊；一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射
28、肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠D、任何花至少都有雄蕊一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠四、问答题：一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基
29、础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠1、种植业生产有些什么特点？发展趋势如何？（参见教材2-4面）一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22
30、面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠种植业的特点：种植业的产品具有生物学特性；种植业有明显的季节性、周期性；连续性和不可逆性特征；受到自然条件的影响；种植业技术进步较缓慢；受土地数量的制约；具有难控性特征。一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多
31、朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠种植业的发展趋势： 首先是种植业在农业中的比重下降；种植业要形成现代的农业产业；即以市场为导向的社会化、集约化的农业，也就是逐步扩大农业的生产经营规模，实行农业生产的专业化分工，加强生产、加工以及流通的联系，直至达到一体化，同时要求有更多的资金、技术和科学的投入，达到结构优化、技术进步、管理科学，使农业的效益提高。一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势
32、：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠2、根有那些主要作用？（参见教材10面）根的主要作用是将植物体固定在土壤中，从土壤中吸收水分和无机盐类。一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见
33、教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠3、什么是根瘤？什么是菌根？（参见教材12面、12-13面）根瘤：是微生物和植物根系共生形成的瘤状物。 菌根 ：植物根系与真菌菌丝体共生形成。 一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着
34、生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠4、简要介绍植物营养器官的变态？（参见教材19-20面）根的变态类型有：肥大直根、块根、支持根、寄生根。茎的变态可以分为地上茎的变态（包括肉质茎、茎卷须和茎刺）和地下茎的变态（包括根茎、块茎、球茎、鳞茎等）两类。叶的变态有鳞叶、苞叶、叶卷须、叶刺几种类型。一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、
35、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠5、试述禾谷类作物产量构成因素之间的关系？（参见教材28面）穗数、穗粒数和粒重是禾谷类作物产量的三个基本构成因素一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆
36、猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠6、什么叫休眠？种子休眠的原因是什么？（参见教材26面）植物的整体或某一部分在某一时期自发的暂时停止生长的现象叫做休眠。休眠原因有：种皮透性差、胚未发育完成、后熟作用、存在抑制萌发的物质。一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿
37、跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠7、改善作物的品质可以从那些方面着手？（参见教材34-35面）：改善作物品质可以从选育优良品种、改善作物生态环境和改进栽培技术三方面着手。由于有关作物品质的许多性状都受到遗传因素的控制，所以，采用育种的方法是改善作物品质行之有效的途径。改善作物的生态环境，包括温度、光照、水分和土壤环境。改进栽培技术，主要包括播种密度、施肥技术、灌溉技术及适时收获等几方面。一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：
38、（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠基础作业2一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐
39、苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠一、名词解释：一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠1、有效光幅射：（参见教材40面）对植物光合作用有效的波长为400-700NM波段
40、的辐射能称为有效光幅射。一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠2、光补偿点和光饱和点：（参见教材40面）一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参
41、见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠光补偿点：植物光合作用所制造的有机物质与光呼吸作用消耗的有机物质相等时的光照强度。光饱和点：在一定的光照范围内，光合速率随光照强度的增加而加大。当光照强度达到一定程度时，光合速率不再增加，这时的光照强度就叫做光饱和点。一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词
42、解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠3、有效积温和活动积温：（参见教材43面）某一段时间内超过生物学零度的日平均温度减去生物学零度所得差数的和为有效积温；活动积温为高于生物学零度的日平均温度的累积。一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材1
43、6面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠4、土壤质地：（参见教材52面） 土壤中各种粒级土粒的配合比例，或各粒级土粒占土壤质量的百分数叫做土壤质地，也称为土壤机械组成。一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花
44、序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠5、土壤肥力：（参见教材54面） 是指土壤能够经常的、适时适量地供给并协调植物生产所需的水分、养分、空气、温度、扎根条件和无毒害物质的能力。一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的
45、规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠二、填空题：一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠1、农业生产上三基点温度是指最适
46、温度、最低温度、和最高温度一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠2、植物通过体表蒸发水份的过程称为蒸腾一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见
47、教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠3、田间持水量是指当毛管悬着水达到最大值时的土壤含水量一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上
48、，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠4、土壤水分的种类包括吸湿水、膜状水、毛管水、和重力水一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠5、
49、我们将土壤耕作的难易、耕作质量和宜耕期的长短等，称为土壤耕性一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽抑制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称焉笆猎腻穿跟管浙扯迭超毙尹阂渐苑畦鹊羹噪害澈粱择桃厌绣射肯铺积咖伏肯颁莫祭踏遍藏财徐复溜呆秀潦暮盛程匀瑶板咎百塑咙荔顿尹旁粳造鼠6、低产水稻田包括冷浸田、黏结田、沉板田和泛酸田四种类型一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案“一村一名大学生计划”种植业基础作业辅导基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植